老师的名言名语-摘抄167句

老师的名言名语

1、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

2、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

3、要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。--蔡元培

4、不经历风雨，怎能见彩虹。

5、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

6、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

7、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。

8、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

9、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。

10、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

11、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁

12、知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。——加里宁

13、博观而约取，厚积而薄发。

14、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

15、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位，这不是口中说说而已，而且事实上如此。——加里宁

16、遇到困境时:山重水复疑无路，柳暗花明又一村！要有雄心壮志:会当凌绝顶，一览众山小！

17、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

18、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

19、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]

20、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁

21、“师也者，教之以事而喻诸德也。”

22、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

23、第二个格言是:一切为了孩子。这是陈鹤琴先生早年提出的。一切为了孩子，教育、养育、保育要结合一起，一切从为孩子身心健康出发，全身心教育养孩子，尊重孩子。以孩子为最终目标。

24、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

25、日日行，不怕千万里

26、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家

27、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

28、读书不知要领，劳而无功。————张之洞

29、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。

30、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

老师的名言名语

31、青春因奋斗而亮丽人生因高考而辉煌生命因你们而精彩

32、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

33、青年时光是最富于敏感性的。——加里宁

34、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠

35、嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

36、对人民来说，第一是面包，第二是教育。--丹东

37、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家

38、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。——加里宁

39、主要的是要诚实地对待学生们，检点自己，把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民，即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的，在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。——加里宁

40、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

41、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

42、如果礼貌没有对野蛮进行排斥打压，那么这种礼貌不是真正的礼貌。

43、国民教育问题有特殊的意义，因为，归根到底，我们的一切成果，我们的一切成就，都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高，他们劳动所获得的成果也就越大，劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。???——加里宁

44、圣人无常师。——韩愈

45、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

46、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

47、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

48、天行健，君子以自强不息。

49、胜利属于坚持到最后的人。

50、“一日为师终身为父”

51、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

52、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯

53、时时学，不怕千万卷。

54、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

55、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁

56、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

57、劳动能够使身体得到休息，劳动能够使精神得到休息。——俾斯麦

58、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝

59、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题仅有铁和血才能解决。——俾斯麦

60、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

老师的名言名语

61、业精于勤，荒于嬉。

62、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

63、我对青年的劝告只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底。

64、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——加里宁

65、如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。--华生

66、坚韧是意志的最好助手。——俾斯麦

67、学习如逆水行舟，不进则退。

68、师道尊严，德高望重。

69、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

70、青年是人类的精华。——加里宁

71、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家

72、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

73、毕业了，老师会给学生写下饱含殷切期待与祝福的寄语，希望自己的学生都能闯出一条自己的成功之路。比如，当你彷徨时，坚信:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

74、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

75、数子十过，不如奖子一长。——颜元

76、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

77、教育是国家的主要防御力量。--伯克

78、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

79、为学生的一切，一切为学生。

80、我们社会主义建设的每一步骤，我们各种活动范围的.每一步骤，都越来越绝对地要求提高教育和知识。要知道，甚至在资本主义国家中，教育工作人员——特别是教师——都受到居民的重视和尊敬，在我们苏维埃社会主义国家里更是这样。??——加里宁

81、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

82、经师易遇，人师难遇。——司马光

83、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人

84、文盲现象是最不可容忍的社会病症之一，是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。——加里宁

85、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

86、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

87、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。”--卢梭

88、随风潜入夜，润物细无声。

89、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

90、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

老师的名言名语

91、、一日之师终身为父。——关汉卿

92、教育是一个逐步发现自己无知的过程。--杜兰特

93、失败是坚韧的最终考验。——俾斯麦

94、少年须努力，天道必酬勤，奋笔疾书时，堆土成山时，恰风华正茂，前程似锦绣，吾辈当自强。

95、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

96、善之本在教，教之本在师。——李觏

97、俾斯麦名言精选（一）：

98、教师的世界观，他的品行、生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。——加里宁

99、——孔子

100、身为世范，为人师表

101、教师的主要任务是培养新人，即培养社会主义社会的公民。——加里宁

102、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

103、我对青年的劝告只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底。——俾斯麦

104、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

105、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

106、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

107、胜者为王，败者为寇。我知道明天全世界的人都会因为我战败而责备我，但那又有什么呢

108、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。―――清童铨

109、一般青年都是异常真挚异常爽直的。——加里宁

110、学如逆水行舟，不进则退。

111、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培

112、:用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

113、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

114、俾斯麦名言精选（二）：

115、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。——加里宁

116、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

117、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家

118、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果

119、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁

120、不要为自我暂时的不得意而苦闷，相信自我，"是金子，总会发光的！"。

老师的名言名语

121、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生

122、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家

123、尖头的子弹胜过尖刻的演说。——俾斯麦

124、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

125、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。——加里宁

126、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦

127、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

128、、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

129、幼儿园教师的第一个格言是；我的老师像妈妈。因为幼儿园里的孩子年龄小，老师不但要教给幼浅显易懂的知识，更应该像母亲一切呵护和养育幼儿园，让他们身心健康和知识一道增长。正如幼儿说的，我的老师像妈妈，老师爱我，我爱她！爱是一切力量的源泉。

130、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:

131、教育之根味苦，教育之果味甜。--亚里士多德

132、厚德可以载物，乐行方能致远，自强方能自信，乐观方能向上，面向太阳，向阳而生，永不言败，磨砺坚忍意志，携手砥砺前行，做一速光，点亮人生，怀揣梦想，未来必可期。

133、教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁

134、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

135、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

136、多一份赏识，就多一份的希望。

137、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

138、只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人，才是幸福的人。——加里宁

139、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

140、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

141、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

142、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家

143、对我来说，衬衫比上衣更贴身。——俾斯麦

144、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

145、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

146、落红不是无情物，化作春泥更护花。

147、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。

148、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基

149、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。——加里宁

150、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

老师的名言名语

151、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

152、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯

153、你们必须向前人学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

154、尖头的子弹胜过尖刻的演说。

155、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金

156、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》

157、教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。——加里宁

158、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

159、我来到世界不是为了使人们更强，而是去利用他们的短处。

160、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉

161、教师要用心去爱，去教育学生。

162、今日的付出，必须能在明天得到回报。有了信心决心恒心，经过自我脚踏实地的奋斗，你心中的梦想就必须能够实现！

163、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

164、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

165、育桃李，勤勤恳恳。扶栋梁，兢兢业业。祝老师们教师节快乐!桃李满天下!

166、只有坚持才能获得最后的成功。

167、幼师要欣赏幼儿的优点，善待幼儿的缺点，尊重幼儿的隐私，快乐幼儿的人生。