放风筝的人读后感，金曾豪追风筝的狗 读后感

金曾豪追风筝的狗 读后感?

1. 感动2. 《追风筝的狗》这本书讲述了一个关于友谊、家庭和救赎的故事。 故事中的主人公阿米尔和哈桑之间的友谊让人感动，他们之间的情感纠葛和阿米尔的内疚感让人深思。 通过阿米尔的成长和救赎，作者揭示了人性的复杂性和对过去的悔恨。 这本书通过细腻的描写和情感的表达，让读者产生了强烈的共鸣和感动。 3. 这本书不仅仅是一个故事，它还涉及到了许多社会问题，如阶级差距、种族歧视和战争的影响等。 通过阿米尔和哈桑的故事，读者可以深入了解阿富汗的历史和文化，并思考人性的复杂性和道德的选择。 此外，这本书也提醒我们珍惜友谊和家庭，以及对过去的错误进行反思和救赎的重要性。 总的来说，这本书给人留下了深刻的印象，让人思考人性和社会问题。

《金曾豪追风筝的狗》是一部令人深思的小说。故事以阿富汗为背景，通过主人公阿米尔和他的朋友哈桑之间的友谊和背叛展现了人性的复杂性。小说揭示了社会阶级、种族和宗教之间的冲突，同时也探讨了家庭、忏悔和救赎的主题。 作者巧妙地运用了动人的叙事和细腻的情感描写，让读者深入体验到主人公的内心挣扎和成长。这本书引发了我对友谊、勇气和道德选择的思考，同时也让我更加珍惜身边的人和所拥有的一切。

风筝鸟读后感一百字?

《风筝鸟》这本书主要讲了一只风筝的故事。故事讲我的好朋友送给我一个礼物，是一只红色燕子造型的风筝，制作非常的精美。但是已经过了放风筝的季节，我只能把它挂在墙上供人欣赏。但是这只风筝向往的是蓝天，是在天空中自在地飞翔。冬天的时候，窗户关得紧紧的，风筝安安静静地挂在墙上，但它还是一直望着窗外，想象着自己能够飞上天空。春天到了，风筝看到燕子在天空中飞翔，它也想飞，无论我怎么劝阻它，它都没有放弃飞翔的念头。在故事的最后，它终于飞上了天空，变成了一只风筝鸟。 读了这个故事，我真的很佩服这只风筝鸟，我觉得我们都应该像风筝一样，心中要有理想，并且无论在什么情况下都不要放弃自己的理想！在家里，爸爸妈妈常常对我和弟弟说：“你们都是祖国的花朵，长大后会成为祖国的栋梁！”可是他们又常常这也不让我做，那也不让我做，只是叮嘱我要好好学习。读完这本书后，我觉得我现在就像一只冬天的小风筝，现在我要好好学习，等到我长大了，时机一到，我也能像春天的风筝鸟一样，冲上蓝天，去实现自己的理想！我要做一颗破土而出敢于面对风雨的小树苗，做一只始终向往蓝天的风筝鸟！

风筝与鸟的故事主要为你讲述的是在天气晴朗的天空上放飞风筝引来了一群小鸟，有一只假扮孔雀的风筝看到鸟儿自由飞翔很羡慕，你说风筝能挣脱线？鸟儿的这番话，通过这只风筝的线绳，传到了放飞风筝儿童的耳朵里，他受到了启发，决心好好学习文化知识，把这个科学道理向风筝讲清楚，长大后，能够制造一种更好的飞行器。到那时，一定同乌儿比个高低的故事。

我读了风筝鸟，这篇文章的主要内容是三年级小学生点点做了一个风筝送给我，是向他爷爷学的。这个风筝漂亮极了，像个工艺品，我就天天把它挂在客厅的墙上，从来也没让它飞过。 冬天到了，天空中什么鸟也也看不见了，它还是在客厅里挂着。 春天的时候，燕子又飞回来了，风筝很羡慕他，他主动说“我也要去飞”。可我不想让他飞。 一天早上，我又打开了窗户，阳光特别明媚，风筝就自己飞走了。他和燕子一起飞得特别漂亮。很多燕子和风筝看到了也跟着他一起飞起来。飞了一会儿，风筝又飞回了客厅的墙上。这个故事很美，画的画也很美，我很喜欢！

放风筝的小孩读后感?

