形容道路漫长艰辛的诗【100句文案摘抄】

1、小目标，大目标；近目标，远目标

2、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

3、邮箱：aizhenba@1com

4、烈日秋霜，忠肝义胆，千载家谱。得姓何年，细参辛字，一笑君听取。艰辛做就，悲辛滋味，总是辛酸辛苦。更十分，向人辛辣，椒桂捣残堪吐。世间应有，芳甘浓美，不到吾家门户。比著儿曹，累累却有，金印光垂组。付君此事，从今直上，休忆对床风雨。但赢得，靴纹绉面，记余戏语。

5、部编版语文七至九年级下册教学视频+图文讲解+知识点汇总2020央视开学第一课视频高清回看

6、《诗经》的作品分为风、雅、颂三个部分，表现手法有赋、比、兴三种。风：是各地的民歌，分15国风，共160篇，是《诗经》中的精华，有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复沓手法，体现民歌特色。雅：多是祭祀、宴会的乐歌和史诗，分“大雅”和“小雅”，共105篇。颂：多是宗庙、颂神的乐歌，有“周颂”“鲁颂”和“商颂”，共40篇。赋：即陈述铺叙。比：即对人或物加以形象的比喻。兴：即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。

7、【形容道路漫长艰辛的诗】出自：战国·屈原《离骚》。

8、相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！

9、蜀道之难，难于上青天！

10、A．这是一首托物言志诗，赞美一个文静、美丽、热爱劳动的姑娘，歌颂一个贞洁、有德行的姑娘。

11、白话文释义：前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。路途多么遥远又多艰险，我传令众车在路旁等待。

12、形容任务繁重，道路漫长的四字词语是任重道远。任重道远：比喻责任重大，要经历长期的奋斗。出处：士不可不弘毅，任重而道远。拼音：rènzhòngdàoyuang解释：任：负担；道：路途。担子很重；路程很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。常用成语。联合式；作谓语、定语；含褒义。

13、未晞(xī)水中坻(chí)溯洄(sù)蒹葭(jiā)水之涘(sì)水中沚(zhǐ)

14、平平浅读：这是一首描写春景，抒情于一体，意境清淡悠远，语言流畅，简洁，让读者可感可触浓浓的春色。作者用动词提升意境"催生，铺开，翻唱…"以及"姹紫嫣红叠彩的时光"总结春天走过的轨迹。

15、漫漫旅途，一场相识，一幕别离。

16、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

17、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

18、环球诗歌集团总裁：西楼

19、末路之难忍辱负重艰难险阻任重道远自告奋勇末路之难(mòlùzhīnán)，释义：末路：最后的一段路程。走最后一段路程是艰难的。比喻越到最后，工作越艰巨。也比喻保持晚节不易。忍辱负重(rěnrǔfùzhòng)，释义：为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。艰难险阻(jiānnánxiǎnzǔ)，释义：险阻：危险和障碍。前进道路上的困难、危险和障碍。任重道远(rènzhòngdàoyuǎn)，释义：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。自告奋勇(zìgàofènyǒng)，释义：告：称说，表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

20、你若喜欢，记得点个在看哦

21、人生，是一场数不清的行程

22、也有布满荆棘的羊肠小道

23、语出经典|移风易俗

24、成就了我们以后的平凡之路…

25、春生何处暗周游，海角天涯遍始休。——唐代白居易《春生》

26、2019年，《恋爱的犀牛》演出20周年。而这一年，对于蝴蝶组来说，是建组一周年——经典和新生，在蝴蝶组内粒子对撞。

27、红军不怕远征难，万水千山只等闲。——唐·王昌龄《出塞》

28、语出经典|青山一道同云雨

29、只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫，雄雌相随飞翔在茂密树丛之间。

30、部编版语文九年级下册同步练习及参考答案合集

31、当然可以，这个词语本来主要就是以修饰建筑和布置的一个词语。环境，街道也是建筑中的一个部分。回答完毕，顺祝学习进步！

32、环球朗诵集团总裁：袁嘉敏

33、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

34、【形容道路漫长艰辛的诗】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

35、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

36、但是现在，不管这是真的还是廉价的电视剧，对我来说都一样，丝毫不能改变我的想法。明明，我不会离开你，也不会让你离开我。等到有一天我可以给你幸福了，你就永远属于我了。

37、路途那样艰险又那样遥远，要见面可知道是什么时候？

38、主人公既是织女，也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。

39、全球诗歌宣传部长：一剪梅

40、像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，乘船经过日边。

41、《蒹葭》中运用比、兴的诗句：“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”三句为比，“蒹葭苍苍，白露为霜”“蒹葭萋萋，白露未晞”“蒹葭采采，白露未已”几句起兴。

42、无为在歧路，儿女共沾巾

43、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(C)

