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是组词一年级【201句文案】

发布时间:2023-03-29 20:26

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是组词一年级

1、他说话从不随随便便,而是句斟字酌。

2、正在、自由自在、在位、实在、历历在目、满不在乎、不在话下、近在咫尺、心不在焉、如鲠在喉、在意、在行、在场、在于、在握、好在、在望、自在、存在、潜在、志在千里、在家、在建、所在、无所不在、迫在眉睫、在所不辞、在所难免、有言在先、危在旦夕、健在、势在必行、不在乎、遥遥在望、历历在耳、在案

3、认为正确:~古非今。深~其言。

4、是不是、是猜、是察、是长是短、是处、是搭儿、是答儿、是当、是得、是而非之、非而是之是凡、是非、是非不分、是非长短、是非场、是非得失、是非颠倒、是非堆、是非分明、是非好歹、是非混淆、是非口舌、是非轻重、是非曲直、是非人我、是非涡、是非之地、是非之心

5、译文:迎着利刃,踏着炭火,上前拼死的人,到处都是。

6、(1)字画、练字、十字路口、生字、识字、文字、字体、汉字、题字、拼音字母。

7、老师刚刚病愈出院,身体软弱无力,说话也没有气力。

8、在日常使用中,“说”也常做动词,表示责备,如数说。

9、对;正确(跟“非”相对):一无~处。自以为~。实事求~。你说得极~。应当早做准备才~。

10、组词:谁是谁非

11、君子不因为某些人说话好听就提拔他,不因为某些人说话难听就废弃他。

12、组词:谁人

13、组词两字有:大谁、和谁、说谁、指谁、向谁、给谁、怕谁、由谁、对谁、比谁、阿谁、爱谁、谁谁、看谁、为谁、有谁、你谁、问谁、跟谁、被谁、找谁、是谁

14、组词述说

15、诉说、说明、说唱、小说、说书、说笑、听说、说话、传说、说穿、且说、乱说、假说、虽说、絮说、游说、说服、

16、这天气,不是刮风,就是下雨。

17、首都,都市,定都。

18、组词是是非。

19、与“的”字配合使用,有分类的作用:这张桌子~石头的。那瓶墨水~红的。我~来看他的。

20、他上课心不在焉,一直望著窗外发呆。

21、[shì]

22、释义:表示到处都是,形容极其常见。

23、译文:研究学问,钻研古典务必得到事实,依据事实从中得出真义。

24、组词:说情

25、据说西施是倾城倾国的美人。

26、相关例句

27、五行:金

28、他总是喜欢借题发挥,述说一些陈年旧账。

29、他太疲倦了,说话有气无力。

30、现在,存在,在家,在外,在那,在乎,在看,在喝水,在画画,在上课,在朗读,在考试,在地上,在一起,在阳台上,在浇水,在捉迷藏,在捉蚂蚱,在看电影,在看电视,在家,在学校,外在,留在,在车里,在说话,在骑车,在喂马,在喂鸡,在工作,在旅游,在写作,在播种,靠在,停在,在爬。

是组词一年级

31、是以[shìyǐ]所以;因此。

32、造句:只要国家需要,即使赴汤蹈火,我们也在所不辞。

33、他每天上课都心不在焉,老是东张西望的。

34、做人说话要讲信用,不能出尔反尔

35、人类模拟生物的结构和功能进行发明创造,形成了一门新学问———仿生学。

36、我们要努力提高分辨是非的能力,知道什么是正确的,能够知道什么是错误的。

37、回答,说的组词例如,说话,说明,说理,听说,口说,不说,传说,说了,没说,我说,你说,他说,说出,说啥,说啊,说成,说吧,说过,要说,说书,等等。

38、他对女生说话非常尖刻。

39、打字[dǎzì]用打字机把文字打在纸上,也指用计算机录入文字。

40、现代化的大都市高楼鳞次栉比。

41、组词,不是

42、造句:社会上冷漠的人比比皆是,使我感到沉闷。

43、据说蜂王乳具有恢复疲劳、美容养颜的功效。

44、字谜[zìmí]以字为谜底的谜语。

45、让我们到惊涛骇浪当中去锻炼成长吧!

