英语短文句子四年级下册【精选150句】

1、）2.Thecatchasedthemousearoundthehouse.（那只猫在屋子里追那只老鼠。

2、Ihopewecanhaveagoodholiday.

3、如果你有时间的话，我吗还可以一起去吃好多好多好吃的。

4、Ihavesavedalotofpocketmoney.IwanttotraveltoSanyaduringtheholiday.Canyoucomewithme?Takemetosomeoftheplacesyouthinkarefun.

5、-your（你的）

6、否定形式主语+didn't+谓语动词原形+其他was/were+not；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词例句：Ididn'tknowyoulikecoffee.我不知道你喜欢咖啡。

7、I'mgoingtothemovie.我打算去电影院。

8、Thebirdfliesinthesky.（鸟在天空中飞翔。）

9、介词的使用：如“in,on,under,near”等，用来表示时间、地点或位置关系。

10、Iplayedfootballyesterday.（我昨天踢足球了。）

11、No,youcan't.不，你不可以。

12、rideabike骑自行车

13、昨天下午我买了一条黄裙子。

14、It'scoldoutside.外面很冷

15、Whatwouldyouliketoeat?你想吃点什么？

16、形容词性物主代词（AdjectivePossessivePronouns）：

17、Ifyoustillhavetime,youcancometomyplace.

18、宾格代词（ObjectPronouns）：

19、Theyeatlunchinthecafeteria.（他们在自助餐厅吃午餐。）

20、-herself（她自己）

21、例如，代表词的使用需要注意前后文的线索，避免出现不必要的歧义；此外，在形容词性物主代词和名词性物主代词的使用上也需要加以区分

22、Mymothercooksdeliciousfood.（我的妈妈做的食物很好吃。）

23、-mine（我的）

24、Thisistheweatherreport.这是天气预报。

25、一般现在时：描述经常发生的动作或存在的状态。主语为第三人称单数时，动词需加“s”或“es”。例如，“HespeaksEnglish.”

26、Canwedohomeworktogether,gotothemoviestogether,gototheamusementparktogether?

27、Thewateriswarm.水是温暖的。

28、playwithfriends和朋友玩

29、IwasanEnglishteacheroneyearago.

30、-themselves（他们/她们/它们自己）

31、回答如下：1.inthepark在公园里

32、-you（你）

33、haveapicnic野餐

34、特殊疑问句：用疑问词（what,where,when,who,how等）引导，询问特定信息。例如，“Whendoyougotoschool?”

35、一年前我是一名英语老师。

36、Thedogbarksatstrangers.（狗对陌生人叫。）

37、I'mhungry.我饿了。

38、Theyplayedgamestogether.（他们一起玩游戏了。）

39、ShewatchedTVlastnight.（她昨晚看电视了。）

40、Well,hi,XiaoMing,longtimenosee.Iwanttosharesomegoodnewswithyou.

41、Canyouflyyourkites?你可以放你的风筝吗？

42、-ours（我们的）

43、-itself（它自己）

44、Wewenttotheparkyesterday.（我们昨天去了公园。）

45、-ourselves（我们自己）

46、定冠词和不定冠词：“the”作为定冠词，用于特指；而“a”或“an”作为不定冠词，用于泛指。

47、-he（他）

48、-our（我们的）

49、Thechildrodeabikeinthegarden.（那个孩子在花园里骑了自行车。）

50、我们可以一起做作业，一起去看电影，一起去游乐园吗？

51、It'swindyandcloudyinShanghai.

52、I'dlikeahamburger.我想吃汉堡。

53、以下是一些适合四年级下册英语Module5的过去式句子示例：

54、TheteacherteachesusEnglish.（老师教我们英语。）

55、It'swarminBeijingtoday.今天北京是温暖的。

56、Shesingsbeautifully.（她唱歌很好听。）

57、以下是四年级下册英语的主谓宾句子例子：1.Mymotherlikestocookdeliciousmeals.（我的妈妈喜欢做美味的饭菜。

58、一般疑问句：能够用“yes”或“no”回答的疑问句。通常以be动词、助动词或情态动词开头。例如，“Areyouhy?”

59、-we（我们）

60、Thecatchasesthemouse.（猫追逐老鼠。）

61、Theyhadapicnicinthepark.（他们在公园里举行了一次野餐。）

62、一般过去时：描述过去发生的动作或存在的状态。动词需使用过去式形式。例如，“Iwenttotheparkyesterday.”

63、IsitrainyinLondon?伦敦多雨吗？

64、What'stheweatherlikeinNewYork?纽约的天气怎样？

65、climbatree爬树

66、四年级英语下册中的一些常见代词包括：

67、-her（她的）

68、现在进行时：表示正在进行的动作。结构通常为“主语+be动词+现在分词”。例如，“Sheisreadingabook.”