44、愿时间带走不堪回首的往事

45、这段时间，我们每个人都或多或少产生过一些焦虑、担忧和不安。在这段时间里，有没有那样几句话、一段文字、一首诗或一个故事，给你带去了莫大的安慰和蓬勃的能量。

46、感受到了无数次季节独特的魅力

47、千里沃野，种瓜得瓜，种豆得豆

48、历史上的玄奘取经经历了很多艰险磨难。不过，在玄奘本人的记述中，我们看不到太多这方面的具体记述。他在回国前写给皇帝的《还至于阗国进表》里这样写道，“流沙之浩浩，陟雪岭之巍巍，铁门巉崄之涂，热海波涛之路”，自然条件非常恶劣，但接着便是，“凭恃天威，所至无鲠，仍蒙厚礼，身不苦辛”。

49、出自：唐·李白《行路难·其一》。

50、若风逸云简评：诗句清新流畅，尾句升华到位。层层递进，诗意盎然。不愧佳作！恰似一段人生旅程，有悲欣，有坎坷，也有无耐。我们只有面对现实，认清自我，淡然处世。推荐阅读！

51、“我也好想你们啊，愿你们一切安好。”

52、《关雎》中运用比、兴的诗句：“关关雎鸠，在河之洲”两句为兴而比，“参差荇菜，左右流之”，“参差荇菜，右右采之”，“参差荇菜，左右芼之”，也为兴而比。

53、即使每天都厌烦到不想再走一次那个去小学的路了，我也不能说不去就不去，只因那在你冷的时候，紧握着你的那双温暖小手；只因那副天真可爱稚嫩的笑脸；只因那句羞涩甜甜的问答，“姐姐们送你上学开心吗？”“开心！”；只因那个走路还摇头晃脑的让人想要保护的娇小的身影；只因那让我愧疚的没能兑现的诺言，抱歉弟弟，没能再去接你放学牵着你的小手去给你买你想要的棉花糖了。

54、任重道远词目：任重道远拼音：rènzhòngdàoyuǎn成语解释：担子很重；路程很远。比喻责任重大；要经历长期的奋斗。

55、即使每天都是又累又困又热又痒又脏，睡醒后四肢痛得让我怀疑是否在梦里和别人打架了，我也不能卸下肩上的这份责任，不能放下手中的活，出去自我洒脱。只因那位明明工作揽得最多却还一脸惭愧得对我们说“真是辛苦你们了”；明明晒得最多流汗最多，却还要责怪你“怎么又不带帽子”然后顺手把自己头上的草帽盖在你头上；明明最辛苦，却还要说“剩下的我来做就行，你们快下楼喝水吹风扇吧”然后赶着我们走。这么坚强得令人崇拜的女人，我又怎么甘心她一个人累？辛苦而不说苦，一人操办全家三餐，她宛如我的母亲，我又怎么能让他一个人累？

56、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

57、旅途已变为日复一日为生活奔波

58、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。——三国·曹操《龟虽寿》

59、吴孙权嘉禾三年九月朔，陨霜伤谷。嘉禾四年七月，雨雹，又陨霜。(晋元帝)太兴三年三月，海盐郡雨雹。(晋明帝)太宁三年三月丁丑，雨雹；癸巳，陨霜；四月，大雨雹。晋康帝建元元年八月，大雪。(晋孝武帝)太元十二年四月己酉，雨雹。太元二十一年四月丁亥，雨雹。晋安帝义熙元年四月壬申，雨雹。义熙五年三月己亥，雪深数寸。

60、我迷失了......我很无助。

61、白话文译文：蜀中上有日神的六龙所驾之车所不能逾越的高山，下有回旋倒流的曲折而波涛汹涌的河流。善高飞的黄鹄想飞越而不敢过，善攀援的猿猴想攀登而发愁无处攀缘，其山之险就可想而知了。青泥岭的泥路曲曲弯弯，百步九折萦绕着山峦。行人攀至高山之顶，伸手可以摸得着天上的参星和井星，紧张得透不过气来，只得坐下来抚着胸口长吁短叹。

62、随着时间的推移，时代的发展变化，大山深处也开始躁动不安起来。上世纪九十年代以来，林业部门开始有计划地开采大山里面的竹木资源，于是，一条土路就修到了巴山林。从此这里就有了汽车的鸣笛声，一车一车的木头、木竹源源不断地被运到了外地。紧接着，电也随着电线杆的延伸，通到了大山深处。山里人似乎一下子看见了外面的世界，文明与蛮荒、宁静与喧嚣开始相互纠缠，打破了山里人根深蒂固的传统生活方式，着实惊艳了一阵子。当地的老百姓也依靠开发资源，积累起了或多或少的财富。再往后，家庭条件好一点的人家，差不多都买了摩托车，在一定程度上改变了过去那种靠人力背运货物、出门靠走路的现状。

