不耻下问的典故原文-37句优选

不耻下问的典故原文

1、程门立雪是宋代杨时为向老师程颐请教，适逢老师瞑坐，于是站立等候，老师醒来雪已一尺深了。

2、凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事

3、孔文子是卫国大夫孔圉（yǔ）。话说孔圉，虚心好学，在他去世后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，特别赐给他一个“文”的谥号，后人就尊称他为孔文子。孔子的学生子贡不服气，问孔子：“凭什么赐给孔圉‘文’的谥号？”

4、手不释卷，喻好学。

5、孔子如此真诚地称扬赞叹孔圉，恰恰表现出孔子自己的谦虚，其实孔子本人也是一位身体力行不耻下问的人，江湖上也流传着很多孔子不耻下问的故事。

6、孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”

7、铁杵成针，喻坚持不懈地学习。

8、这分别是八个不同的历史典故，前四个故事是说创造条件，用功刻苦学习，夜晚没有灯光，为了坚持读书学习，凿穿墙壁，“偷”邻居家的灯火，以及借雪地反光、把许多萤火虫装在“囊”里，用这微弱的亮光来读书。后面的故事同样是写读书人勤奋刻苦，坚持不懈的故事，瞌睡了就把绳子系上头发悬在房梁上，使得瞌睡时头一低就会感到疼痛，或者瞌睡了，就用锥子刺自己的大腿，让疼痛来唤醒自己。铁杵磨成针，意思是坚持不懈，功到自然成。不耻下问同样是一种学习方法，不懂就问，哪怕是问比自己低下的人，三个臭皮匠，顶个诸葛亮嘛！

9、成语“不耻下问”就是从孔子的这句话来的。现代我们用来形容一个人谦虚、好学，真诚地向别人提问请教。

10、【成语注释】比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。耻：形容词活用为动词，以…为耻。下，问题比自已地位低，就是低下和差的意思，但是这个低下和差不是对别人的低下，而是把要请教的人提高，把自己放低。

11、孔子回答：“孔圉聪明又好学，有任何不懂的事情，都会大方而谦虚地请教，即使向地位比他低的人请教，一点也不感到羞耻，所以用‘文’作他的谥号”。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。

12、程门立雪，不耻下问，喻虚心求教。

13、熟能生巧，喻反复学习。

14、不耻下问故事里，首先讲了和孔子同时代的卫国大夫孔圉，死后得到了文公的称号。

15、扩展资料

16、孰能生巧：任何事都一样，熟能生巧。这个成语指做事熟练了，就会掌握窍门，做得更好。

17、这让孔子的学生子路很吃味，很不服气，觉得孔圉不配有和孔子相当的评价。还因为这个事儿问孔子。孔子回答得很有意思，他说:孔圉啊，聪明好学，有不明白不懂得地方，他都敢于向不如他的人请教，就凭这一点，他就配得上称"文公".

18、原文为:"敏而好学，不耻下问，是以为文也。"

19、都是指学习。凿壁偷光、囊萤夜读、梁锥刺股，喻勤奋刻苦学习。

20、不耻下问；不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，

21、一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”

22、春秋时，卫国有个大夫叫孔圉，他聪明好学，而且为人非常谦虚，从不自以为是。在孔圉死后，卫国国君为了让后人都能学习和发扬他好学的精神，特别赐给他一个文公的称号，大家都尊称他为孔文子。

23、问题中这些小故事说明了古时候，要成就大事的人，对求知的渴望，不管是生活有多艰辛，家有多穷，条件有多么的不足，都能用奇思妙想的方法来学到智识的泉源！这些古时候的故事，都是我们后人值得学习与借监的，然而现在好些人，生在福中不知福，徒劳而荒费时光，不思上进，是最大的无知者也！

24、典故原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”晋·皇甫谧《高士传·挚恂》：“既通古今而性复温敏，不耻下问，故学者宗之。”

25、那时，卫国有个大夫叫孔圉，虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

26、铁杵成针是据传李白小时候不爱学习，看到一个老婆婆在用铁杵磨针，领悟到只要功夫深铁杵磨成针的道理。

27、不耻下问的成语故事出自于《论语·公冶长》

28、不耻下问指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。

29、古人关于学习的故事千百年来激励了多少学子。

30、悬梁刺股是苏秦刻苦读书的故事，凿壁偷光是匡衡刻苦读书的故事，除程门立雪是表达对老师的尊重外，其他成语都是关于刻苦读书的故事。

不耻下问的典故原文

31、孔子听了微笑着说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，每当学习中遇到自己不懂的问题，就一定会想方设法弄明白，更值得一提的是，他不管对方的地位是高还是低，也不论对方的学问是不是比他渊博，都会虚心地向别人请教，并且不因此感到羞耻，这就是他难能可贵的地方，卫国国君赐给他文公的称号，是很恰当的。”听了孔子的解释，子贡终于服气了。

32、孔子的学生子贡也是卫国人，但是他觉得孔圉配不上那么高的评价。有一天，他问老师孔子说：“虽然孔圉的学问才华很出众，但是比他出色的人还有很多，凭什么赐给他文公的称号，而不给别人这样的称号呢？”

33、你向别人请教问题，那他就是你的老师，哪怕是再简单的问题，只要别人理解，而你又不知道，哪怕你是这个问题所涉及领域的专家，却也恰恰不会，就该去问。这样理解也更好的解释孔子说的:"我对于不明白的事，每事必问"

34、后人尊称孔圉为孔文子，称孔子为孔夫子。

35、孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

36、囊萤夜读是晋代车胤小时家贫，无钱买灯油，把萤火虫装在纱囊里借荧光读书。

37、故事：　　卫国有个大夫叫孔圉，聪敏好学，非常谦虚。孔圉后，卫国国君为了让后人学习和发扬他的好学精神，特别赐给他一个文的称号。孔子有个学生名叫子贡，也是卫国人，他认为孔圉并不像人们所说的那样好，不应得到那么高的评价。于是去问孔子：凭什么赐给孔圉‘文’的称号？孔子说：孔圉非常勤奋好学，聪明灵活，而且经常向比自己地位低下的人请教，一点儿也不感到羞耻。　　不耻下问解释：　　向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。耻：以……为耻。问：请教。指人好学。