说明方法的背诵口诀【优选173句】

说明方法的背诵口诀

1、通过外形特征来描写比喻句。

2、一找人称；

3、有口诀因为初中语文课程标准中有很多涵盖面较广的知识点，如果没有一个系统的方法去记忆，很容易遗漏或混淆。

4、（3）酸+盐—新酸+新盐

5、针对不同的表述对象，可以采用不同的表达方式。

6、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

7、小学语文比喻句方法

8、篇章结构：常用的术语有层层深入、首尾呼应，有总有分，详细得当，巧妙过渡，伏笔照应、铺垫、卒章显志，以小见大。

9、一、认识比喻

10、表达技巧：

11、反应前后离子的种类不变，所以反应不发生。

12、推理法，通过推理来表达意思。

13、记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。详情可参考词条记叙文。

14、比喻的三要素是本体、喻体以及本体与喻体之间的相似点。弄清楚比喻的三要素非常重要，这应该是我们教给学生用来判断一个句子是否为比喻句的最有效方法

15、应用好复分解反应的前提是牢记常见酸碱盐的溶解性，在背记溶解性表示因人而异，我在这里介绍一种比较全面的方法：

16、熟记溶解性

17、所以，制作了一个口诀帮助记忆。

18、段落结构表达：按照论点分段，阐述分论点

19、（5）盐+盐—新盐+新盐。

20、但一水合氨的化学式为NH3·H2O，属于碱。

21、时间，地点，人物，事件，经过，结果是要说明的

22、语言精炼，含蓄简朴，清新，明快等，2,内容，借景抒情，咏物言志，边塞征战，即事感怀，怀古咏史，感情迷恋等3,表达方式有叙述，议论，抒情和描写4,诗歌风格，现实主义和浪漫主义两种，各自呈现不同特点，形成各自的艺术风格。

23、如常见的几种酸：HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3、H2SO3。

24、比喻句的方法和技巧有很多种，但是总的来说，可以归纳为以下口诀：明确比喻对象+挖掘比喻隐喻+形象生动具体化。

25、比喻要短，形象要生动；

26、根据本体、喻体和喻词的有无及变化，比喻可分为明喻、暗喻和借喻三种。

27、描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等），再现给读者的一种表达方式。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。

28、那个小男孩的脸蛋像一个苹果，又大又圆。

29、氢氧化钠氢氧化钾氢氧化钙氢氧化钡，溶碱有四种

30、比如“她的声音像鸟儿的歌唱一样动听”中，相似元素是声音和鸟儿的歌唱，用了一个新颖的比喻方式，描述也非常贴切且生动。

说明方法的背诵口诀

31、这五种表达方式可以帮助我们更好地学习和记忆口诀，同时也有助于我们在其他知识学习过程中的知识管理和记忆。

32、区分口诀常常会用到一些表达方式来梳理和记忆口诀的内容。这些表达方式一般有五种：

33、回方法和技巧多种多样，但可以总结为以下几点：明喻易懂，暗喻深刻。

34、语言风格：精炼、含蓄、简朴、清新、明快等。

35、韵律表达法：把口诀构造成韵律的形式，比如说用押韵、格律来表达。

36、联想法：将口诀和某些已有的记忆点进行联想，提高口诀记忆的效果。

37、抒情可分直抒胸臆、间接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志）；

38、种表达法记叙、说明、议论、描写、抒情

39、用相似的事物打比方去描绘另一事物或说明道理，这种辞格叫比喻。比喻里被比方的事物叫“本体”，用来打比方的事物叫“喻体”，联系二者的词语叫“喻词”。本体和喻体必须是性质不同的两种事物，利用它们之间在某一方面的相似点来打比方，就构成比喻。