63、溪上枕，竹间棋。怕寻酒伴懒吟诗。十分筋力夸强健，只比年时病起时。

64、宗教的意义与自然、社会、人生的属性相互兼容，使“八十一难”的内涵更为丰富，阐释的角度也可以更为灵活。张书绅评点《西游记》的时候，提过一个很有意思的观点，他说《西游记》的妙处，“不是于题中写出一部世事，正是于世事中写出一篇文章。两意并行，写来各其妙”。说明《西游记》描写的故事内涵不是单一的，而是通过降妖伏魔写出了某一种世事，又通过这个世事传达出某种思想，它们融汇在一起，两意并行，或者不止两意，有时还可能是多重寓意的结合。

65、阅读《蒹葭》，完成后面的题目。

66、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总

67、蹒跚的步伐也已渐渐走远

68、“艰难跋涉”形容路程异常艰苦，也可以比喻事业,或去什么地方艰辛。

69、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

70、驷玉虬以椉(同乘)鹥兮,溘埃风余上征。

71、碧水轻烟播放蓝天跑马景象

72、书中描写自然灾害的笔墨不少，主要表现为阻碍取经团队前进的险恶自然环境，如出城逢虎、流沙难渡、黄风怪阻、路逢大水、路阻火焰山、荆棘岭、稀柿衕秽阻等故事。

73、百鸟啾鸣，麋鹿欢跳，蔷薇漫过篱墙

74、译文：何等艰难！何等艰难！歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？

75、《西游记》的题材虽然是宗教性的，但在发展过程中逐渐世俗化了。由宗教神话转变为一种更为成熟的艺术思维与表现方式，因而，“八十一难”的设计与描写，也具有了不同程度的自然、社会、人生属性，并给读者特殊的审美感受。

76、不是，“说怿女美”中的“女”一语双关，既指“彤管”，又指“静女”。男主人公借物抒情，表面上是喜爱彤管，其实是借此来表达他对赠他彤管的姑娘的爱慕之情。

77、任重道远(rènzhòngdàoyuǎn)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。长路漫漫

78、学习完本课后，八年级某班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。21教育网

79、如花美眷，似水流年！人生旅途，梦一场！

80、市场开拓部长：云海诗韵

81、作为一个土生土长的巴山林人，40多年来亲眼目睹了巴山林的发展和变化，特别是近年来三元—梨溪坪水泥公路的全线贯通，给我们那个原本僻远落后的小山村带来了翻天覆地的变化。回想起自己小时候读书走过的那些山路，就想起老百姓背着背篓把油盐、化肥、农具、大米等物资走几十里山路背回家的场景，想起当时一个特殊的职业——背老就是这些从事苦力的人，硬是靠着自己的一身力气，洒下无数的汗水，一打杵一打杵的把山里的药材、毛边纸、生漆等土特产运到乡镇的供销社，换回一点点属于自己的可怜巴巴的钞票，不由得感慨万千。

82、其实，整个校庆表演下来，我最动容的还是那首《番附的日子》，它原来的歌叫《北京东路的日子》，这首歌是我初中三年里每天中午唱时放的歌，旋律一响我都会热泪盈眶，因为，我也太久没回我的初中了。也不知道校园里的木棉花开了没有，也不知道老师是否还记得我呢？

83、译文：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。

84、《离骚》》之外，屈原另有另一篇长诗《天问》,结合历史故事、神话传说对天空、日月星辰,提出了一百七十多个疑问，体现出怀疑传统,寻根问底的精神特质。

85、我的心里仍然系着昨天的

86、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

87、图文：红叶读书会编辑组

88、在写法和模糊的意象方面都体现了诗歌的朦胧美。诗歌没有直接描写、倾诉主人公对伊人的思念之情，而是采用曲笔，作写意式的远距离的勾勒，距离产生美感。主人公和伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感，达到了可望而不可即的效果。

89、平平浅读：每个人心中都有梦。作者用动词"起航，放飞，腾飞……"诠释自已的心梦。从蓝天飞翔的鸟放飞梦想到大地生根开花结果，让读者看到实现心梦现场感。令人遐想。

90、(4)左右流之流：捞取

91、解释下列句中加点的词。

92、荇菜长短不挑选从左到右。

93、当时轻别意中人，山长水远知何处。——宋代晏殊《踏莎行 · 碧海无波》

94、那么，《西游记》中为什么是“八十一难”？“八十一”这个数字，在中国文化当中有其特定的意义。它是古代阳数之极“九”的九次重复，象征终极圆满、事物发展至于完备的状态。这一数字在古代官制、天文、律数、宗教、医学等各种文献中均有提及。

95、即使很累却又不肯宁愿不累，只因不想和这美丽的景色说再见，不想破坏这丰收，劳作，其乐融融的氛围。

96、给遇到挫折，遭遇困难，受到打击而感到前路茫然的人们一种信心、一种勇气、一股力量。他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

97、盈盈一水间，脉脉不得语。

98、开篇描写景物有什么作用？

99、想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。

100、如果，非要用词汇来形容人的一生