礼仪小儿歌-通用148句

礼仪小儿歌

1、还物品，说奉还，

2、说您好，语气和，

3、挥手目送到外面。

4、事成不成都说谢。

5、无法满足说抱歉。

6、法律法规是武器。

7、新年到，新年到，我给奶奶拜个年，奶奶给我大红包；

8、客人走，说再见，

9、儿歌５：吃饭喽

10、有座位，不去抢，

11、儿歌４：样样东西都要吃

12、儿歌１：进餐歌

13、儿歌１０：进餐

14、安安静静秩序好。

15、过年啦，贴花啦，满窗子，都红了。

16、中华礼仪要传承。

17、吃饭喽，吃饭喽，大家吃饭喽。一大口，一大口，饭菜吃完了，你高喽，我高喽，大家长高喽！

18、楼梯、游戏室的墙面上张贴“上下楼梯请靠右”、“您好”等彩色卡通文明用语条幅；走廊上创设文明礼仪文化长廊；图书区投放文明礼仪方面的书籍和图片……清新的校园环境、浓郁的文化氛围，能让幼儿身心愉悦，精神饱满，潜移默化中促进其良好的思想素养和文明行为习惯的养成。

19、儿歌３：吃饭不要喂

20、应说没关系。

21、拜访人，说求见，

22、新年到，新年到，包饺子，蒸年糕，全家团圆乐陶陶；

23、请人谅解说包涵。

24、世界夸咱好儿童！

25、问路前，说请问，

26、走路要走人行道，红灯绿灯分辨好。

27、新年到，新年到，见面都说过年好，互相恭喜大家好；

28、容人心胸阔！

29、大人夸我懂道理。

30、贴个猫，贴个狗，贴个小孩打溜溜，贴个老爷贴烟头，贴个没牙老满窗走。

礼仪小儿歌

31、交通法规很重要，自觉遵守要记牢。

32、法律面前人平等，用法闯天下。

33、你拍七，我拍七，为了文明束自己，你拍八，我拍八，遵纪守法顶呱呱，

34、新年到，新年到，贴对联，放鞭炮，噼里啪啦吓一跳；

35、我是一个好宝宝，遵纪守法要知道。

36、遇师长，见领导，

37、同学们，要记牢，

38、别人致歉时，

39、小学生，练品行，

40、文明礼仪儿歌

41、听到请进再开门。

42、一、优化教育环境，营造良好氛围。

43、三、密切家园联系，强化礼仪习惯。

44、小朋友，听仔细，

45、红灯停，绿灯行，黄灯准备停和行。

46、儿歌７：进餐

47、遵纪守法儿歌

48、洗抹布擦桌子

49、娃娃比我小，吃饭要人喂，我比娃娃大，吃饭不要喂。

50、进餐后送餐具

51、去请人，先敲门，

52、报警电话记得牢，火警电话也知道。

53、儿歌２：吃饭歌

54、要说对不起。

55、太阳当空照，花儿对我笑，我去上学校，天天不迟到。

56、报警电话一点通，

57、坏人坏事不能做，

58、车厢里，不大叫，

59、二是二，一是一

60、右手拿勺，左手扶碗，身体坐直，两腿并拢，一口饭，一口菜，宝宝吃得好，干净又安静

礼仪小儿歌

61、大家乐淘淘，大家一起迎接新年到。

62、礼貌用语经常用。

63、你拍三，我拍三，对错分清有主观，你拍四，我拍四，说话不要带脏字，

64、小朋友，听我说，

65、善恶美丑辨分明，

66、二、融入游戏活动，陶冶礼仪情操。

67、继承包公好传统，违法必追查。

68、新年到，新年到，新年要有新气象，工作学习步步高，步步高！

69、讲文明，看行动，

70、小餐桌，已摆好，大家搬椅做桌旁，一口饭，一口菜，不洒不掉全吃光。

71、实在匆忙摆摆手。

72、法律法规要学习。

73、腊月二十三，又称“小年”，是中国传统文化民间祭灶、扫尘、吃灶糖的日子。民谣中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶神，有所谓“官三民四船家五”的说法。