《放风筝的小孩》是一本令人感动的小说。故事讲述了阿米尔和哈桑两个孩子之间的友谊和背叛。通过阿米尔的视角，我们看到了阿富汗的动荡时期和人们的痛苦。小说中的放风筝成为了阿米尔与哈桑之间的纽带，也象征着他们的童年和纯真。作者巧妙地描绘了人性的复杂性和道德的挣扎。这本书让我深思友谊的真谛和勇敢面对自己过去的重要性。它教会了我珍惜友情，并勇敢面对自己的过错。

童年部分的内容，写的很精彩；能看到截然不同的文化背景，全城放风筝比赛，能有这样的氛围，真让人羡慕；后面的故事，有些情节不太经得住推敲。 名著，也难以完美！

林庚的风筝读后感怎么写?

林庚的风筝是一部充满感情的小说。它通过一系列事件和人物的生活，展现了人与人之间的友谊和爱情。其中，主人公林里依靠父亲的爱与引导，逐渐从胆怯、自闭的少年成长为自信、坚定的青年。在此过程中，风筝作为他们的精神纽带，见证了他们的成长与蜕变。此书不仅仅是一篇关于风筝的故事，更是展现了人性和现实的深刻思考。它让我们看到，当我们面对困境和挫折时，不要轻易放弃，要坚持不懈，去追寻属于自己的幸福和梦想。

林庚的《风筝》是一部感人至深的小说，它描述了两位青少年在动荡年代的中国所经历的挣扎和成长。在写《风筝》的读后感时，你可以从多个方面入手。 首先，你可以谈谈小说中的情节和人物。你可以分享你对主人公们的看法，描述他们在小说中的成长与转变。也可以谈谈你对小说中的故事情节、风格和叙事手法的感受。 其次，你可以从主题和情感角度来写。思考小说中所呈现的主题，比如成长、友情、家庭、爱与牺牲等。你可以分享小说给你带来的情感共鸣，以及对一些场景或对话的深刻感悟。 另外，你还可以思考小说对社会和历史的反映。《风筝》背景是中国的历史动荡时期，你可以就作者如何通过小说展现出这一时期的社会风貌和人们的生活状态进行深入的思考和分析。 最后，你可以谈论你对小说的评价，包括你觉得小说的优点和亮点，可能的不足之处以及你个人对小说的总体感受。 通过这些方面的思考，你可以写出一篇富有深度和思想的《风筝》读后感。

《林庚的风筝》是一部感人至深的小说，让我看完后深受感动。小说中描写了一个天真善良、爱心满满的小女孩林庚，她为了帮助她的弟弟找到自信心，不断努力制作和飞扬着一只风筝。 故事中充满了对亲情、友情和爱情的渴望和追求，人物形象栩栩如生，情节生动感人。作者巧妙地安排了一个美好的结局，带给人们无限的感慨和温馨。这篇小说让我深入思考了人与人之间的情感联系，并深刻地反思了自己的人生观念。

《林庚的风筝》是一本富有教育意义的儿童文学作品，它讲述了一个小男孩和他祖母的感人故事，通过风筝的比喻，启示人们要勇于追求自己的梦想，不要放弃。 小男孩在学习风筝制作和飞行技巧的过程中，不仅获得了自信和成长，也认识到了生命的珍贵和家庭的温馨。读这本书的过程中，我充满感悟，也从中汲取了很多成长的力量。

这本书给我留下了深刻的印象。 主人公阿米尔和他的朋友哈桑的故事让我感动，同时也引发了我对于生活的反思。 《风筝》让我明白了爱的深度和友情的珍贵，同时也揭示了人性中的恐惧、愧疚和赎罪的主题。 阿米尔和哈桑一起放风筝的美好时光成为了他们之间深厚友谊的象征。 然而，这种美好的时光被一场不幸的事件所打破，哈桑为了帮助阿米尔追回掉落的最后一支风筝而被别人伤害。