经典常谈第二章句子摘抄及解析-集合48句
发布时间:2024-07-17 13:37
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1、英勇:勇敢、无畏、果断、毅力
2、运用了反复的手法,生动形象地写出来大家一同作乐唱歌的两种方式,表现了他们的惬意,体现了歌谣在古代的作用。
3、彼残忍乖僻之邪气,不能荡溢于光天化日之中,遂凝结充塞于深沟大壑之内,偶因风荡,或被云催,略有摇动感发之意,一丝半缕误而泄出者,偶值灵秀之气适过,正不容邪,邪复妒正,两不相下,亦如风水雷电,地中既遇,既不能消,又不能让,必至搏击掀发后始尽
4、前瞻:远见、洞察、预判、预测
5、清明灵秀,天地之正气,仁者之所秉也,残忍乖僻,天地之邪气,恶者之所秉也、
6、(4)这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
7、忽信步至一山环水旋,茂林深竹之处,隐隐的有座庙宇,门巷倾颓,墙垣朽败,门前有额,题着"智通寺"三字,门旁又有一副旧破的对联,曰身后有余忘缩手,眼前无路想回头、
8、《红楼梦》第二回
9、诚信:诚实、实诚、正直、诚恳
10、翻波跃浪、寻蛇拨草、星辰灿烂、洗心涤虑、鹫岭云深、抖擞神威、磨砖作镜、天龙围绕、笑逐颜开等。
11、(2)我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。
12、贾雨村做了官便胡作非为而被罢官,到林家当了家庭教师,教的女学生就是林黛玉。林黛玉的母亲病亡。贾雨村遇见了商人冷子兴,听冷子兴叙述贾府人事;着重介绍了贾宝玉的出生及其怪癖,以及甄贾(真假)宝玉的情况。又谈了天地生人的一套哲学。
13、奉献:奉献、献身、牺牲、贡献
14、以百回之大文,先以此回作两大笔以冒之,诚是大观。世态人情,尽盘旋于其间,而一线不乱,非具龙象力者其孰能哉。
15、概念解说:1、什么是文中的“重要句子”所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的,主要包括以下几种:①从作用上说,指那些能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼”。
16、女儿是水做的骨肉男人是泥做的.骨肉
17、笑逐颜开例句:
18、(3)酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
19、《可怜的鱼》中让我大吃一惊的是珠宝鱼居然会思考:一天,作者有事,回到家已是深夜,他匆匆忙忙的给鱼喂食,不可思议的一幕发生了,当鱼儿嘴里同时含着蚯蚓与鱼宝宝,它要如何解决这个难题呢?答案是它将嘴里所有的东西吐出来,小鱼会因为比重的关系沉到水底,此时鱼爸爸就将蚯蚓吃完后再带着小鱼回家,第一次从书上知道鱼儿也是如此动脑筋,真令人惊讶,如果能够亲眼看见这一幕,那该是多么难忘啊!
20、②从语句特点上说,指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句,理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子。③从内容上说,指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。④从表达上说,指那些比较含蓄的有深层含意的语句。⑤从结构上说,指那些结构比较复杂,对理解文意有直接影响的语句。此外,从出现的频率说,反复出现的句子也是重要的句子。2、所谓“理解句子”,它包括三层次意思:①表层意义,即字面意义。②句内意义,即句子的语境意义(临时意义)。③句外意义(言外之意),即言在此而意在彼而产生的意义。3、理解文中的句子与理解文中词语的关系:词语是基础,句子是扩展,两者是紧密相关的,理解句子在文中的含义,实际上离不开信息的筛选,所以,有时考查会把三者结合起来。三、方法指津:1、分析句子的切入点:①从分析句子的修辞手法入手;③从分析句子的结构入手;②从句子中的重要词语入手;④从分析句子在文中的位置入手。2、解释句子的方法:①摘录法:顾名思义,就是选摘原文原句来作答。②浓缩法:在原文中找到相应的语句,按照题目规定的字数,将其“浓缩”为合乎规范的句子作为答案。③改写法:依据题目,将原文中的某个或几个句子,作点改动,使其合乎答题的要求。④拼接法:将分散在文章各处的某些句子,有机地拼接融合在一起,使之满足答案的要求。⑤仿写法:依照文章中的某个句子的形式,再造一个形式上与其相似而内容上又合乎提问要求的句子,使之成为答案。⑥活译法这是指回答那些含有比喻的句子含意的简答题可以采取翻译:,(活译)的方法来诠释它,说出这个比喻的本体,等于就找到了答案。⑦分析法:对于分析句子层次、分析某个句子的作用和分析文章层次、分析某种写法的意义的试题,这种方法最管用。回答时,可以根据自己的理解,自拟答案。⑧综合法:也就是综合运用以上所述方法中的两种或两种以上的方法。平常我们老师最常用的方法是联系上下文理解句子这也是新大纲最提倡的方法。除此之外我还摸索出了一些方法自己觉得挺管用的大家不妨在自己的课堂讲学中试试。1.看修辞。不论是课后题还是专家出的试题中总喜欢把一些带有修辞手法的句子剔出来让学生谈感受或进行赏析。对于这类句子教学中要注意这几个步骤①引导学生读句子体会所用的修辞手法。由于学生年龄小即使很快就看出句子所用的修辞却往往不知如何表达尤其不能精炼表达。