小九九乘法口诀表背诵，99乘法口诀表儿歌全文

99乘法口诀表儿歌全文?

小九九口诀为 1x1=1 1x2=2 2x2=4 1x3=3 2x3=6 3x3=9 1x4=4 2x4=8 3x4=12 4x4=16 1x5=5 2x5=10 3x5=15 4x5=20 5x5=25 1x6=6 2x6=12 3x6=18 4x6=24 5x6=30 6x6=36 1x7=7 2x7=14 3x7=21 4x7=28 5x7=35 6x7=42 7x7=49 1x8=8 2x8=16 3x8=24 4x8=32 5x8=40 6x8=48 7x8=56 8x8=64 1x9=9 2x9=18 3x9=27 4x9=36 5x9=45 6x9=54 7x9=63 8x9=72 9x9=81

小九九怎么能让孩子快速的背下来?

1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。 2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。 3.利用同音来记：舅舅八十一岁了（九九八十一）

记熟乘法口诀表有一定难度，也需要一个过程，从心理学角度来讲，时间和反复是必要的。然而，只要采取多种巧妙和有效的辅助办法，会增加记忆的效果。 这里，我们主要谈一谈小九九的一些记忆方法。从整个小九九表来看，可以按三个顺序去背。 首先，可以竖着背。比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。 其次，可以横着背。比如第一横行，就一句一一得一，第二横行两句，一二得二，二二得四，往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。

背诵是一种常见的学习方法，以下是一些建议来帮助孩子更有效地背诵： 1. 制定合理的学习计划：根据背诵的内容和时间安排，在每天适当的时间段内安排专门用于背诵的时间。 2. 分割内容：将要背诵的内容分成小块，逐步学习并逐渐扩大范围。尽量避免一次性背诵过多的内容，以免引发厌倦和记忆负担。 3. 制定记忆策略：使用不同的记忆策略可以提高记忆效果。例如，将内容分成段落、制作关键词卡片、利用心理画面等，根据孩子的学习风格选择适合的记忆方法。 4. 反复复习：使用间隔复习的技巧，即在一段时间后重复学习，并在更长的时间间隔后再次回顾内容。这有助于巩固记忆并提高长期记忆效果。 5. 利用辅助工具：使用字卡、音频录音、手机或电脑应用等辅助工具，帮助孩子记忆和复习。例如，录制提醒音频，让孩子随时听到要背诵的内容。 6. 将背诵融入到生活中：通过与日常生活联系起来，将背诵内容与实际情境相关联，以增强记忆效果。可以创建关联故事、编写歌曲或参加相关活动等。 7. 组织互动学习：与家人或同学一起学习，通过互相问答、竞争游戏或小组讨论等方式，激发孩子的学习兴趣，加强记忆和理解。 8. 鼓励休息和放松：记忆力在休息和放松的状态下更容易提高。确保孩子在背诵过程中有足够的休息时间，避免过度疲劳和压力。 最重要的是，要保持积极的态度，鼓励孩子并给予他们足够的支持和鼓励，理解每个孩子的学习能力和节奏是不同的，给予他们适当的时间和机会来适应和掌握背诵的内容。

1、善于寻找规律加强记诵 对于年龄较小的孩子来说，记忆九九乘法表的初衷大部分都是为了背诵而背诵。虽然老师一般会在学习乘法之前提前要求学生将九九乘法表记熟，但是这时期的孩子大多心智并未成熟这时候老师无法给孩子们硬性灌输乘法口诀表原理。因此理解的成分相对来说暂时较少。所以寻找一种合适的方法帮助孩子背诵乘法表成为了最主要的问题。 2、让孩子抄写形成肌肉记忆 其中抄写是一个很好的办法，书读百遍，其义自见，九九乘法表能够抄到一定遍数，孩子自然能脱口而出，但是这其中涉及到一个较为重要的方式，就是要学会边抄边读，形成口腔诵读的肌肉记忆。除此之外，在背诵的时候，可以寻找一些数字上的规律，帮助孩子更好地记忆。边抄写边背诵，两者相互结合，以此反复背诵乘法表，直到能够脱口而出为止，就能让孩子迅速而又牢固地记住乘法表的内容。

7到9的乘法口诀?

一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九；一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四；一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。 《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“一一如一”止。 乘法是四则运算之一 例如2乘6，就是2增加了6倍率，也可以说成6个2连加。 乘法名称: “×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。 5（因数） ×（乘号） 6（因数） =（等于号） 30（积） 因数也叫乘数。 乘法读法: 3×5=15 读作：三乘五等于十五 注意：现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分

7x8=56，7x9=63，也就是说7个8加一起等于56，7个9加在一起等于63，反之，8个7相加也是56，9个7相加也是63，这就是乘法的交换律。

乘法口诀可以培养孩子的运算能力，还可以提高孩子的思维能力。 它的口诀是：一七得七，二七十四，三七二十一，。…直到七七四十九。 一八得八，二八一十六，直到八八六十四。 一九得九，二九一十八直到九九八十一。

乘法小九九有多少乘积?

45个乘积。 乘法小九九有45个乘积。 乘法小九九是《九九乘法歌诀》的俗称。现在学生学的“小九九”口诀，是从 “一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。

九九乘法口诀总和?

解析：九九乘法口诀总和是从一一得一、一二得二……到九九八十一的所有的积的总和：一乘以一到一乘以九的和是1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 二乘以二到二乘以九的和为 2*（2+3+4+5+6+7+8+9）=2*44=88 三乘以三到三乘以九的和为 =3*（3+4+5+6+7+8+9） =3*42=126 四乘以四到四乘以九的和为 4*（4+5+6+7+8+9）=4*39=156 5乘以5到5乘以9的和为 5*（5+6+7+8+9）=5*35=175 六乘以六到六乘以九的和为 6*（6+7+8+9）=6*30=180 七乘以七到七乘以九的和为 7*（7+8+9）=7*24=168 八乘以八加上八乘以九的积为 8*（8+9）=8*17=136 九乘以九的积为 9*9=81 总和为： 81+136+168+180++175+156+126+88+45=1155 答：九九乘法口诀的总和为1155

九九乘法口诀表中所有乘积的总和是1155。怎么算呢？ 小的时候，练习打珠算，就有这个课目，那就是“小加九”。怎么打呢？就是：1×1，1×2，2×2，1×3，2×3，3×3...一直到9×9，算盘上自然就有乘积的总和了。那么，乘积的总和就是1155，决曰：小加九，不用打，上头俩，下头俩，即指1155矣。