40、对复分解反应的理解与应用是学习酸碱盐这个难点的一把金钥匙，首先请同学们一定要理解复分解发生的条件为什么是有气体产生或水生成或沉淀产生。例如：

41、对比则可以通过对照突出不同之处，更好地帮助读者理解或感受。

42、比喻句可以使抽象的概念或情感更加生动形象，其方法和技巧口诀为“四个要素”：相似、新颖、贴切、生动。

43、比喻句可以借用现成的比喻，也可以自己创造比喻，应根据所要表达的具体内容和情境选择合适的比喻方法和技巧。

44、明示法，直接说出要表达的意思；

45、方法和技巧有许多种，可以根据具体情况应用：

46、类比新奇，意义要深刻；

47、类比丰富，形象生动。

48、碱一般是“OH”结尾(C2H5OH酒精除外)，

49、这五种表达方式是数学中常用的证明方法，用于证明一个命题的正确性。

50、间接引语则是将别人的话转述成自己的话，如：“他说他很喜欢这个游戏。

51、四年级有两种转述句的方法，一种是直接引用原文中的话，称为直接引语；另一种则是将原文的意思用自己的话来表达，称为间接引语。

52、类比表达：通过比喻来说明问题

53、其中代换法是通过代入数值验证一个命题是否成立，取反法是通过证明反命题来证明命题的正确性，分类讨论法是将问题分成几个部分进行分析，反证法是通过假设反命题不成立，推导出矛盾来证明原命题成立，数学归纳法则是通过证明基础情况成立，以及假设某个情况成立，证明下一个情况也成立来证明命题的正确性。

54、分类比较、归纳总结、概括主题

55、这种表达方式可以帮助我们更清晰地描述一个事物或情况，让别人更易于理解

56、观察形状、颜色、大小

57、改转述句的口诀：

58、氢氧化钙与碳酸钠反应

59、明喻，是本体、喻体都出现，中间用“像、如、似、仿佛、犹如、好像”等喻词来联系的比喻。例如:

60、金属氧化物与酸反应找准氧化物中的O原子与酸中H+离子为1:2的关系即可。

说明方法的背诵口诀

61、一般分为人物描写和景物描写。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

62、具体来说，比喻句要选用相似的形象，新颖的比喻方式，贴切场景和生动细节来加强描述效果。

63、这种表达方式在口语和写作中都很常用，可以让我们的语言更加生动形象

64、描绘特征、性质、作用

65、暗喻，又叫“隐喻”，是本体和喻体都出现，但是用“是、变成、成为、等于、当作”等喻词联系的比喻。例如:

66、用诗用画，寓意要丰富。

67、对于直接引语，需要用引号将原文中的话括起来，并用逗号、问号、感叹号等标点符号将引语和其余句子分开；对于间接引语，需要将原文的意思用自己的话来表达，并将原文中的主语和谓语改为与自己相符的形式。

68、顺序表达、逆序表达、顺逆结合、分类表达、比较表达

69、细节描写，情感渲染。

70、”这里的“这个游戏”是同位语，用来说明之前所说的游戏是一款冒险游戏。

71、三看句前谁对谁；

72、例如：陶渊明的朴素自然，杜甫的沉郁顿挫、李白的豪迈飘逸、白居易的通俗易懂、杜牧的清健俊爽、王维的诗画一体、王昌龄的雄建高昂、高适的悲壮苍凉、李商隐的朦胧隐晦、温庭筠的绮丽香艳、李清照的缠绵悱恻、郊寒岛瘦，“韩孟诗派”的奇崛险怪、陆游的悲壮爱国等。此外词还有婉约、豪放之分，曲有通俗和幽默之分。总的来说，诗词曲的特征分别是“诗庄”、“词媚”、“曲俗”。

73、细节描写可以让比喻更为具体，情感渲染可以让比喻更具感染力。

74、“千古文章，万户膜拜”，“文言文，古诗词，现代文”的三联记忆法可帮助初中生记忆整个语文课程标准，让学习更加轻松愉快。

75、比喻句通常是通过对物品或概念进行类比，以便让读者更好地理解或感受。

76、比喻法，通过类比来表达意思；

77、如常见的几种碱：KOH、NaOH、Ca(OH)2、Al(OH)3等，

78、四改人称你我他；

79、二去冒、引改为逗；

80、理解复分解反应

81、例如：Na2CO3+2HCl、Na2CO3+H2SO4(在一个硫酸分子中含2个H+)。

82、非金属氧化物与可溶性碱的反应找准非金属氧化物与OH-离子是1:2的关系即可。

83、诗歌的个人风格：大而言之有现实主义和浪漫主义两种，各诗家在自己的创作实践中又呈现出各自不同的特点，形成各自的艺术风格。

84、具体来说，比喻句要选择类比关系明晰、感情生动的事物，将其与所表达的对象相连系，使形象具象、情感富有，同时要注意形象生动、语言简洁、意蕴深刻，使比喻的寓意更加深远。

