英语句子八大成分及例句-集锦199句

1、他喊他出去玩。

2、英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：

3、Ourclassroomisclean(我们的教室很干净)中的clean。

4、（1）主语+谓语（s.+predicate），这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词。

5、)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。如：

6、（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语（s.+predicate+oi.+od.），这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，

7、如：Iamastudent(我是一个学生)中的student;

8、“老师在认真地为我们批改（）。”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。

9、作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

10、副词说明动词和全句作状语

11、动词作谓语

12、【口诀】过去发生的动作，导致现在的结果；already、ever、never标志多；短暂动词要斟酌，变成延续才正确。

13、Mymothermademeanewdress.我母亲给我做了一件新衣裳。

14、同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、等。

15、【诠释】1.现在进行时的结构为be+动词现在分词；2.句中若出现时间状语now和警示性的提示语look或listen，则要用现在进行时；3.另外，有时需要根据上下文语境判断是否用现在进行时。

16、SheisChinese.　她是中国人。

17、Withtheseeight,you'llbetremendous!"

18、【诠释】1.过去完成时结构为haddone；2.过去完成时表示到过去某时为止已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。

19、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

20、一般现在时

21、他办事总是犹豫不决，一点儿也不（武断）。

22、）主语从句

23、隔着雾，眼前的景物（糊糊涂涂）。

24、七、过去完成时

25、时态分为：过去——现在——将来动作的完成度有：已经完成——正在进行——习惯性的、一般性的状态进行交叉，就得到初中阶段的八大时态：过去完成，现在完成，过去正进行，现在正进行，将来正进行一般过去，一般现在，和一般将来难点主要。

26、包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：

27、ShestudiesEnglish.她学英语。

28、形容词说明名词做定语

29、冠词是名词的专用词放在名词前边

30、连词，主要起连接作用，连接词和句子。呈上启下。

31、)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，

32、sings—谓语　verywell—状语

33、一般现在时（SimplePresentTense）：主语+动词原形（第三人称单数+动词s）；

34、I—主语　painted—谓语　thewall—宾语white—补语

35、词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。例如：“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。”而原句颠倒了词语的顺序，使句子表达不明白而造成了语病。

36、Ipaintedthewallwhite.我把墙漆成白色的。

37、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

38、五、过去进行时

39、【诠释】过去将来时常出现在宾语从句中，当主句的谓语是过去时态时，一般将来时时态后退就构成了过去将来时。

40、主语+动词

41、两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有：and,but,or,so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。

42、——01——

43、常见的八种病句类型分别是词序颠倒、成分残缺、指代不明、重复啰嗦、前后矛盾、搭配不当、归类有误、关联词用错。

44、现在进行时（PresentContinuousTense）：主语+be动词（am/is/are）+动词-ing形式；

45、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

46、并列句：

47、现在进行时

48、八、过去将来时

49、定语：用来修饰、描述主语或宾语，形容词通常做定语

50、句子按其结构可以分为以下三类：

51、复合句：

52、⑴It+be+名词+that从句

53、句子结构

54、一般过去时（SimplePastTense）：主语+动词过去式；

55、主语+动词+宾语+补语

56、（八）不合事理

57、指代不明，是指句子中用上了代词（如“你、我、他、她、它、这、那”等等），但是指代什么，使人无法确定所指代的对象，造成意思不明白的一种病句。例如：“小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。”这个句子中的“她”，究竟是指“小芳”，还是指“小丽”呢？要表达的意思不清楚，令人费解。

58、在英文当中，有八大句子成分，分别是：主语、谓语、宾语、表语、定语、补语、同位语、状语。

59、She—主语　is—be动词　Chinese—表语

60、修改病句要把握一条原则。这条原则是：不能改变原句所表达的意思。否则，就不是修改病句，而是另造新句。

61、Timewouldprovemeright.时间会证明我是对的。

62、主语+动词+宾语

63、一、简单句

64、谓语：动词

65、三、一般将来时

66、【诠释】1.现在完成时结构为have/has+done，表示在过去某个时刻发生的动作对现在的影响或结果；2.标志词有already、just、ever、never、yet等，标志短语有“since+过去时间”和“for+一段时间”；3.短暂性动词不能喝时间段连用，但可以转换形式，如leave变换为beaway，become变换为be，buy变换为have等。