这时就是我们老师发挥作用的时候了直接告诉学生用“此句运用什么修辞来下笔回答。”说作用。即放开让学生畅谈用了这种修辞后有什么好处必要时还可以和没有用此修辞的句子进行比较这也是一些名师常用的方法。关键是学生能体会到却不知该怎么表达。这时候老师的引导和讲解就显得尤为重要。告诉学生就用上“表现了什么、赞美了什么、歌颂了什么、赞扬了什么、揭露了什么、告诉我们什么、讽刺了什么”或者是“把什么写得更加具体生动。”例如五年级上册语文第一课《窃读记》中有这样一个句子“我急忙打开书一页两页我像一匹恶狼贪婪地读着。”用以上方法就可以这样理解和赏析此句运用比喻的修辞方法把非常渴望读书的我比作一只饥饿的狼一页一页贪婪地阅读犹如恶狼进食。表现了“我”强烈的求知欲望。练一练你好飞流的瀑布你天生的金嗓子雄浑的男高音多么有气势。《山中访友》对于那些没有用修辞手法地句子又该怎样指导学生理解和赏析呢下面我们再介绍一种方法。2.看描写方法。还有不少句子是通过不同的描写方法来表达的遇到这种句子我们可以按以下几步进行教学。
21、智慧:智慧、睿智、智慧、渊博
22、慷慨:仁慈、慷慨、慈爱、大度
23、(1)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
24、忠诚:忠贞、忠心、忠厚、忠臣
25、坚忍:坚强、坚韧、坚决、坚持
26、自己责备自己而没行动表现,我是最不赞成的,这是做人的基本作风。不仅仅是对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。
27、百足之虫死而不僵
28、一定有好的句子可以欣赏
29、大家聚在一起酬神作乐,唱歌的机会更多。或一唱一和,或彼此竞胜。
30、士隐丫头娇杏被雨村看中。雨村发迹后先娶娇杏为二房,不久扶正。雨村因贪酷被革职,给巡盐御史林如海独生女儿林黛玉教书识字。冷子兴和贾雨村谈论贾府危机;谈论宝玉聪明淘气,常说女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,谈论邪正二气及大仁大恶之人。
31、《红楼梦》第2回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府好词:欢天喜地,屁滚尿流,担风袖月,答非所问,峥嵘轩峻,萧疏好句好段:一局输赢料不真,香销茶尽尚逡巡.欲知目下兴衰兆,须问旁观冷眼人.百足之虫,死而不僵子兴道:“依你说,`成则王侯败则贼了天地生人,除大仁大恶两种,余者皆无大异
32、地生人,除大仁大恶两种,余者皆无大异、若大仁者,则应运而生,大恶者,则应劫而生、运生世治,劫生世危、
33、因为经典长谈是一个关于历史的思想学派和学术探讨的描述,其中的文字思辨是非常深刻而令人叹服的
34、聪明:聪敏、敏捷、精明、机敏
35、好句好段:
36、从句子中不仅可以了解到历史思想,也能够更好地理解自己身处的社会
37、贪酷之弊担风袖月山环水秀茂林深竹
38、这样下去,少年变了老年。与社会脱节,真正要不得。我说少年变了老年,还了老年人呢!今日多少的老年人都很积极,头脑开通。
39、好词:曲曲折折袅娜轻纱凝碧波痕点缀稀疏蓊蓊郁郁
40、例如,"夫君子之行,静以修身,俭以养德"、“学而不思则罔,思而不学则殆”,“君子周而不比,小人比而不周”,这些句子都是值得欣赏的
41、好句:一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现;希望你从今以后,一辈于记住这一点。大小事都要对人家有交代!
42、这个暑假,我读了《所罗门王的指环》一书,它由奥地利著名的动物学家洛伦茨所著。本以为这是一本神话故事书,但读完却发现它是一本专门讲述动物的科普书。它让我走进了鸟兽虫鱼的世界。让我感触最深的是《可怜的鱼》和《道德与武器》。
43、通过对于其中的语言文字的精致与谐美感的分析体验,的确可以发现其中很多令人着迷和感叹的句子
44、宽容:宽容、宽恕、宽以待人、宽大
45、《道德与武器》中讲述的内容更令人震惊。鸽子被世人称为“和平的使者”,但是它们实际上对同类却是残忍的攻击。但在童话故事中常以凶残来形容的狼,却不是我们想像中的残忍。两头对打的狼,输的一方如果把自己的脖子送到对手的跟前一定不会被咬;但鸽子就不一样了,赢的一方对输的一方毫不留情,非要将输的一方折磨的体无完肤才肯罢休。也许它们的残忍只是无心之过,也或许是大自然赋予它们的本能。想想我们人类,不也是跟鸽子一样,拼命的制造武器,到后面再打仗,最后统领地球。
46、此回亦非正文,本旨只在冷子兴一人,即俗谓冷中出热、无中生有也。其演说荣府一篇者,盖因族大人多,若从作者笔下一一叙出,尽一二回不能得明,则成何文字。故借用冷子一人,略出其大半,使阅者心中已有一荣府隐隐在心。然后用黛玉、宝钗等两三次皴染,则耀然于心中眼中矣。此即画家三染法也。
47、人们看见五颜六色的花在夜空中绽放时,个个笑逐颜开。2、我们看到奥巴马的孩子面对生活笑逐颜开。3、我费了好多心思,才让眉头紧锁的姥姥笑逐颜开,他出其不意的举动,我们都惊呆了。
48、动物是人类的朋友。如果你想眼前拥有一片自然的色彩,可以欣赏到美丽的生物,那就养几条鱼;如果你想让自己的房间充满生机,那就选一对小鸟;如果你是一个孤独的人,希望得到亲密的接触,那就养一条狗……它们可以让我们更加了解自然,亲近自然,热爱自然
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