如何把反问句改成陈述句-摘抄172句

如何把反问句改成陈述句

1、这本书真好看，叫人喜欢。

2、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?

3、第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗?”和“怎能……呢?”等；

4、这件事怎能不让人高兴呢？

5、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

6、谁都不能否认这部电影没有教育意义。

7、说出的话难道可以不算数？

8、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

9、沿着这条小路走，能到金明家。

10、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

11、字典不正是我们的朋友吗？

12、对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。

13、难道能天天看手机吗？

14、你们没看见过这样的总理。

15、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。

16、这本书难道不好看吗？（反问句）

17、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

18、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

19、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？

20、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

21、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。

22、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道、何尝等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。如：难道我说的不对吗？改陈述句为：我说的对。

23、首先要知道哪些句子可以改成陈述句。反问句可以改成陈述句方法是反问句里肯定的意思直接说出来，把问号改成句号。如：难道这不是你的错吗？改成陈述句就是这是你的错。

24、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?

25、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

26、对违法乱纪的现象，我们难道不严惩吗?

27、战士们不能离开自已的阵地。

28、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

29、方法是：

30、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

如何把反问句改成陈述句

31、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

32、个例句：

33、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

34、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

35、你难道不是老师吗？

36、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗?

37、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

38、这件事让人高兴。

39、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

40、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

41、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

42、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？

43、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

44、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？

45、第一步：去掉问号，改成句号；

46、字典是我们的朋友。

47、难道那条街不热闹吗？改：那条街很热闹。

48、这幅画是我们班蔡颖画的。

49、作为学生要遵守学校的规章制度。

50、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？

51、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

52、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

53、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

54、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

55、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

56、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗

57、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

58、我们难道能做损人利己的事吗?

59、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？

60、这难道不是虫子吗？

如何把反问句改成陈述句

61、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？

62、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?

63、我们不能被困难吓倒。

64、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

65、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

66、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

67、不好好学习，不能考到高分。

68、第二步：去掉有关询问的词语：吗、呢等；

69、再如：难道我们还应该坚持已见吗？一一我们不应该坚持已见。

70、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？

71、你难道不上学吗？

72、例如：难道我们不应该坚持下去吗？一一我们应该坚持下去。

73、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

74、若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”

75、咱们早就分好了。

76、你吃了早饭。

77、你难道没听见我在喊你吗？

78、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

79、功课没做完，不能去看电影。

80、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

81、游览了长城，我受到了教育。

82、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

83、第三步：否定改为肯定，肯定改为否定（有不去不,没不加不,去掉疑问词）

84、所谓反问句，其实是疑问句里的一种，它是为了加强肯定的语气，而采取的一种句式。例如转换：难道你不能做到吗？改为。你一定能做到的。

85、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？

86、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

87、我们没有近道，和你们走的是一条道。

88、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

89、你是老师。

90、反问句变陈述句，方法如下：

如何把反问句改成陈述句

91、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

92、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

93、我们应该相信自己的眼睛。

94、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

95、第二步：反。即反着来：有“不”去“不”，无“不”加“不”。看句子中，是否有“不”“无”“没有”等字眼，如果有，就去掉，如果没有，就加上。特别提示，如果句子中有逗号的，逗号前的句子不变，照搬下来，只改逗号后面的。

96、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

97、要回答这样的问题，首先要弄清楚两种句式各自的特点，其次是审定变换后意思的保持。

98、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

99、这潮湿冰冷的地面不能睡。

100、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

101、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

102、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

103、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

104、反问句，是为了强调语气，而采用疑问句的形式而表达确定的意思。两种情形：用肯定的形式表达否定的内容；用否定的形式表达肯定的内容。

105、我们都爱自己慈爱的母亲。

106、比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？”

107、十万支箭，三天怎么造得成？

108、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

109、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

110、不能天天看手机。

111、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

112、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

113、我们不能做损人利己的事。

114、战士们怎能离开自已的阵地呢？

115、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

116、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

117、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

118、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。

119、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

120、十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。

如何把反问句改成陈述句

121、第一步：删。即删去语气词组。这里的语气词组主要指“难道……吗”“怎么……呢”。如：秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？第一步先将“难道……吗”语气词组去掉。

122、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

123、把反问句改成陈述句20例：

124、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

125、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

126、你上学。

127、你听见了我再喊你。

128、巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。

129、不好好学习，自然不能取得好成绩。

130、而陈述句则是正常的肯定或否定的表达。

131、不耕耘没有收获？不学习没有知识。

132、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?

133、十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘?

134、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

135、例如：张老师会去参加活动吗？改：张老师会去参加活动。

136、反问句变陈述句的方式：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-问号+句号。反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。

137、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

138、这个故事使我感动得流泪。

139、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

140、第三步：把句子改通顺、合理。

141、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

142、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

143、两种句式的变换非常简单：将疑问词和问号去掉后，再看表达的意思是肯定还是否定，以确定否定词的保留还是填加。

144、不好好学习，难道能考到高分吗？

145、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

146、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

147、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

148、同窗六载的情谊，我们不能忘记。

149、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？

150、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

如何把反问句改成陈述句

151、我们的学校，正在开展古诗文的诵读活动。

152、你难道没吃早饭吗？

153、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

154、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

155、例如：字典难道不是我们的良师益友吗？改：字典是我们的良师益友。

156、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？

157、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

158、这个世界上应该有您最想要的东西。

159、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

160、变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”

161、第一步：问号改为句号；

162、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?

163、如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。

164、反问句变陈述句，属于句式变换方面的问题。

165、一、陈述句改为反问句练习。

166、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

167、这本书好看。（陈述句）

168、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？

169、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

170、二、反问句改陈述句

171、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？

172、第二双重否定句也能改成陈述句。如：不得不承认这件事是你的错。改成陈述句是：得承认这件事是你的错。