67、其他人称主，动用原形。

68、主谓短语。

69、Johnisbusy.约翰忙。

70、【口诀】过去完成haddone；“过去的过去”不能忘。

71、一）成分残缺

72、要变一般疑问句，be动词提前很容易。若是没有be动词，Do和Does开头要注意。

73、病句类型:语义重复。去掉“兴高采烈地”。

74、补语：用来补充说明主语或宾语

75、（四）词序混乱

76、MysisterSusansingsverywell.我的妹妹苏珊唱歌很棒。

77、Iwork.我工作。

78、不合事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。例如：“夕阳的朝晖洒满了湖面。”夕阳散发的是“余晖”，而“朝晖”是朝阳散发的，这个句子表达的意思不合事理。

79、主语+动词+间宾+直宾

80、病句指的是在语法、拼写、用词等方面出现错误或语义不通的句子，以下是十大类型及例句：

81、重复累赘，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余累赘的一种语病。例如：“我们正在观看优美漂亮的舞蹈。”这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语，在一个句子中重复使用，就显得罗嗦了，只要选用其中的一个意思就明白了，而重复使用两个，反而使意思不清楚了。

82、一、一般现在时

83、英语句子句型和结构

84、Eachofthesehasfourtenses,it'strue.

85、（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语（s.+predicate+o.+o.c.），这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语。

86、第一、二人称和复数，动词原形不变换。除了I，you，复数外，动词后加s/es别忘怀。

87、【口诀】过去将来时，多在宾语从句里，常是一般将来的变形；will改为would加原形，begoingto只变be就行。

88、顺口溜：

89、并列连词误用：他既不是很聪明，也不很勤奋。

90、【口诀】一般将来将发生；两种结构要牢记；位移动词特殊性，将来要用bedoing。

91、前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚的一种病句。例如：“我敢肯定今天可能会下雨。”这个句子中的“肯定”和“可能”是互相矛盾的，“肯定”是确定不移的；“可能”是也许能够，或许能够的意思。这两个意思显然是矛盾的，使人看了不明白这个句子要表达的意思究竟是哪一个。

92、【口诀】一般现在表经常；时间状语记心上；主从复合不寻常，主将从现不能忘。

93、病句类型:成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,”。

94、同位语：即“同等位置”，以一个名词来解释说明另外一个名词或代词。

95、关联词语使用不当，是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。例如：“我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。”这个句子中的关联词“只有”不能和“就”搭配，改为“只有······才”或“只要······就”才能将句子的意思表达清楚。

96、【诠释】1.过去进行时表示过去正在发生的动作或存在的状态；2.过去进行时的结构为was/were+doing；3.过去进行时常出现在有上下文情景的句子或when、while引导的时间状语从句中。

97、名词作主语或宾语

98、时态误用：我们去年在海南度假，享受着阳光、沙滩和大海。

99、基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：

100、主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：

101、Simple,continuous,perfect,andperfectcontinuous,

102、⑷It+不及物动词+that从句

103、英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲，主要有下列六种句子成分：

104、一般问句变，把be句前去，否句be后加not。

105、（九）归类不当

106、）同位语从句

107、三、复合句

108、病句类型:词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。

109、四、现在进行时

110、主谓短语（陈述关系）、动宾短语（支配关系）、偏正短语（修饰关系）、中补短语（补充关系）、联合短语（并列选择递进等关系）。

111、IstudyEnglish(我学习英语)中的I。

112、主语+动词+表语

113、病句类型:指代不明。“他喊他”改为“小明喊小红”。

114、【诠释】1.一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态；2.常见的时间状语有everyday/month/year，often，usually，always等；3.在条件状语从句或时间状语从句中，若主句为将来时态，则从句要用一般现在时表将来。

115、二、病句修改的原则

116、五种基本句型

117、宾语：动词的承受对象

118、⑵It+be+形容词+that从句

119、第三人称主，动后加s/es

120、——02——

121、)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的，如IstudyEnglish中的English。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，

122、只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：

123、病句类型:搭配不当。“却”改为“也”。

124、关联词语使用不当，是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。例如：“我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。”这个句子中的关联词“只有”不能和“就”搭配，改为“只有······才”或“只要······就”才一）成分残缺

125、我估计他这道题一定做错了。

126、My—定语　sister—主语　Susan—同位语

127、（十）关联词语使用不当

128、语法结构有：主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语。

129、成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如：

130、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

131、如：IstudyEnglish中的study。

132、“我们要改进学习态度。”“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。这句话犯了动宾搭配不当的毛病。

133、【诠释】1.一般过去时表示过去发生的动作，多有上下文情景；2.常见的时间状语有lastmonth/year，two/threedaysago，yesterday，thedaybeforeyesterday等。

134、报晓的公鸡是起床的信号。

135、“我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。

136、在句子中起名词作用的句子叫名词性从句（NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

137、)谓语动词(predicateverb)它是说明主语的动作或状态的，

138、）名词性从句

139、代词用来代替人或物做主语或宾语

140、）表语从句

141、当然可以，以下是八大时态的简单口诀顺口溜：

142、病句类型:归类不当。去掉“和文具”。

143、）宾语从句

144、Thefoodwasgood,buthehadlittleetite.

