论语全文采用什么优选汇总111句

论语全文采用什么

1、子贡问孔子问道：“有没有一个字可以终身奉行的呢？”孔子回答说：“那就是恕吧！自己不愿意的，不要强加给别人。”

2、通读全文，看注释译文加猜读理解，还不懂先跳过去。

3、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”

4、《论语别裁》是关于《论语》的讲演录，是南怀瑾先生以渊博的学识，旁征博引，拈提古今而撰成的。书中对《论语》二十篇的每一段原文，都作了详细而又生动的讲述。不仅有篇章结构、段落联结上的提示，而且有原文义旨以及所涉人文掌故的阐发。

5、（17）《阳货》1019字

6、子曰：巧言令色鲜矣仁也。

7、学而不思则罔，思而不学则殆

8、见贤思齐焉，见不贤而内自省也；

9、《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，因此称为“论”。

10、孔子说：“君子懂得大义，小人只懂得小利。”（喻：通晓，明白。）

11、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

12、《论语》主要内容：

13、“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。”

14、尤为新颖的是，作者将对原文的串讲撮编为一个个历史故事，蕴意深邃而妙趣横生，这在众多的《论语》章疏中最别具一格的。

15、学而不厌

16、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”

17、（2）《为政》579字

18、【修养】

19、孔子说：“看见有才能的人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”

20、《论语》全文共有11705个字，大约相当于现今对开报纸一个版面的容量。它在《孟子》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》七种经书中字数最少的一种书。

21、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

22、有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”

23、（12）《颜渊》992字

24、（10）《乡党》642字

25、三人行，必有我师焉

26、子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”

27、择其善者而从之，其不善者而改之

28、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

29、孔子说：“做人如果没有仁爱之心，对礼节能怎么样呢？做人如果没有仁爱之心，对音乐又能怎么样呢？”

30、敏而好学，不耻下问

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31、起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。同名歌曲

32、【学习方法】【学习态度】和【修身做人】

33、（这句话讲的是君子的日常言行的基本要求。孔子认为，作为一个君子，不应当过多地讲究自己的饮食与居处，而应当把注意力放在做有意义的事情上面，追求真理。）

34、（9）《子罕》806字

35、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

36、《论语》共有20篇，前十篇被称为《上论语》，后十篇被称为《下论语》。各篇取篇首两字作为篇名，如《学而篇第一》为首句为“学而时习之”，《为政篇第二》的首句为“为政以德”篇下分章，各篇章数不等。《论语》是孔子及其弟子的言行录，以记言为主，书中随处可见“子曰”字样，惟有《乡党篇第十》是个例外，它记载的是孔子日常生活，饮食起居，容貌举止之类，通篇是一个“子曰”也找不到。

37、子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”

38、《论语》要读原文，才能对孔子的思想和学说有一定的了解。高中语文学习能力要求，高中的名著阅读里就有《论语》。读《论语》原文，一是对孔子及其时代有大概的认识和了解，也就是知人论世；

39、【作用】

40、知之为知之，不知为不知；

41、子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”

42、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

43、（6）《雍也》816字

44、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子手？

45、（1）《学而》493字

46、二是对孔子仁政思想和教育思想有系统认知；

47、【修辞】

48、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”——《学而》

49、【形式】首创“语录体”。全文以语录体和对话体为主。《论语》：中国春秋时期一部语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行。全书共20篇、492章，

50、孔子说：“聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。”

51、颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”

52、孔子说：“君子食不追求饱足；居住不追求安逸；对工作勤奋敏捷，说话却谨慎；接近有道德有学问的人并向他学习，纠正自己的缺点，就可以称得上是好学了。”

53、子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”

54、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

55、【内容】分为学习方法，学习态度和道德修养。

56、【方法】

57、了解作者及背景资料，深入理解。

58、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

59、（11）《先进》1054字

60、①小子：指学生们。②观：观察力。③怨：讽刺。④迩（ěr）：近。

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61、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》

62、现存《论语》20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。作为儒家经典的《论语》，其内容博大精深，包罗万象。

