学如逆水行舟，学如逆水行舟不进则退?

学如逆水行舟不进则退?

学如逆水行舟，下一句是?

下一句：不进则退。意思：不前进的话就会后退。出自：《增广贤文》完整句子：学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。翻译：学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。扩展资料《增广贤文》的内容大分为几个方面，其中一部分表达对读书的看法，强调了读书的重要性，体现了正统的儒家精神。由于内容的庞杂，不同思想的人都可以从中看到自己认可的格言，使之具有了广泛的代表性。学习类内容节选： 1、读书须用意，一字值千金。解释：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。 2、积金千两，不如明解经书。解释：积攒黄金千两，也不如通晓四书五经。 3、有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。解释：有田不耕仓库就会空虚，有书不读子孙就会愚笨。 4、黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。解释：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 5、人学始知道，不学亦徒然。解释：人只有通过学习才会明白事理，不学什么也不明白。

谚语:学如逆水行舟,不进则退.的意思是啥?

学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。逆水行舟，不进则退：意指顶着水流行船。比喻不努力向前进就要往后退，也比喻做事有阻力，必须努力从事。学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》 《增广贤文》是一种民间谚语集，其中的内容大致能反映中国古代的百姓生活心理，像儒家学说、佛教思想、道教思想的内容在里边均有体现，如息事宁人，多一事不如少一事，还有人的命天注定之类的消极迷信思想很多，应该有所分辨。不过，其他涉及为人处世的谚语很有哲理性，耐人寻味，值得现代人借鉴。

“学如逆水行舟，不进则退”是谁说的?

学如逆水行舟,不进则退.——《增广贤文》 译：学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退

“学如逆水行舟，不进则退”这句话用了什么修辞手法?

1、这句话用了比喻的修辞手法，把学习比作逆流行驶的船。 2、释义　　学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。 3、 什么是比喻修辞手法　　比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。 4、常见修辞手法简介　　修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。　　文段中主要使用的修辞手法有以下：比喻、比拟（又名比体，分为拟人、拟物）、夸张、排比、对偶（又名对仗、排偶）、反复、借代、寄寓（寄托），互文、设问、引用、呼告、反问、顶真（又名联珠）。

写出下列句子所用的修辞手法。 这件事怎么能不是你的错呢？ （反问） 2.学如逆水行舟不进则退。（比喻） 3.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（拟人） 4.豆大点儿的人也想造反。（夸张）

学如逆水行舟，后面是什么?

“学如逆水行舟，不进则退。”《增广贤文》意思是：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。

学如逆水行舟不进则退,下一句是?

出自：《增广贤文》 完整句子：学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。 翻译：学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。