74、遇坏人，别着急

75、弘扬正气让人夸，利民利国家。

76、终生得益利于行。

77、笑一笑，点点头，

78、受感谢，说不用，

79、开开心心上学校

80、进餐前，洗净手。打喷嚏，遮住口。轻轻嚼，慢慢咽。不挑食，不剩饭。

81、祝福健康说保重。

82、小饭碗，扶扶好，小调羹，拿拿牢。一口一口自己吃，吃得干净真正好。

83、筷子都碰牙，

84、排好队伍来上车。

85、我们一起来学法，长大报国家。

86、求个方便说借光。

87、新年到，新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，小朋友们哈哈笑；

88、看见老师有礼貌，见到同学问声好。

89、讲文明，讲礼貌，

90、文明乘车儿歌

礼仪小儿歌

91、儿歌６：吃得干净真正好

92、你拍九，我拍九，文明礼仪要持久，你拍十，我拍十，20xx年倒计时。

93、你拍五，我拍五，不良行为要约束，你拍六，我拍六，出门拴绳把狗溜，

94、看望人，说拜访，

95、对幼儿进行文明礼仪教育，游戏是最佳的方式。教师要根据幼儿生理、心理和教学目标的需求，适时开展益智、益体、益德的游戏活动，在游戏中培养幼儿对待周围人和事的正确态度，发展其观察、语言、想象和社会交往能力，促进幼儿良好的道德情感和行为习惯的形成。

96、别人的东西我不要，自己的东西保管好。

97、遵纪守法别忘记

98、防人之心别麻痹。

99、请人协助说费心。

100、右手拿勺，左手扶碗，两腿并并好，身体往前靠，一口饭，一口菜，宝宝吃得好。

101、多做好事为集体。

102、大汽车，跑得快，

103、妨碍别人时，

104、中国娃，最文明，

105、二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，磨豆腐;二十六，炖羊肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上闹一宿。

106、法律平等威力大，我们要守法。

107、小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。

108、新年到，穿新衣，戴新帽;

109、小椅子摆整齐

110、儿歌创作要从儿童的视角出发，重视趣味性

111、老人孩子照顾到。

112、你拍一，我拍一，交通法规是第一，你拍二，我拍二，赛场文明排第二，

113、《新年到》

114、我们都是中国娃，从小爱国家。

115、维护权益要学法，保护你我他。

116、你不推，我不挤，

117、好品行，早养成，

118、有来客，说请坐，

119、先看左，再看右，安全保证不疏漏。

120、日积月累多学习

礼仪小儿歌

121、凡事颠个个，

122、礼仪教育是一个系统工程，“家园”教育的同步性、一致性是消除幼儿两面性行为的有效途径。幼儿园要加强与家庭的联系，让家长了解科学育儿的有关知识；让家长有针对性地了解幼儿礼仪教育的内容和方法；教师要定期向家长介绍幼儿在园的学习情况和表现，宣传幼儿园礼仪教育的目标和动态，寻求家长的支持与配合，实现幼儿园教育与家庭教育的互动和一致性。

123、受表扬，别得意，

124、谦虚谨慎再努力。

125、老师您好同学早。

126、小饭碗，扶扶好，小调羹，拿拿牢。一口一口自己吃，一口饭、一口菜

127、沉重冷静出主意。

128、害人心，不可取，

129、环境对幼儿文明语言的形成，礼貌行为的发展有重要的示范、熏陶、感染作用。幼儿园要注重创设优美整洁、富有教育意义的环境。校园里绿树成荫，鸟语花香；教室里干净、清爽；休息室温馨、整洁。

130、端茶倒水摆糖果。

131、犯罪分子无处去。

132、儿歌９：进餐

133、舞龙灯，踩高跷，迎财神;

134、大家都来学法律，知法懂法好宝宝。

135、白米饭，我要吃。红烧肉，我要吃。绿青菜，我要吃，样样东西都要吃。

136、准备零钱去买票。

137、耽误时间易摔跤。

138、扫完地倒垃圾

139、上了车，不乱跑，

140、拿起律法武器好，把那歪风扫。

141、新年到，新年到，舞狮子，踩高跷，庙会上面好热闹；

142、儿歌８：进餐（餐后）

143、文明乘车守秩序。

144、世人谁无过？

145、下车时，不拥挤，

146、遵纪守法别忘记。

147、上下车时队排好。

148、目前一些幼儿园也会开展安全、环保、文明礼仪、爱劳动、讲卫生等主题儿歌创编，幼儿教师在创编时常常受到固有的思维习惯影响，往往过多注重儿歌的教育性，忽视了趣味性。教育性是一把双刃剑，如处理不好，有时会有意无意地削弱趣味性。如儿歌《长大为国多出力》：公鸡公鸡喔喔叫，催我天天早点起。好孩子，守纪律，不迟到，不缺席，爱锻炼，爱学习，爱劳动，爱集体，长大为国多出力!应该说，这类儿歌不在少数，都是标语口号的形式和概念化的说教，趣味性则荡然无存。儿歌越是生硬地说教就越是降低了自己的艺术品味。