世界名著读书笔记,世界民间故事读后感?
发布时间:2024-06-08 13:45
编辑:admin
世界民间故事读后感?
正月里,除了走亲访友拜大年,我还挤出了一点时间把教育部《全日制义务教育新课程标准》指定书目《中外民间故事》看了一遍。 书中的中外民间故事生动有趣,不仅感人,还能给人教益。其中《国王与金鹿》《木兰从军》《天仙配》《白蛇传说》《弃老国》等故事给我留下了深刻印象。 《国王与金鹿》这个故事说的是金鹿为了不让自己的救命恩人遭到财迷心窍的国王为难,答应用自己的蹄子在地上为国王不停地刨出金子,并要国王当面发誓,要是国王命令它停止刨蹄子,那么所有的金子就全部变成泥土。他们谈妥后,金鹿便开始刨蹄子。金子越堆越高,不断地出现在国王的脚下,最后快把国王掩埋了。这时,国王惊慌害怕起来,便叫金鹿停止刨蹄子。可是当金鹿停下来的时候,所有的金子顷刻间都变成了泥土,贪婪的国王看到全部的金子都已化为泥土,便在失望中死去了。在这个故事里,国王就是因为贪婪而害了自己的性命。 其实,在现实生活中,有些人因为贪婪成性,虽然没有像国王那样丢掉自己的性命,但是却也给自己带来了很大的损失。比如,有的人因为贪婪,相信一些别有用心的人在手机上发出的中某某大奖的短信,而不断花钱去交什么中奖税费之类的,结果被坑的很惨,把自己的老本也赔了进去。也有的人因为贪婪去投资收益高却毫无保障的P2P平台,结果因平台跑路,他们不仅没捞到高利息,还把本金也赔了进去…… 书中的民间故事很有意思。说真的,你如果愿意到民间故事的世界里去漫游,就会有许多意想不到的收获。
世界经典神话故事第一篇读后感?
1 世界神话传说读后感 本学期,我读了几本神话故事书,其中让我印象最深的是《世界神话传说》了。 书中不仅有优美生动的故事,还插入了精美生动的图画,让我受益匪浅,看得欲罢不能。 书中一个个故事,故事中一个个生动的人物形象,让我感受到了文字背后的美好情感。瞧,因为自己的无知骄傲而失去孩子的王后尼娥柏;罪有应得的恶人阿索盖;善良又快乐的善事之子;为人类造福的鲧;不畏困难、艰险的赫拉克勒斯⋯⋯每个人物形象都是那么生动,那么鲜明! 书中《大禹治水》的故事最吸引我。大禹懂得吸取先人成功的经验和失败的教训,善于动脑思考、发现,并总结出自然规律,取得了最终的成功。我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动了。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能轻言放弃,“天下无难事,只怕有心人”,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。 书里还有很多有趣的故事,像《正义的力量》,《山神和他的女儿》,《森林巨人》等等,这些一个个充满玄幻色彩的故事,都是我们书本上没有学到的。《世界神话传说》,确实是一本值得反复回味的书籍!
世界通史读书笔记摘抄50字?
《全球通史》读书笔记 斯塔夫里阿诺斯所著的《全球通史》虽是长篇巨制,然主旨只有一个,便是介绍人类各阶段文明的兴衰之史。但我感到,在外敌入侵时,除了军队力量,还有很重要的一点,就是人自身的骨气。 正如福熙元帅在“一战”结束后说的:“这不是和平,这是20年的休战。”“一战”结束后,参战的各国不得不按捺住自己激动的内心,暂作休整。虽然未再发生大型战争,但日本侵占了满洲,德国吞并了奥地利。这等于把它们置于“二战”最有利的位置。这是为什么?就是那些“元首”们胆小怕事,便将一种自相矛盾的政策展现给外人!