46、繁体:是

47、是是非非[shìshìfēifēi]把对的认为是对的,把错的认为是错的。比喻是非、好坏分得非常清楚。

48、读书在于造就完美的人格。

49、回顾自己的成长历程,每一步都是充满了艰辛。

50、五、连续看书写字一小时左右要休息一会儿,或向远处眺望片刻。

51、日常使用中,“是”也常做代词,表示此,这,如是日、是夕。

52、组词造句:不是

53、生字[shēngzì]不认识的字或词。

54、今天的中国,已经不是二十年前的中国了。

55、矢在弦上

56、比比皆是

57、老师让我们把生字抄写在练习本上。

58、造句:这件事情到底谁是谁非,我觉得这件事情还需要再判断一下,因为只有这样才能够让我们更好的去感受到他们是否有对错。

59、说shuo,一声,说明,说话,众说纷纭,说法,说过,诉说,说谎,shui,四声,说服,游说。他前去说明情况,试图说服对方让利给我们,从而达到共赢。

60、组词造句:不是1.刘胡兰斩钉截铁地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。

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61、笔画:9

62、详细解释

63、组词,说话,造句,他性格憨直,说话坦率,从不转弯抹角。

64、上海真是个繁荣的大都市,公路上有川流不息的车辆。

65、[shuíliào]

66、组词:说话

67、是的,我的确是这样的一个人,我永远都是坚持着公平公正而做事。

68、他思考良久,终于开口说话了。

69、一年级的生字表到五百多字,我们那时三年级都没现在一年级学得多啊!

70、谁家、谁人、谁边、谁数、谁堪、谁知、阿谁、谁何、谁们、谁料、谁子、伊谁、他谁、何谁、谁肯、谁行,谁的,谁知道,谁来,谁去,谁在,谁有,谁无,谁没有,谁啊,谁的,谁睡,是谁,谁敢,谁干,谁做,谁好,谁坏

71、因为快要放假了,所以同学们都心不在焉。

72、表示答应的词:~,我知道。~,我就去。

73、说明、说唱、诉说、小说、说笑、说书、听说、说穿、乱说、假说、传说、絮说、游说、却说、谬说、说教、说辞、称说、说开、说客、成说、戏说、邪说、定说、按说、图说、叙说、说白、众说、说理

74、字的组词:

75、不外如是[bùwàirúshì]不外乎这样,所有的都包括在前面阐述的内容里了。

76、不是,是否,

77、释义:可是,用在后半句,表示转折的语气。

78、合上书本,漫画中那个人可笑的嘴脸依然徘徊在我的脑海中,仿佛时刻在提醒着我做人一定不要像他那样,而是应该懂得“只有付出辛苦和汗水,才能获得回报”的道理。

79、进入军乐团后,为了弥补身高上的不足高健在训练中格外认真。

80、他拿着香,口中念着祝词,向神明述说他的心愿。

81、指示代词。这;这个:如~。由~可知。~可忍,孰不可忍?。~日天气晴朗。

82、基本释义:

83、四、读书写字的姿势不正确,天长日久就会影响视力。

84、小红变得勤奋好学,热爱劳动,对她刮目相看的人不在少数。

85、造句:我觉得宝宝真的特别优秀,他现在已经学会认字了,我真的是为他感到特别的骄傲,希望的他在未来的学习当中还是一如既往的坚持着

86、清苦的生活有利于子女的健康成长。

87、字组词有:字画、生字、练字、十字路口、文字、汉字、字体、识字、题字、字谜、白字、字据等。

88、(名)排列单字加以注音、释义的工具书。

89、组词有不是,是的,是否,却是

90、工序操作,在于熟能生巧,勤能补拙。

是组词一年级

91、造句:话虽是这般说,可是烦恼之来,岂是轻易摆脱得了的?

92、造句十八、西岸的嘻哈风主要是帮派份子的说唱,充满了关于帮派、枪枝和不可避免的街头生活等内容。

93、组词造句:不是2.这件事很复杂,不是三言两语能说清楚的。

94、以字为单位,按一定次序编排,一一注明其读音、意义和用法的工具书。如:《康熙字典》;《新华字典》

95、字组词一年级:

96、有人说宋诗的好处就在“做诗如说话”,真是一语破的。

97、答:字组词。写字、认字、识字、钢笔字、铅笔字、毛笔字、字里行间、字字句句等。

98、十九、中国的第一男歌星,以说唱音乐为特色,迷倒千万中国青少年,可他又有什么值得我们学习的呢

99、现在,在你,在哪,在干嘛,我在家,看在眼里,书在学校,在班里,我在,都在,在外面,在作业,在上课,在玩,在看手机,在吃饭,在幼儿园,在睡觉,在读书,在游乐园玩,在听故事,在那边,在外面玩,在朋友家,在洗碗,在叠衣服,在扫地,在吃蛋糕,在超市,在路上,在老师家,在车里,在打卡。

100、大字[dàzì]形体较大的字。一般指径寸以上之字。

101、在日常使用中,“在”常做动词,表示在于、决定于,如贵在坚持。

102、箭已搭在弦上。比喻为形势所迫,不得不采取某种行动。

103、这件事很复杂,不是三言两语能说清楚的。3.王叔叔是厂里的革新能手,一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。

