苏教版四年级语文上册教学计划，苏教版语文四

苏教版语文四年级上册语文第十一课的第六自然段的最后一句话用了什么修辞手法?

经查，苏教版语文四年级上册第十一课《桂花雨》第六自然段的最后一句话即全文的最后一句，就是一个陈述句，没有特殊的修辞手法。 你干脆发来句子好了。 （课本原文：每到这时，我就会想起童年时代的“摇花落”和那阵阵的桂花雨。——这是课文最后一段，也是最后一句。你指的肯定不是这一句。课文一共有六段，段落有的被插图隔开。）

苏教版小学四年级语文上册桂花雨第三小节摇桂花按什么顺序写的?

从叙述方式来讲，作者是按照事情发展的顺序来写的。 从内容上来讲，《桂花雨》第三小节紧紧扣住一个“乐”字，先写了作者盼望摇桂花的迫切心情，然后写了摇桂花时的欢乐，最后写了父亲点香吟诗。 文章是按照事情的发展顺序来写的，即爱桂花，摇桂花，思桂花。文章一共八个自然段，可分为三个部分。第一部分：第1至4自然段，写“我”小时候喜欢桂花以及摇桂花的原因；第二部分：第5、6自然段，写“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景；第三部分：第7、8自然段写“我”对童年“摇花乐”的怀念。 《桂花雨》是一篇构思大气、意蕴丰富、语言质朴的回忆性借物抒情散文，以“桂花雨”为题,以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”。

苏教版四年级上册语文日记80字?

今天星期六，我和爷爷奶奶在看动画片。 那哪吒真厉害.真神气，把恶魔给杀死了，他两下子就飞上了天，再甩下红色的布，又出来了火，把那先恶魔杀死了，只剩下蛇姬这恶魔，他跑啊跑，到最终被哪吒给杀死了!