五大描写的句子50字以下-摘抄59句

1、《三国演义》：刘备、曹操、诸葛亮、关羽、孙权、张飞、周瑜、赵云……

2、第一要素是时间：年月日时写的清楚，

3、触觉：我一出门，一股热浪就向我袭来，汗水很快就涌出了我的身体。

4、第六要素是结果：结局一定要交代清楚，一目了然。

5、从传说中的黄帝开始，一直写到汉武帝元狩元年，叙述了我国三千年左右的历史。

6、记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太史元年间共3000多年的历史。对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明，在文学史上也有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。与宋代司马光编撰的《资治通鉴》并称“史学双璧”。

7、听觉：蝉在枝头不停地鸣叫，仿佛在抗议炎热的天气。

8、《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记载了从黄帝时代到汉武帝太初四年的三千多年历史，包含十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。它全面而深刻地反映了古代中国的政治、经济、文化、军事、社会等多个方面，是了解和研究古代中国的重要文献。

9、它以纪传体的形式，详细记述了各个历史时期的政治、军事、经济、文化等方面的事件和人物。

10、同时，还需要多做练习，提高阅读速度和理解能力，培养自己的阅读习惯和方法。

11、存在五大模板。

12、《史记》是我国第一步纪传体史书。记载了自盘古开天地到汉武帝时期的重要历史人物以及与他们有关的重要的历史事件。

13、作者司马迁创作了中国第一部纪传体通史。被公认为中国史书之典范。

14、第四要素是原因：为何会发生比次事情

15、事实细节题主要考察考生对文章细节的理解和记忆能力，主旨大意题则考察考生对文章主要内容和意的掌握，推理判断题则考察考生对文章暗含信息的解读能力。

16、以描写黄巾起义,刘备、关羽、张飞三人桃园结义至司马炎统一三国为主题,大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分,表现了东汉末年时皇帝的昏庸,讽刺了社会的腐败.

17、《史记》是一部中国古代史书，共分为十二本，包括纪传、表、书、世家等多个部分。其主要内容涵盖了从黄帝到汉武帝时期的历史事件、人物传记、地理、政治、军事、文化、经济等多个方面的内容。其文风简练明快，以史料为主，注重史实的准确性和客观性，被誉为中国古代史书的巅峰之作，对后世的历史研究和文化传承产生了极大的影响。

18、作文不是五要素，是六要素。作文六要素是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。

19、《史记》是中国古代史学家司马迁所著的一部纪传体通史，共分为十二本，包括夏、商、周、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国和宋。其内容涵盖了从传说中的黄帝时期到西汉末年的历史事件和人物传记，是中国史学史上的经典之作，对后世历史研究有着重要的影响。《史记》以其独特的叙事方式和丰富的历史材料，展现了中国古代历史的全貌，为后人研究古代中国提供了重要的参考资料。

20、视觉：太阳炙烤着大地，柳树的叶子无精打采地卷曲着，大地不断地冒着热气，仿佛被蒸过一样。

21、其中本纪和列传是主体。

22、《史记》还包括了一些著名的列传，如《司马迁列传》、《孔子世家》等，对于中国古代历史的研究具有重要的价值。它不仅是一部史书，更是一部文学作品，以其丰富的内容和精湛的文笔，成为中国古代文化的瑰宝之一。

23、《史记》这本书让人知道了很多的历史故事，让我们认识了更多的古代的名人和智者;知道了很多的古代人的好的计谋;了解了古代人的智慧还有他们所发生的事;知道了很多的古代人的知识。

24、史记全书采用综合性叙事模式，囊括记言，记事，编年，国别等形式，开创纪传体史书纪，传，表，志的体例，不仅记述了各个阶层重要历史人物和重要历史事件，而且涉及礼乐制度，天文兵律，社会经济，河曲地理等诸方面的重要论述。

25、史记是司马迁的著作对我们研究历史起到了重要的作用，他主要涵盖了中国从黄帝到汉武帝三千年左右的历史，它是是中国历史上第一部纪传体通史。全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五大部分。其中本纪十二、十表、八书、三十世家、七十列传。“本纪”就是帝王的传记、“书”记载历代朝章国典、“世家”记载诸侯王国之事、“列传”记载帝王、诸侯以外的各种历史人物。