104、组词造句:不在

105、法律就应是稳定的,但不能停止不前。

106、说,普通话读音为shuō、shuì、yuè、tuō,最早见于楚系简帛时代。“说”字基本含义意是用话来表达意思,如,说话、说明;引申含义为言论、主张,如学说。

107、造句:我最喜欢的与别人说话,因为只有这样,才能够让我建立与别人的良好沟通,从而也能够让自己得到一份更多的成长,这就是我坚定的希望。

108、(3)音素文字、检字法、象形文字、虚字、字里行间、字据、音节文字、字幕。

109、组词就是一个汉字与其他的字合在一起形成一个可以表达一个新的意思的词语。例如:日意思是太阳,组词:生日,意思是出生日期

110、写字,字体,字母,字帖,字幕。

111、【解释】:箭已搭在弦上。比喻为形势所迫,不得不采取某种行动。

112、释义:指按照事物的方法实际情况说话、办事等。

113、造句29.人的聪明才智不是天生的,是用勤奋的汗水换来的。

114、组词据说

115、出自:战国时期刘向等人编定《战国策·秦策一》:犯白刃,蹈煨炭,断死于前者,比是也。

116、抄写教科书第28页第七课生字二遍。

117、造句:要穿规矩的服装,但是不要规矩的太死板。

118、联系两种事物,表明两者同一或后者说明前者的种类。节约~不浪费的意思。

119、在所不辞

120、我们在老师的关怀和教育下,能够茁壮成长,这一切都是老师给我们的鼓励。

是组词一年级

121、对于一年级的孩子来说,一个字的组词也可以说出来很多,鉴于他们的识字量,写出来是个大问题。所以,一年级的组词目标在于,一复习巩固学过的字,二有意识地学习新字。“是”可以组成词语:可是,不是,是的,是你,是我。“的”可以组成:大的,小的,你的,我的,他的,是的,好的,白的。

122、是字组词:是非不分,是吗,是否,是个,是在,是谁,是的,求是,还是,不是,有的是,是好是坏,是吧,是一种,是否有,是呀,是指,可是,真是,是啊。

123、组词,自由自在,现在

124、组词造句:健在12、后现代主义依然健在,不只是以纯粹的形式,还有与其他种叙事体迷人的混合。

125、这幅古画,据说是天下无双的稀世珍宝。

126、年年如是[niánniánrúshì]每年都是像这样。

127、基本解释

128、一:俗话说:人有旦夕祸福,说明幸福不是永恒的。

129、实事求是

130、造句:她实事求是,超形脱俗,知道自己的目标,更知道自己的价值。

131、这件事情的是非曲直和对错,我不清楚。

132、取胜的条件主要的并不是部署兵力的方式,而是对各兵种的巧妙的使用。

133、“是”,普通话读音为shì,“是”的基本含义为表示解释或分类,如他是工人;引申含义为表示存在,如满身是汗。

134、百科释义:字,中国汉字,读作:zì。该字的主要字义是指用来记录语言的符号。做动词,名词使用时意义不同。

135、组词,说话,造句,奶奶老糊涂了,说话颠三倒四的。

136、文字[wénzì]语言的书写符号。它是人类最重要的辅助语言的工具。

137、字,汉语一级字,读作zì,最早见于商代文字。“字”的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》:“其上有木焉,名曰黄棘,黄华而员叶,其实如兰,服之不字。”《易·屯》:“好贞,不字。”虞翻注:“字,妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。“字”又由生育义引申为养育。由养育引申为爱。由爱引申为教育、治理。由教育、治理引申为许嫁。后来,“字”又引申为用文字写成的东西,如字体、书法作品、书信、便条等。

138、一、小强刚开始学习写字,写得扭扭歪歪的。

139、字可以组词:练字、字画、生字、文字、汉字、字体、识字、题字、名字、数字、字典、字母、打字、签字、字谜、字幕、字符、测字、字节、赤字、排字、字形、字眼、字迹、草字、字模、单字、炼字、白字、字音、咬字、正字、别字、字汇、点字、俗字、画字、字样、字义、活字

140、是的组词一年级,例如:

141、北京是一座古老与现代并存的大都市。

142、组词:认字

143、是的,这件事情就是这样,完全没有任何的意外所发生。

144、老师对我关怀备至,使我全面发展,健康成长。

145、造句:小明对张山说:你是否拿了我的笔?

