谭嗣同的三个学生-28句优选

谭嗣同的三个学生

1、民国初年，梁启超从事政治活动所依赖的军事实力，一个是蔡锷，一个是戴戡。蔡、戴二人在一年内先后去世，梁启超从此淡出政坛。

2、谭嗣同最得意的两位学生是蔡锷和杨昌济。

3、年12月，蔡锷出生于湖南省宝庆府邵阳县的一个普通家庭。年幼的时候在私塾读书，15岁考入长沙时务学堂，当时教他的老师梁启超、谭嗣同等人。作为梁启超的学生，他有许多思想观念都受其影响，以至于之后的很多事，常常都和老师一起商讨和谋划。

4、梁启超先生一生以政治和学术为业，也曾从事过教书育人的工作。梁先生的门徒为数不多，但都是在中国近代史上留下深刻痕迹的俊杰。遗憾的是，他那些名满天下的高徒，大多英年早逝，令人唏嘘。

5、年（光绪二十四年）谭嗣同参加领导戊戌变法，失败后被杀，年仅33岁，为“戊戌六君子”之一。

6、谭嗣同（1865年3月10日—1898年9月28日），字复生，号壮飞，湖南浏阳人，汉族，中国近代著名政治家、思想家，维新派人士。其所著的《仁学》，是维新派的第一部哲学著作，也是中国近代思想史中的重要著作。与杨锐、刘光第、林旭、杨深秀和康广仁并称为“戊戌六君子”。

7、第一位学生是学堂年纪最小的学生，十六岁就入学了。他就是蔡锷，近代中国伟大的政治家、军事家和革命家。蔡锷一生做了两件改变中国命运的大事。第一件事在云南领导新军起义，推翻了腐朽落后的清帝国。第二件事是反对袁世凯称帝，发起了护国军起义，维护了中华民国的民主共和。而蔡锷有一位亦师亦友的手下，后来更是成为了新中国的开国领袖之一。

8、杨昌济1871年4月21日出生于湖南省长沙县清泰都隐储山下的板仓冲，后求学于岳麓书院，拥护康梁变法主张，参加南学会、不缠足会等组织。先后留学日本、英国，主攻教育学、哲学、伦理学。

9、两个。大刀王五有谭嗣同和霍元甲两个著名的徒弟。同治五年，王五来到京城闯荡，很快用自己的积蓄开起来了自己的一家镖局——顺源镖局，开镖局不久就有学生慕名求师，其中就有戊戌六君子之一的谭嗣同，霍元甲是王五的同乡，也是大刀王五的著名弟子。

10、年后回国任教于湖南省第一师范等校。支持新文化运动，宣传《新青年》的主张。先后在《新青年》《东方杂志》发表论文，介绍西方哲学、伦理学、教育学思想，提倡民主与科学，宣传新道德。关心毛泽东、蔡和森、萧子升等一批进步青年，促成新民学会的成立。参加筹备湖南大学，撰《论湖南创立省立大学之必要》，被誉为“湖南大学蓝图设计第一人”。

11、湖南时务学堂，梁启超任中文总教习，谭嗣同任中文分教习，是杨昌济的老师。而梁启超任中文总教习，只能算是杨昌济名义上的老师。

12、年6月，应蔡元培先生之聘，任北京大学伦理学教授。他为赴法勤工俭学学生筹措经费，推荐毛泽东到北大图书馆工作，促成了爱女杨开慧与毛泽东的婚恋关系。

13、杨昌济不是梁启超的学生。

14、梁启超两位著名学生是蔡锷和徐志摩

15、第二位学生叫杨昌济，虽然没有蔡锷那么优秀的功绩，但多年后自己创办了学堂，培养了另一位优秀的学生。这位操着湖南口音的学生深受杨昌济的喜爱，还把自己的女儿嫁给了他。这个优秀的学生后来做了什么，我们每一个中国人都非常了解。

16、徐志摩，浙江海宁人，著名现代诗人、散文家。他的很多诗篇传颂至今，为一代一代的青年男女所喜爱。1917年，徐志摩在北大读书期间，特意到校外拜梁启超为老师，还举行了隆重的拜师大礼。二人师徒关系密切，徐非常崇拜自己的这位老师，梁启超也以徐志摩才华横溢而自豪。

17、早在谭嗣同在长沙时，创办了长沙时务学堂，培养了很多优秀的学生，其中有两个学生非常优秀，这两位学生天分极高，为中国的革命事业做出了很大的贡献。

18、梁启超，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子等，出生于广东新会茶坑村。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。梁启超才华横溢，文采飞扬。

19、谭嗣同，戊戌六君子，是戊戌变法核心人物康有为的学生，卫维护变法英勇就义。

20、为学莫重于尊师。一一谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》事师之犹事父也。-—《吕氏春秋劝学》师者有尊严，教育才有底气；师道成风尚，

21、“大刀王五”王正谊最后一位关门徒弟是霍元甲

22、大刀王五有谭嗣同和霍元甲两个著名的徒弟。同治五年，王五来到京城闯荡，很快用自己的积蓄开起来了自己的一家镖局——顺源镖局，开镖局不久就有学生慕名求师，其中就有戊戌六君子之一的谭嗣同，霍元甲是王五的同乡，也是大刀王五的关门弟子。

23、湖南时务学堂，梁启超任中文总教习，谭嗣同等任中文分教习，说起来，杨昌济就是梁启超的学生。

24、谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等，主办《湘报》，又倡导开矿山、修铁路，宣传变法维新，推行新政。写文章抨击清政府的卖国投降政策，代表作有《仁学》《狱中题壁》等。

25、蔡锷，湖南宝庆（今邵阳）人。16岁在时务学堂读书时，深受梁启超赏识，并建立起深厚的师生友谊。

26、年，蒋百里（1882－1938）赴日本留学。一到东京就去拜访心仪已久的梁启超。梁启超在1898年“戊戌变法”失败后逃往日本，在日本创办《清议报》，大力宣传变法主张，介绍新思想和新学问。梁启超把蒋百里安排在自己创办的清华学校读书。不久，蒋百里在清华学校结识了梁启超的学生蔡锷，两人成为莫逆之交。蒋百里从此奉梁启超为师，并在梁师的介绍下和蔡锷一起到日本成城学校学习军事。

27、杨昌济应该算是梁启超名义上的学生。

28、国家才有未来。学生“亲其师“信其道”，教师“为人师、行为世范”，社会“为学莫重于尊师”，教育便能释放出通达个体梦想、支撑国家富强的伟力。对教育最大的支持，对教师最好的礼物，莫过于尊师重教。比如，深化教育体制改革，营造重学习、重教育的文明风尚，方能让教育事业如沐春风；增加教育投入，提高教师待遇，方能让辛勤园丁安心从教、热心从教。