形容教学质量好的句子-集合42句

1、‘引人入胜’‘引人深思’‘掌声响起’‘掌声雷动’

2、三、画龙点睛

3、白话释义：比喻作文或说话或绘画时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

4、作者：冯梦龙

5、这次讲座讲的非常精彩，大家非常喜欢。

6、老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

7、老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田

8、作者：苏轼

9、白话释义：巧妙风趣的话一个接一个。

10、出处：《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也！”

11、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。

12、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，资料丰富，涉及资料十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课资料和社会实际结合起来，授课资料通俗易懂。

13、座无虚席，鸦雀无声，欢声雷动，鼓掌震天。

14、注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

15、出处：《英光堂帖赞》：“彼妍我峭；惟妙惟肖。”

16、白话释义：形容描写或模仿得非常好，非常逼真

17、深入浅出。简单意懂，精彩绝伦。

18、作者：文康

19、朝代：春秋

20、五、惟妙惟肖

21、老师讲课突出重点，资料详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

22、演讲比赛，座无虚席，精彩绝伦

23、一、妙语连珠

24、朝代：清

25、翻译：过去庄周梦见自己变成蝴蝶，非常生动逼真！

26、翻译：那些自我模仿，模仿得非常好，非常逼真。

27、翻译：但是被吕宝描绘生动，神情逼真，使人有亲眼所见的感觉，然后就信了。

28、作者：庄子

29、白话释义：形容描绘生动，神情逼真，使人有亲眼所见的感觉。

30、出处：·《儿女英雄传》第三十回：“他就这等山珍海味的小题大作起来，还可以说画龙点睛。”

31、翻译：巧妙风趣的话一个接一个，我心如膜一般退挡重重风险。

32、朝代：宋

33、妙语连珠、活灵活现、画龙点睛、栩栩如生、惟妙惟肖。

34、四、栩栩如生

35、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

36、出处：《次韵答子由》中“好语似珠穿，妄心如膜退重重。”

37、白话释义：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

38、朝代：明

39、出处：·《警世通言》卷五:“被吕宝说得活龙活现，也信了。”

40、作者：岳珂

41、二、活灵活现

42、我是土生土长的固原人，我说说自己的看法固原的初中有：固原一中，固原二中，固原三中，固原四中，固原回中，固原五中等等一中和二中的初中部最好，现在叫五原中学和弘文中学，我认识的大多数家长选择的是：孩子的初中在固原二中，因为二中有英语加强班很牛，等孩子上高中的时候就让孩子到一中去，毕竟一中每年考上重点的学生在自治区都是出了名的在固原一般有这样的说法，如果以后准备让孩子学文科，那就去二中，如果学理科那就到一中，选择学校虽然很重要，但是还是要看孩子自己的能力，如果孩子不好学，就算让他上重点中的重点，也是没用，需要培养孩子学习的积极性和乐观的学习态度才是重要的.