优选字造句子一年级【81句】

1、人民的安全应是至高无上的法律。

2、一年级生字需要学生理解字义和认读，写字则需要学生不仅要理解和认读，还必须要会正确书写。

3、秋风多情残阳雁，散来枫叶映山红。

4、行动了，想到了马上就做，你就是问题的终结者，不是问题的制造者。

5、小偷趁着人多想要浑水摸鱼。

6、摇指流年付笑谈，一抹胭脂倾素颜。

7、:我多想快点长大帮妈妈分担一些事情。

8、轻烟细雨思天外，倚窗闲看燕。

9、或是[huòshì]1.或许；也许是。2.连词。表示选择或并列关系。

10、:我多想拥有一本自己想要的书。

11、相关例句

12、夜露霜降叶欲落，寒山寺外渔火淡。

13、我多想拥有一双翅膀在蓝天上飞舞

14、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

15、一个人要实现自己的梦想，最重要的是具备两个条件，勇气和行动。

16、不知道，

17、--用在偏正复句的偏句中，表示假设，相当于如果，正句有时用就跟它呼应

18、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

19、与其事后后悔，不如在做事前多想想。

20、组词造句：不是22.人的本领不是天生的，是在实践中学来的。

21、欲与相守难相望，分隔两地愁断肠。踏遍千山涉万水，相思路上泪两行。

22、“是”，普通话读音为shì，“是”的基本含义为表示解释或分类，如他是工人；引申含义为表示存在，如满身是汗。

23、组词造句：一丝不苟3.爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。

24、是故[shìgù]因此；所以。

25、造句：9.我们需要准时到达火车站，放下行李，才能赶上火车。

26、一年级是字组词，例如:

27、不会---这道题我不会.

28、答一年级写汉字和阿拉伯数字及拼音字母。因为一年级没有英语，只有写汉字和阿拉伯数字及拼音。所以学生要认真书写。

29、组词：不会

30、如果假使若是假若倘使假如倘诺假诺倘若淌若

31、:我多想给老师唱一首祝你平安。

32、不好---他身体不好

33、一年级刚开始写拼音字母，然后写很简单的汉字不如门、他、我、你、人、开、关、一、二、三之类的等等。

34、最近公司连续失窃，警方研判应是内贼所为。

35、刘老师做事认真细致、一丝不苟，是大家学习上的表率。

36、小明不会做这道算术题。

37、他的字得工工整整，一笔一划的，不错。她的字也很好，间架结构安排的比较妥当，没有出格现象。你的字也写得也挺好的，横平竖直，笔划有力，沒有描写现象。

38、造句：我不会背叛你的，你就是我内心最爱的那个人，所以我会好好的对待你，我会让你感觉到我给你的一份柔情，所以我这一辈子都不会离开你的身旁。

39、小明不知道今天晚上妈妈几点能到家。

40、我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。

41、识字表中是要求学生认识的字（当然，会写更好）；写字表是要求学生会认、会写、会用的字。2、生字表一是蓝色的,要求会认会读就可以了,就是所谓的二类生字。3、生字表二是绿色的,要求不仅会认会读,还要求能正确书写,这就是一类生字。扩展材料：识字与写字在教学中存在的问题和不足有哪些：1、教学目标定位不准：低年级语文教学第一课时有一个非常明确的教学目标--认识生字。所听之课在第一课时教学时，都没有落实好生字识记任务。表现为:在教学生字时，忽略了多种形式的认读，忽视了分析字形和理解字义，生字识记时间短，教学不深入，而后便进行阅读教学，重点放在品词析句，理解分析课文上，造成教学目标定位不准。

42、组词，大是大非

43、、不要---不要偷懒.

44、教学重点不突出：小学生在入学前已经接触了大量的口语词汇，会说，会用，就是不认识字形。我们的教师恰恰忽视了生字的字形教学，而这正是低年段识字教学的重点和难点。长此下去必然导致学生对生字的识记不深刻，并影响到以后的阅读和运用。

45、:我多想做一次有意义的旅行。

46、是字可以组什么词：正是、可是、要是、总是、是非、但是、不是、就是、只是、还是、于是、是否、若是、先是、凡是、自是、老是

47、多想少说，要么不说，要么一针见血。

48、妈妈经常鼓励我说，你能行。

49、望穿秋水思伊人，咫尺天涯媲鸳鸯。前世姻缘今生牵，万丈红尘伴伊行。

50、唯才是举[wéicáishìjǔ]或唯才是用，只要是有才能的人就提拔或推荐。

51、碧楼轩窗月缠绵，清风醉花暗香淡。

52、法律就应是稳定的，但不能停止不前。

53、不同--我的学习方法和他不同.

54、组词：要是

55、你不是我内心喜欢的那个人，所以这个时候我们两个人只能成为朋友，我希望你能够尊重我，也能尊重你，这样才能够让我们两个人有一个很好的沟通。

56、进行，行李，行动。

57、望星空叹明月，佳人离别心惆怅。酒意渐浓心亦醉，霓裳羽衣袖飞扬。

58、是以[shìyǐ]所以；因此。

59、:我多想去北京天安门看看升国旗。

60、我们搞卫生不是为了应付上级检查

61、勿念旧恶,要多想想他现在对你的关心和照顾。

62、夜露霜降桐花落，寒山寺外现锺声。

63、要写出一篇好文章，可不是轻而易举的事。

64、寒鸦惊飞钓竿静，空山无鸟草虫鸣。

65、我多想去看看蓝蓝的大海，品尝一下椰子的香甜。

66、多想造句一年级十个字？造句1:我多想回到快了的童年。2:我多想陪陪爸爸妈妈多呆一会。

67、在任何大事大非的面前，我们都应该保持一种清静冷静，因为只有这样，才能让我们更好的去处理问题，不然我们就会遇见很多的麻烦事。

68、大是大非[dàshìdàfēi]指原则性的是非问题。

69、组词，不是

70、我多想成为一名军人！！！

71、书写习惯要求不严：由于教师对学生书写习惯关注不够，要求不严，写字指导不到位，导致大部分学生没有养成良好的书写习惯。具体表现为:一是书写姿势不正确；二是书写不整洁；三是书写不规范。

72、不仅--我们不仅要学习,而且还要锻炼身体.

73、我们每天要写几行生字

74、十里长亭尽相望，灯火阑珊人彷徨。春暖花开秋叶落，繁华过后留残香。

75、[yàoshi]

76、妈妈把大箱子的行李在家里预备好，每个人只需要背一个小背包就可以了。

77、老师说不讲卫生是不好的习惯，必须要改正。

78、日常使用中，“是”也常做代词，表示此，这，如是日、是夕。

79、不是，是否，

80、不外如是[bùwàirúshì]不外乎这样，所有的都包括在前面阐述的内容里了。

81、一年级主要以拼音为主，下学期就开始慢慢学习写汉字