85、比喻不仅仅是一种修辞学中的修辞格，好的比喻是作者对客观对象的描形与主观感受的统一，应贴合文章的题旨情意，它蕴含着作者的情意与巧妙的构思。

86、”这里的“他说”是转述人将别人所说的话转述成自己的话。

87、”他说。

88、首先明确比喻对象，可以从形象化的方面入手，比如常见的与自然界相关的事物、动物、天气等；其次，要挖掘比喻隐喻，比喻句的作用不仅仅是为了形象，更重要的是将某种情感、某种概念比拟出来，传达出作者的观点和情感，因此要充分发掘出这些比喻隐喻的深层内涵；最后，具体化描述，让比喻句真正生动形象，让读者感觉到就像亲身经历一样，而不是纸面文字。

89、比喻的基础就是类比，所以要注意比喻的两个事物必须有相似之处。

90、比喻句不仅可以使人们直观地理解某一概念，而且常常具有通俗易懂、易于记忆、印象深刻的特点，因此广泛应用于日常生活和文学创作中。

说明方法的背诵口诀

91、5常用的语法要层层深入，首尾呼应，巧妙过渡

92、说明方法有两种：同位语和定语从句。

93、比喻句的方法和技巧有多种，需要根据具体情况选用合适的方法和技巧。

94、以下是一个简单的口诀，可以帮助你记住比喻句的方法和技巧：

95、描写可分动静结合，以动衬静，以景结情，以乐景写哀、以哀景写乐、明暗相衬、粗笔勾勒和工笔细描；

96、(2)极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。(《田园诗情》)

97、切忌使用陈旧的比喻，要有新意、有创意，可以尝试"绕路"，使用错综复杂、生动有趣的比喻方式。

98、直接引语即直接引用别人的话，如：“我很喜欢这个游戏。

99、比喻句技巧多种多样，但无论哪种技巧，都要注意简练明了、生动形象、不失深度、不陷于平庸等方面。

100、碳酸盐与酸反应找准CO32-与H+是1:2的关系即可。

101、不易混淆，区分度高，便于识别和应用

102、这里的“他说”是转述人直接引用别人所说的话。

103、复分解反应的前提是在溶液中进行，实质是反应后溶液中离子的浓度减少，而离子浓度减少的途径是生成气体或水或沉淀，所以复分解反应发生的条件是有气体或水或沉淀产生。

104、比如可以用“在家里”、“周末”、“圆形”、“红色”、“因为天气炎热”等词语来描述一个物品或事件

105、借代法，用一个与要表达的事物有关联的词语来间接表达意思；

106、酸一般是“H”打头(H2O除外)，

107、逆向思维表达：从反面角度来分析

108、区分一下地点、时间、形状、颜色、原因

109、在运用复分解反应时，同学们往往只注意生成物的条件而忽略了反应的条件，如:Ag2CO3与NaCl、CuCl2与Mg(OH)2如果只看生成物表面上符合复分解反应发生的条件，但由于反应物难溶，所以这两个反应难以发生。那么何时要看反应物的溶解性呢？同学们可记住“无酸盐碱溶”这句话就可以了，什么意思呢？例如：酸与碱反应、酸与盐反应，因为有酸参加，所以反应物的盐或碱的溶解性就不用考虑了。例如：盐与盐反应、盐与碱反应、盐与金属反应、非金属氧化物与碱反应等，反应物的盐或碱必须都溶。

110、故事概括法：通过一个生动的小故事来概括口诀的内容，让人容易印象深刻。

111、对比鲜明，对照突出。

112、因此，无论是口头表达还是书面表达，运用这五种表达方式可以使语言更加清晰、准确、生动，让人更好地理解和接受。

113、比喻句方法与技巧的口诀是“字物合一，形神兼备，情景交融，寓意深刻”。

114、比喻句是一种修辞方法，通过将不同事物之间的相似处相互联系，以便更加生动形象地表达出所要表达的意思。

115、内容简单明了，没有冗余的语言

116、酸碱中和反应找准H+与OH-是1:1的关系即可。

117、说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

118、关键词表达：明确重点，简洁明了

119、顺序表达是按照时间、空间、大小、重要性等顺序逐一表达；逆序表达则是倒过来，从重要性、大小、空间、时间等逆序表达。

120、、思想内容：借景抒情、咏物言志、边塞征战、即事感怀、怀古咏史、羁旅生活，惜春伤春、闺怨诗、爱国诗、爱情诗、乡愁诗等。思想感情有迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。

说明方法的背诵口诀

121、表现方法有渲染、烘托、映衬、反衬、化用、虚实相生、正侧面相结合、情与理的结合、欲抑先扬、欲扬先抑、铺排、含蓄、幽默、象征、联想、想象。一些常用的修辞有比喻、讽喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、反复、反语、委婉、互文、用典、化用、叠词等。