63、吾日三省吾身

64、孔子说：“早晨能够得知真理，即使当晚死去，也没有遗憾。”

65、《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。清朝赵翼解释说：“语者，圣人之语言，论者，诸儒之讨论也。”其实，“论”又有纂的意思，所谓《论语》，是指将孔子及其弟子的言行记载下来编纂成书。

66、自己独特理解，写下批注及读后心得。

67、（表示一切外部条件、环境和机遇也都是靠自己去创造、形成和抓住的，一切都要通过自己本身而起作用。）

68、（14）《宪问》1340字

69、学而时习之

70、扩展资料：

71、以前三章经文是《论语》三前则。

72、子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”

73、（16）《季氏》863字

74、有子曰、其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有矣。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与！

75、孔子确立的仁的范畴，进而将礼阐述为适应仁、表达仁的一种合理的社会关系与待人接物的规范，进而明确“中庸”的系统方法论原则。“仁”是《论语》的思想核心。

76、【翻译】孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗?”

77、默而识之

78、孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，我所有的努力都废弃了；譬如填平洼地，虽然只倒下一筐，这时虽然只有一筐，但我也在前进。”

79、强调，增强语气或语势。

80、【原文】子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.《雍也》

81、（4）《里仁》501字

82、曾子说：“士不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重大责任，路途漫长遥远。以实行仁道为已任，不是很重大的责任吗？直到身死才能结束，不是很漫长遥远的吗？”

83、（13）《子路》1035字

84、孔子说：“学生们为什么没有人学诗呢？诗可以激发心志，可以提高观察力，可以培养群体观念，可以学得讽刺方法。近则可以用其中的道理来侍奉父母；远可以用来侍奉君主，还可以多认识鸟兽草木的名称。”

85、翻译：孔子说：“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人；爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人.”

86、《论语》前三则是：

87、朗读背诵默写。

88、颜回请教问孔子如何才能达到仁的境界，孔子回答说：“努力约束自己，使自己的行为符合礼的要求。如果能够真正做到这一点，就可以达到理想的境界了，这是要靠自己去努力的。”颜回又问：“那么具体应当如何去做呢？”孔子答道：“不符合礼的事，就不要去看、不要去听、不要去说、不要去做。”颜回听后向老师说：“我虽然不够聪明，但决心按照先生的话去做。”

89、子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”

90、（8）《泰伯》613字

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91、【反复】反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。

92、（5）《公冶长》869字

93、（恕，汉语拼音为shù。这个恕字，虽然经过孔子用这两句话来解释，但他的含义很广泛，一切事情，凡是自己不愿的事情，都不能够推给他人。这里包括言语行为都在其中的。）

94、①质：质朴。②文：文饰。③史：虚浮不实。④彬彬：相杂适中的样子．

95、（18）《微子》618字

96、四是对重要语句反映的哲理要深刻领悟，五是学会运用孔子的思想来指导我们现在的学习生活和工作。因此，《论语》必须阅读原文。

97、【态度】

98、（7）《述而》873字

99、（19）《子张》842字

100、（3）《八佾》689字

101、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

102、（20）《尧曰》370字

103、【顶针】顶针又称顶真、联珠或蝉联，指用前一句结尾之字（或结尾之词）作为后一句开头之字（词），使相邻分句蝉联。这是一种比较常见的对联手法，也很能体现汉字的特色。

104、《论语》一共20篇，将20篇字数相加，可得出《论语》的总字数为15918字。每篇字数如下：

105、温故而知新

106、《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。

107、（在儒家传统道德中，智、仁、勇是重要的三个范畴。《礼记·中庸》说：“知、仁、勇，三者天下之达德也。”孔子希望自己的学生能具备这三德，成为真正的君子。）

108、三是对书中的经典语句要准确记诵；

109、（15）《卫灵公》904字

110、《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：伦理道德范畴——仁，社会政治范畴——礼，认识方法论范畴——中庸。仁，首先是人内心深处的一种真实的状态，折中真的极致必然是善的，这种真和善的全体状态就是“仁”。

111、士不可以不弘毅，任重而道远；岁寒，然后知松柏之后凋也；己所不欲，勿施于人。