《全球通史》虽然是关于世界各国的发展史,但作者也不忘将各国文化习俗进行比较,在谈到各国对女性地位的歧视时,他通过举例来反映当时的女性地位。 今天闲来无事,随手翻看了一下以前写的读书笔记,看到《全球通史》时,觉得有几句挺不错的,整理了一下。 当穆斯林帝国与中国对外界文明不屑一顾时,欧洲人却被其他民族的文明所吸引,所着迷。 16、17世纪时,欧洲人惊讶,在掠夺时仍表现出谦卑,有时候甚至焦急地探求良知。但之后,欧洲变得越来越粗暴、冷酷和褊狭。对待古老文明正如曾经被对待的轻蔑,习惯于自己的领先地位。
全球高考读书笔记摘抄及感悟?
1 读书笔记摘抄和感悟是非常重要的,它可以帮助我们更好地理解和掌握知识,同时也可以帮助我们更好地提高写作和表达能力。 2 全球高考是一个非常重要的考试,对于考生来说,需要投入大量的时间和精力来复习和准备。 在这个过程中,读书笔记摘抄和感悟可以起到很好的辅助作用,帮助考生更好地掌握知识和备考技巧。 3 除了在备考过程中的作用,读书笔记摘抄和感悟还可以帮助我们在日常学习中更好地学习和思考。 通过整理笔记和感悟,我们可以更好地理解知识和思考问题,从而提高自己的学习水平和能力。
世界神话故事书四年级读后感?
世界神话故事书通常包含了来自不同文化背景的神话传说,这些故事具有丰富的想象力、生动的描绘以及深刻的寓意。对于四年级的学生来说,阅读世界神话故事书可以开阔视野,激发想象力,提高阅读兴趣,同时了解到世界各地的文化传统。 在阅读世界神话故事书后,四年级的学生可以写下自己的读后感。以下是一个关于世界神话故事书的读后感示例: 自从我开始阅读世界神话故事书,我发现了许多有趣的故事和神秘的传说。这些故事来自不同的国家和文化,它们有着各自独特的魅力。通过阅读这些故事,我了解到了世界各地的神话传统,也学到了许多关于勇敢、智慧和善良的道理。 我特别喜欢希腊神话中的普罗米修斯,他为了人类冒着生命危险从宙斯那里偷走了火种。这个故事让我明白了勇敢和牺牲精神的重要性。另外,印度神话中的神猴哈奴曼也让我印象深刻。他凭借着智慧和勇气战胜了恶魔拉瓦那,拯救了神王因陀罗。这个故事教导我,只要有信心和勇气,再大的困难也能克服。 阅读这些神话故事,不仅让我学到了很多知识,还激发了我的想象力。我想,这些故事之所以能够流传千古,是因为它们传达了一种积极向上的价值观。我希望能够继续阅读更多的神话故事,从中汲取更多的智慧与力量。 以上就是一个四年级学生对世界神话故事书的读后感示例。通过这个读后感,我们可以看到阅读神话故事对于学生的影响和启发。
《世界神话故事书》是一本充满神奇和想象力的书籍。作为一个四年级的读者,我对这本书有着深刻的感受和体会。 首先,这本书带给我了无限的想象力和探索世界的欲望。通过阅读这些神话故事,我可以进入一个完全不同的世界,与神祗、英雄和神奇的生物相遇。每个故事都有独特的情节和精彩的冒险,让我感受到了无限的想象空间。 其次,这本书教会了我一些重要的价值观。在这些神话故事中,我学到了勇气、智慧、友爱和正义的重要性。我看到了英雄们面对困难和挑战时的勇敢和坚持,这激励着我在生活中也要勇敢面对困难,追求自己的梦想。
关于世界通史第一集的观后感?
当我们身处于科技、社会都飞速发展的21世纪,回溯历史时,似乎不能再仅仅以过去封闭的视野来看待当今的问题,新的世界必然会产生新的问题,而新的问题便要用新的视角来看待。因此,一部新史学的出现显然是必要的,通过《全球通史》,我们可以用不用一样的眼光从不一样的角度重读历史。
下一篇:没有了