122、描写顺序有：所见，所闻、所感；感觉、听觉、视觉、味觉、触觉的变化；远景、近景、上下；现实和神话相结合等。

123、同位语即在转述句中加入一个同义词或同类词来说明被转述的名词，如：“他说他很喜欢这个游戏，这个游戏是一款冒险游戏。

124、硫酸与碳酸钠反应

125、盐的化学式特点是：铵根离子或金属阳离子+酸根离子。

126、其中，明喻是直接进行类比，相当于“是”的关系，而暗喻则是通过隐晦的比喻暗示某种特定的含义，相当于“像”的关系。

127、同时也需要注意使用得当，不要过度使用，避免显得啰嗦。

128、复分解反应发生条件的理解：

129、例如：CuO+2HCl、2Fe2O3+6H2SO4。

130、选取较为生动、形象的事物作为比喻的对象，比如：触类旁通。

131、引用例证表达：引用事实、数字、案例等实证来支持观点。

132、碳酸钙碳酸钡硫酸钡氯化银，白色且难溶

133、在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

134、反应后碳酸根离子和氢离子以生成水和二氧化碳气体的形式而减少。

135、（4）碱+盐—新碱+新盐

136、同学们在开始的学习中有几点容易忽视，一是对于铵盐的认识不够，如:NH4Cl、NH4HCO3。二是对于酸根离子理解不够，酸根离子不一定是原子团，如：Cl-、S2-不是原子团，但是是酸根离子，这样对Na2S属于盐类就好理解了。三是盐中可能含OH-离子、也可能含H+离子，如Cu2(OH)2CO3、NaHSO4也属于盐。

137、（1）金属氧化物+酸—盐+水

138、议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

139、抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

140、硫酸与硝酸钾反应

141、反应后钙离子和碳酸根离子离子以沉淀的形式而减少。

142、钠盐钾盐铵盐硝酸盐，入水无影踪

143、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

144、巧妙拟合，形式要得体。

145、这两种方法的选择应根据情况而定，通常直接引语应用于需要强调原文中的话语更为准确时，而间接引语则用于需要概括原文中的意思时，也可以用于缩短句子，使其更为简洁。

146、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

147、发表看法、提出建议、展望未来

148、例如：Cu(OH)2+2HCl、2Al(OH)3+3H2SO4。

149、例如：CO2+2NaOH、SO3+Ca(OH)2（说明：非金属氧化物与可溶性碱的反应不属于复分解反应）。

150、列举细节、优缺点、各方面

说明方法的背诵口诀

151、（2）酸+碱—盐+水

152、分类管理法：将同类型的内容进行分类，并用关键字进行概括，让人更容易理解和记忆。

153、表达方式有叙述、议论、抒情、描写。考查的重点是抒情和描写。

154、拟人法，将非人的事物赋予人的性格和行为来表达意思；

155、掌握配平技巧

156、句子通顺，不重复不失序，易于理解记忆

157、顺逆结合是将顺序表达和逆序表达结合起来，更加生动形象地描述事物；分类表达是将事物按照分类逐一表达；比较表达是将事物进行比较，突出优缺点。

158、表达方式多样，可以适应不同的场合和需求

159、”这里的“这个游戏是他昨天买的”是定语从句，用来修饰之前所说的游戏。

160、定语从句即在转述句中加入一个修饰被转述名词的从句，如：“他说他很喜欢这个游戏，这个游戏是他昨天买的。

161、最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

162、转述句方法有两种：直接引语和间接引语。

163、复分解反应包括：

164、(1)一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

165、在创作比喻句时，应注重用词的新颖和精确，以便更好地表达所要表达的意思。

166、图像化表达法：用比喻、象征等方式把口诀中的内容表达出来，让人形象记忆。

167、比喻句是一种很常见的语言运用方式，在日常交流和文学作品中都有广泛应用。

168、比喻句需要注意不要过度夸张，否则可能会造成反效果。

169、类比可以通过将两个不同的事物进行对比来丰富表达效果。

170、代换法，2.取反法，3.分类讨论法，4.反证法，5.数学归纳法。

171、抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。

172、在数学中的口诀和算式是不同的表达方式，比如说8X9这道算式表示8的9倍是多少，也可以表示9个8的和是多少，如果用口诀来表示，就是用到八九七十二。

173、说明：这三联记忆法中，“千古文章”代表语文知识点的重点部分，需要掌握；“万户膜拜”代表需要了解的知识点，不需要死记硬背；“现代文、文言文、古诗词”则是初中语文课程标准中的三个大部分，需要分别记忆和学习。