圆明园的毁灭教案，《圆明园的毁灭》是从什么

《圆明园的毁灭》是从什么、什么和什么来描写?

圆明园的毁灭是革命传统的课文吗?

五年级上册圆明园的毁灭课文从哪几方面写了圆明园昔日的黄昏?

《圆明园的毁灭》中从众星拱月般的园林布局，风格各异的景观，收藏文物的珍贵三个方面来再现圆明园的辉煌。 1、园林布局：由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 2、风格各异的景观：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。 3、收藏文物的珍贵：圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

圆明园毁灭策划过程?

咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。 英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。使这座世界名园化为一片废墟。大火连烧3天3夜，成为世界文明史上罕见的暴行。

圆明园的毁灭，作者描写圆明园昔日的辉煌的主要意图是什么，包含作者怎样的思想感情?

作者用大量的篇幅去描绘圆明园昔日的辉煌主要有三个目的： （1）因为第一自然段作者指出圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，所以有必要再现圆明园辉煌的往昔。 （2）把圆明园昔日的辉煌与英法联军的强盗暴行进行对比，一扬一仰，一美一丑，把美的东西毁掉，这就是一个悲剧，这样写更能激起读者的痛心与仇恨。 （3）描述圆明园昔日辉煌的景观表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱。描写侵略者的暴行能激发人们不忘国耻，发奋图强，振兴中华的责任感和使命感。

圆明园的毁灭是什么意思?

圆明园的毁灭是指1860年英法联军入侵中国，并烧毁圆明园这一历史事件。这次事件发生在中国清朝时期，当时圆明园是清朝皇帝的别墅和皇家园林，也是中国文化的重要遗产。这次毁灭给中国带来了极大的文化损失，并成为了中国近代史上的一件重要事件。