26、史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，是二十五史的第一部。

27、味觉：还好我带了一个巧克力冰淇淋。撕开冰激凌包装，咬上一口，冰凉香甜的瞬间充满了口腔。

28、眼睛大，鼻子大，嘴大，耳朵大，头大，

29、写作文应该是六个要素吧，尤其是记叙文，分别是以下6点：

30、《史记》是中国古代史学家司马迁的代表作，全书共130篇，分为十二本，涵盖自世界起源以来到秦朝之前的历史内容。其主要内容包括中国古代传说、历史事件、帝王世系、政治制度、文化传承等方面。通过对历史的整理和记载，呈现了中国古代社会、政治、文化、军事等诸多方面的变迁和发展，为后世研究古代中国提供了重要的资料。

31、《史记》是中国古代史学家司马迁的代表作，全书共130篇，分为十二本，涵盖从世界起源到秦朝之前的历史内容。其主要内容包括传说、历史事件、帝王世系、政治制度、文化传承等方面，以丰富多彩的笔触描绘了古代中国社会、政治、文化、军事等方面的变迁和发展。对世界历史及中国古代史有着深远影响。

32、第二要素是地点：要写环境和住处

33、写作要素有时间、地点、人物、起因、经过、结果。

34、作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

35、它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线，各种体例分工明确，其中，“本纪”、“世家”、“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记载历史的，由此，司马迁创立了史书新体例“纪传体”。

36、嗅觉：走到公园，花草纷纷耷拉着脑袋，散发着清新的味道。

37、掌握这五种基本的模板，能够更好地提高阅读理解的得分。

38、作者观点题则侧重作者表达意和态度的把握，应用题则需要考生在文章的基础上进行进一步的思考和应用。

39、《史记》是中国古代史书，主要内容包括夏、商、周等朝代的历史，以及秦、汉、三国、晋、南北朝等历史时期的记载。

40、《史记》是中国古代文学史上的经典之作，主要记述了上起黄帝下至汉武帝时期，共三千多年的历史。内容涵盖政治、经济、文化、军事等多个方面，以历史事件为核心，通过对历史人物的刻画，展现了人类社会的发展历程和演变。

41、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

42、第五要素是经过：事情发生的来龙去脉要交代清楚

43、《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

44、阅读理解一般有五种类型的题目，分别是事实细节题、主旨大意题、推理判断题、作者观点题和应用题。

45、第三要素是人物：人物要表达清楚

46、《史记》是中国古代一部十分重要的历史著作，全书共分为130篇，内容涉及了从夏朝到汉朝的历史，包括了政治、经济、军事、文化等各个方面。它是一部以事实为基础、注重叙述历史过程和人物形象的史书，具有很高的历史价值和文学价值。《史记》的作者司马迁是一位杰出的历史学家和文学家，他以自己的笔触，将历史真实地展现在读者面前，成为中国古代最为杰出的历史文献之一。

47、教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。

48、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

49、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

50、为我国第一部记传体通史。记录了从轩辕黄帝到汉武帝二千多年的历史。分为本记、世家、列传、表等几个部分。被后世称为史家之绝唱，无韵之离骚。

51、不同类型的题目所需要的解题思路也不尽相同，考生需要根据具体情况进行理解和应对。

52、《史记》是司马迁写的。他写的这一本《史记》详细的介绍了从黄帝到汉武帝这三千年间的历史。《史记》的内容分为五种：本纪表书世家列传。

53、本纪是专门说皇帝合统治很大国土相当于皇帝的人;表是说某事概括了;书是写一些古代的知识;世家是写诸侯从开始到灭亡;列传是写某个人和他所发生的事。

54、从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。

55、《史记》是中国古代杰出的历史文献，全书分上下两部，共130篇。上部主要内容是五帝传、夏、商、周等古代历史，下部主要介绍了秦、汉、三国、晋、南北朝等近代历史。书中记载了诸侯国的崛起与灭亡、政治制度、社会风貌、文化发展等具体细节，尤以描写了贵族统治下的古代社会结构和阶级矛盾为主。《史记》以其文笔清新、描述细腻、思想深邃的特点，被称为中国古代史书的典范之作，对后世的历史研究产生了深远影响。

56、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

57、《史记》也称“太史公书”，全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。

58、史记是我国第一部历史巨著，在人物描述和历史事件记叙上都非常的优美，文学性极强。后人称赞史记是"无韵之离骚，史家之绝唱"

59、希望我的回答对你有帮助哦