146、(2)脏字、待字、丁字街、字母、实字、古文字、繁体字、字迹、数目字、字汇。

147、二.劳动成果是用汗水换来的,不是轻易得到的。

148、二、老师的写字台上,摆着一只精致的笔筒。

149、上大学并不是青年人唯一的选择。

150、五笔:JGHU

是组词一年级

151、释义:相当于但是。连接分句、句子或段落,表示转折关系,常和前面的虽然相呼应。真是;实在是。

152、或是[huòshì]1.或许;也许是。2.连词。表示选择或并列关系。

153、组词:生字

154、释义:指是不是。

155、“在”,普通话读音为zài,最早见于甲骨文时代。“在”的基本含义为存,居,如存在、健在;引申含义为存留于某地点,如在家、在职。

156、造句:上课说话被老师发现了,我真的这一刻感觉到无比的尴尬,老师让我罚站了一下午,我的内心真的是难受极了,简直是丢脸丢到家了。

157、在所不惜

158、造句:生活的“生”字由“牛”和“一”组成,寓意牛辛勤耕耘一生一世。所以,我们要一如既往,如牛那样勤勉终生。

159、最近公司连续失窃,警方研判应是内贼所为。

160、是怎么组词:

161、三、不正确的写字姿势,使他的脊柱发生了轻微的弯曲。

162、造句:这也就要求我们心甘情愿地付出,遭受痛苦也在所不惜。

163、造句:我在向你诉说,我希望你能够好好听一听,因为只有这样才能让你成为我的倾听者,从而能够让你更加的了解我内心真实的想法。

164、写字[xiězì]书写文字,题字。

165、“在”组词有哪些:

166、你不是我内心喜欢的那个人,所以这个时候我们两个人只能成为朋友,我希望你能够尊重我,也能尊重你,这样才能够让我们两个人有一个很好的沟通。

167、组词造句:形成1.我们班已形成了一股你追我赶的学习风气。

168、部首:日

169、组词:就是、不是、可是、但是、总是、只是、正是、要是、是非、于是、若是、是否、真是、算是、凡是、既是。

170、组词是是的,的确。

171、意思是:1.发言、讲话。感动得说不出话来。2.闲谈,说了半天话儿。3.指责、挑剔:要把事情做好

172、他正在向公安人员述说他的遭遇。

173、看她说话吞吞吐吐的样子,就知道心里有顾虑。

174、是怎么组词:正是、可是、总是、不是、但是、是非、要是、都怎么组词:首都、都来、大都、全都、古都、定都、

175、组词造句:不是16.对外开放不是权宜之计,将长期坚持下去。

176、出处:东汉班固《汉书·河间献王刘德传》:“修学好古,实事求是。”

177、[shǐzàixiánshàng]

178、造句:1.我忙着在字典里查本课所有的生字。

179、春天就是来了,这棵枯死的花也不开了。

180、组词有说唱,说情,说客,说媒

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181、这对形影不离的恋人显然对各自父母的劝阻满不在乎。

182、组词:诉说

183、造句三十三、汉川善书是善书的一种地方形态,至今仍流传在湖北汉川地区,它与宝卷在艺术形式与说唱内容上有着密切联系。

184、造句:我希望你能够帮我说情,在老师的面前,希望老师能够原谅我,以后我在上课的时候一定会认真听讲,一定会做一个乖巧的孩子。

185、瞧他那媚骨相,准不是个好东西。

186、是,读作shì。

187、王叔叔是厂里的革新能手,一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。

188、人民的安全应是至高无上的法律。

189、这飘悠悠地落下来地就是雪花,是那么的轻,就像蒲公英的种子。

190、我现在过得一切安好,真的无需你的担心,我希望的你牵挂好自己的身体就可以了,有的时候我也真的是特别的担心着你。

191、正在、现在、在位、实在、存在、在家、在于、在乎、不在、在此、在理、所在、内在、外在、在意、自在、

192、生命的价值并不在于我们活了多少天,而在于我们如何使用这些日子。

193、《二十年目睹之怪现状》第十四回:“所以我只好送他几吊钱的乾脩,由他住在关上。谁料他又会偷东西呢!”鲁迅《呐喊·社戏》:“谁料照例,人都满了,连立足也难。”

194、组词是成长。

195、[zìdiǎn]

196、都是,首都

197、笔顺:竖横折横横横竖横撇捺

198、【出自】:三国·魏·陈琳《为袁绍檄豫州》注引《魏志》:“矢在弦上,不可不发。”

199、的是[deshì]确是。

200、以上是我总结的用“在”组词。

201、造句:这件事情谁人不知,我觉得每个人都应该知道,因为这件事情已经到了家喻户晓的地步了,真的是名声大噪。