69、所以，代表词是英语语法中重要的一部分，掌握其基本用法对于提升语言表达能力和准确性具有重要意义

70、CanIjoinyou?我能加入你们吗？

71、一般疑问句Did+主语+谓语动词原形+其它？Was/Were+主语+表语?例句：DidIdohomework?我做作业了吗？一般过去时的特殊疑问句疑问词+did+主语+动词原形+其他？疑问词+was/were+物主代词/...'s+sth.？被动语态主语+was/were+动词的过去分词

72、这些代词用于替代名词，以避免重复使用名词或引用特定的人、物或概念。请注意，具体的代词使用可能会根据具体的语境和句子结构而有所变化。在学习英语时，建议根据教材中的具体课文和练习来学习和熟悉这些代词的正确用法。

73、希望我们可以有一个愉快的假期。

74、Weplaysoccerafterschool.（我们放学后踢足球。）

75、-theirs（他们/她们/它们的）

76、名词的单复数：这是基础但重要的语法点。例如，单数名词通常加“s”变为复数，但也有不规则变化，如“child”变为“children”。

77、-himself（他自己）

78、-yours（你的）

79、主谓宾句是一个简单的句子结构，其中主语是句子的执行者，谓语是动作或状态的描述，而宾语则是谓语的承受者。

80、CanIhavesomesoup?我可以喝些汤吗？

81、祈使句：表示请求、命令或建议的句子。通常以动词原形开头，句末用感叹号或句号。例如，“Pleaseclosethedoor!”

82、-it（它）

83、四年级英语给朋友一封信范文二DearTroy,Iseverythinggoingwellwithyou?一切还好吗?Imissyouverymuch!

84、-me（我）

85、代表词是一种语法单位，用来代替前面出现过的名词或名词词组，以避免重复

86、-her（她）

87、-I（我）

88、Youcan'tswimoutsidenow.现在你不可以去外面游泳。

89、Wesawmanybirdsintheforest.（我们在森林里看到了许多鸟。）

90、反身代词（ReflexivePronouns）：

91、Hevisitedhisgrandparentslastweekend.（他上周末拜访了他的祖父母。）

92、WhatcanIdoforyou?您要我做什么？

93、Ifyouhavetime,wecanalsogotoeatalotofdeliciousfood.

94、swimintheriver在河里游泳

95、-they（他们/她们/它们）

96、期待你的来信。

97、Whatareyougoingtodothisweekend?你这个周末打算做什么？

98、在英语语法中，一些常见的代表词包括：he，she，it，they，we，you，this，that，these，those等

99、Yes,youcan.是的，你可以。

100、-him（他）

101、Shedancedbeautifullyattheparty.（她在聚会上跳舞跳得很美。）

102、以“四年级英语下册代表词”为例，代表词的作用是简化语言表达，使得句子更加流畅

103、Theboycatchestheballwithhishands.（男孩用手接住球。）

104、-us（我们）

105、因为that和it作为代词在英语中十分常见，并且根据四年级英语下册的内容，学生已经学习了这两个代词的用法和意义。

106、名词性物主代词（NounPossessivePronouns）：

107、主格代词（SubjectPronouns）：

108、goforawalk去散步

109、Here'stheworldweather.这是世界天气。

110、-its（它的）

111、Myfatherreadsthenewspapereverymorning.（我爸爸每天早上看报纸。）

112、flyakite放风筝

113、嗯，嗨，小明好久不见，想跟你分享一个好消息。

114、Whattimeisthemovie?电影几点开始？

115、pickflowers摘花

116、Lookingforwardtohearingfromyou.

117、-hers（她的）

118、）总体而言，四年级下册的英语主谓宾句比较简单，容易理解和掌握。

119、英语语法一般过去时

120、It’sat8.00p.m.八点钟。

121、动词的基本形式：包括动词原形、现在分词（通常加“-ing”）和过去式（表示过去的动作或状态）。例如，“run”的现在分词是“running”，过去式是“ran”。

122、-his（他的）

123、肯定句形式：主语+动词过去式+其他

124、-myself（我自己）

125、Heranfastintherace.（他在比赛中跑得很快。）

126、-them（他们/她们/它们）

127、IsitsnowyinSydney?悉尼多雪吗？

128、在这个话题下，可以延伸解释一些代表词的用法以及注意事项

129、延伸内容：在英语中，代词的作用是代替先前提到的名词，使句子更加简洁明了。

130、以下是一些四年级下册英语中的主谓宾句子示例：

131、译林版英语四年级下册的语法主要包括以下几个方面：

132、）3.MissWuteachesusEnglisheveryday.（吴老师每天教给我们英语。

133、-yourself（你自己）

134、答案公式：明确回答++代表词是that或it。

135、Iboughtayellowdressyesterdayafternoon.

136、It'scoldandsnowyinHarbin.哈尔滨寒冷又多雪。

137、英语中代词的种类很多，如人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等，掌握这些代词的用法有助于学生提高英语表达能力。

138、上海有风又多云。

139、-my（我的）

140、watchthebirds看鸟

141、Sure,whynot?当然可以，怎么不可以呢？

142、-their（他们/她们/它们的）

143、一般过去时的基本结构

144、CanIgooutsidenow?现在我可以出去吗？

145、我存了好多零花钱，假期我想来三亚旅游，你可以和我一起吗？顺便带我去玩一玩你觉得好玩的地方。

146、肯定形式主语+动词过去式+其他例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.在那些日子里，她经常来帮助我们。

147、Youcangooutsidenow.现在你可以出去。

148、如果还有时间，你也可以到我这边来玩。

149、-she（她）

150、除了以上提到的语法点，四年级下册的教材可能还会涉及一些简单的从句、代词的正确使用等。要想真正掌握这些语法，建议多阅读、多写作、多练习，并结合教材和老师的讲解进行巩固。同时，注意培养自己的语感，这对于学习英语语法也是非常有帮助的。