英语句子结构及五种基本句型简写-132句优选

1、Iamtall.

2、否定句：Theyarenotgotoschool.他们没去学校。

3、使用英语中免费的实词结构把句子缩写，但要确保表达的意思是清楚的。

4、Thebellrang.铃声响了。

5、（1）将not放在be动词（am\is\are）之后

6、主语+谓语+宾语。英语句子基本结构有五种。但是最常见的句型结构是：主语+谓语+宾语。句子的主语和宾语通常是名词，而谓语只能是动词。

7、How+主语+谓语（省略句）

8、保留原句的重要成分；

9、Igiveheanle.我给她一个苹果。

10、符号：单书名号〈〉。

11、符号：单行线_____。

12、Hewrotealetterlastnight.他昨天晚上写了一封信。

13、Watchyoursteps.走路小心。（警告）

14、符号：双行线═。

15、（3）主语+谓语（及物动词）+宾语（+状语）

16、基本句型有：主谓词组，动客词组，并列词组，编这词组，补充词组。

17、状语（Adverbial）-A

18、符号：波浪线﹏﹏。

19、Whatanicejob!干的真棒！

20、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

21、英语五种句型的基本结构:

22、肯定句：Theyaregotoschool.他们去学校了。

23、这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

24、以前也有分类为：主动句，被动句，祈使句，感叹句的。

25、句型：按结构划分：单句和复句，其中单句包括主谓句、动词谓语句。复句包括并列关系、承接关系、选择关系、总分关系、转折关系、递进关系。按作用划分：陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。

26、充分考虑上下文语义；

27、肯定句：Iwillcomebacksoon.我很快就会回来。

28、注意缩写后要可读性较强，便于理解。

29、当第三人称，he,she就用doesn’t

30、Bequiet,please.请保持安静。（请求）

31、三、疑问句

32、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

33、常见的助动词：be,have,do,shall,will,should,would……

34、符号：小括号（）。

35、willnot可以写成won’t；havenot可以写成haven’t

36、Whatapity!真可惜！

37、理解文章的内在逻辑，把句子缩短而不改变文章的意思。

38、遵循保留句子主干原则。

39、否定句：Youmustnotstandup.你不许站起来。

40、一、陈述句

41、那么isnot可以缩写成isn’t，arenot可以缩写成aren’t

42、What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语

43、谓语（Predicate）-V

44、Hownice!真美！

45、Lookout!Danger!小心！危险！（强烈警告）

46、否定句：Ididn’twatchTVlastnight.我昨天晚上没有看电视。

47、使用简写和缩写词以及常用缩写。

48、二、感叹句：

49、定义：用来说明陈述主语。

50、(4)don’t(doesn’t/didn’t)+动词原形

51、表语（Predicative）-P

52、（2）情态动词+not

53、Theyarehandsome.

54、Whatabeautifulgirlsheis!多么漂亮的女孩啊！

55、尽量避免产生歧义；

56、动词原形（+宾语）+其他成分（简称为do型）

57、使用同义词和替换词来替换复杂的词汇。

58、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

59、（2）主语+谓语（不及物动词）

60、肯定句：Youmuststandup.你必须站起来。

61、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

62、四、祈使句

63、补语（Complement）-C

64、句子的组成部分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。

65、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。

66、我长得很高。

67、不要省略核心的词汇和信息。

68、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

69、cannot可以缩写成cann’t；mustnot可以缩写成mustn’t

70、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

71、使用合适的缩写形式；

72、（3）助动词+not

73、Sheisbeautiful.

74、一般过去式：didn’t

75、遵循原句的语法结构；

76、主语（Subject）-S

77、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

78、符号：中括号〔〕。

79、否定句：Iwillnotcomebacksoon.我没那么快回来。

80、他们长得很帅.

81、否定句：Icannotplaypiano.我不会弹钢琴。

82、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

83、好的，以下是句子成分的缩写和代表符号：

84、How+副词+主语+谓语

85、她长得很漂亮。

86、Howhardyoustudy!你学习真努力！

87、否定句：Ihavenotfinishedit.我还没有完成。

88、否定句：就是肯定句之中包含了个“不……”

89、肯定句：Ihavefinishedit.我已经完成了。

90、Thecargoesfast.车子开得很快。

91、定语（Adjective）-Adj

92、重复次数较多的单词、短语，最好使用首字母缩写在句子中表达出来。

93、否定句：Iamnotastudent.我不是一个学生。

94、Shepassedmeaball.她把球传给我。

95、How+形容词（省略句）

96、Nosmoking.禁止吸烟。（禁止）

97、一般现在时：don’t(doesn’t)+动词原形

98、肯定句：基本结构为“主+谓”结构以及它的补充结构

99、TheFlowerisBlooming.花开了

100、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

101、答:现代汉语句子成分有主语谓语宾语定语状语补语。其基本句型为:(定语)主语[状语]谓语<补语>(定语)宾语。主语在其下用=表示，谓语用一表示宾语用~~表示。

102、（4）主语+谓语（及的动词）+间接宾语+直接宾语

103、避免改变原句的意思。

104、How+形容词+主语+谓语

105、Goandwashyourhands.去洗你的手。（命令语气）

106、“主语+谓语”(即“主谓”句型)

107、这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

108、句子的组成部分

109、Howtimeflies!时光飞逝！

110、Howcleverthegirlis!这个女孩真聪明！

111、肯定句：Igototheparkeverymorning.我每天早晨都要去公园。

112、Thechildrenrunquickly.小朋友们跑得很快。

113、否定句：Idon’tgototheparkeverymorning.我不是每天早晨去公园。

114、肯定句：Iamastudent.我是一个学生。

115、Bekindtothechildren.对孩子们要友好。（劝告）

116、What(+a/an)+名词

117、（1）主语+be动词（am\is\are）+表语

118、肯定句：IwatchedTVlastnight.我昨天晚上看电视了。

119、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

120、Be动词+主语……？

121、肯定句：Icanplaypiano.我会弹钢琴。

122、以上缩写和符号可以用于表示句子中的各个成分。

123、宾语（Object）-O

124、当谓语动词是不及物动词的时候，虽然后面不可以跟宾语，但是可能跟状语用来修饰。

125、Theyarerunningintheplayground.他们正在操场上跑步。

126、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

127、What(+a/an)+形容词+名词

128、有主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。简称主，谓，宾，定，状，补。

129、尽量保留动词，而去除无关助词等。

130、Isheastudent?他是一名学生吗？

131、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

132、留有空间可予以完善。