145、一、一般现在时用法口诀一般现在时，every，usually，often，sometimes。

146、【口诀】过去动作正进行；运用之时有情景；和when，while总是不分离。

147、否定句，很简单，not在be动词后面站。若是没有be动词，do，does加not要牢记。请把这些规律记，一般现在时没问题。

148、八味即鱼香、酸辣、椒麻、怪味、麻辣、红油、姜汁、家常等。

149、Sheisfondofcollectingstamps.她喜欢集邮。

150、六、现在完成时

151、名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。

152、（三）搭配不当

153、（3）主语+谓语+宾语（s.+predicate+o.），这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词。

154、病句类型:前后矛盾。去掉“一定”。

155、主语缺失：跑得快的他，一下子就冲到了终点。

156、句子成分缺失：我很喜欢看书，因为乐趣无穷。

157、基本语法结构：

158、归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语病。例如：“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。”这个句子把“猪肉”归属到蔬菜类，显然是错误的。

159、（七）指代不明

160、一般将来时（SimpleFutureTense）：主语+will+动词原形；

161、“秋天的北京是美丽的季节。”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。

162、复杂句（ComplexSentence）由一个主句（PrincipalClause）和一个或一个以上的从句（SubordinateClause）构成。

163、这三个句子中的“成就”“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯了用词不当的毛病。

164、主语：动词的发出对象

165、)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的，如Helikestodrinkco1dmilk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。

166、Theydon'tworkonSunday(他们星期天不工作)中的Sunday，就是介词on的宾语。

167、当提到英语的八大时态，有一个常用的顺口溜可以帮助记忆它们的顺序。这个顺口溜如下：

168、二、并列句

169、⑶It+be+动词的过去分词+that从句

170、（六）前后矛盾

171、"Present,past,andfuturetoo,

172、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

173、（五）重复累赘

174、介词是小品词，与名词，动名词，代词宾格一起作句子某一成分，如定语表语状语

175、在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于联系动词后，有时用asif引导。其基本结构为：主语+系动词+that从句。

176、【口诀】现在进行bedoing；now、look、listen表正进行；还要兼顾前后的语境。

177、食物很精美，但他却没什么胃口。

178、（2）主语+系动词+表语（s.+linkv.+predicative），这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，系动词与表语一起构成了复合谓语。

179、主谓不一致：他们是一个团队，都奉献了自己的力量。

180、表语：说明主语的品质、性质、身份、特征和状态，通常在系动词(be/become/feel/sound/turn...)后面

181、包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：

182、Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.

183、搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。

184、主句首，amisare在后，现分跟着走，其他成分不可丢。

185、【口诀】过去动作常发生，上下文中找情景；标志词语记心中，last、ago最常用。

186、这个顺口溜的意思是：

187、【诠释】1.一般将来时表示将来某段时间要发生的动作或进行的状态；2.一般将来时有两种结构：一是will+动词原形（否形式为won’t+动词原形）；二是begoingto+动词原形（多指经过计划或安排之后发生的事情）；3.位移动词come，go，leave等用现在进行时表将来。

188、（二）用词不当

189、在这次比赛中，他取得了优异的（成就）。

190、病句类型：关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前。

191、句（1）缺主语，句（2）缺谓语，句（3）缺宾语，这三种现象都犯了成分残缺的毛病。

192、用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。例如：

193、修改病句要把握一条原则。这条原则是：不能改变原句所表达的意思。否则，就不是修改病句，而是另造新句。能将句子的意思表达清楚。

194、)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的，如Heworkshard(他努力工作)中的hard。

195、状语：表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、程度等，副词通常做状语。

196、“下课了，（）在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。

197、二、一般过去时

198、简单句：

199、八大味：民间流传调料八大味源于八大菜系中的“七滋八味”。七滋即甜、酸、麻、辣、苦、香、咸。八味即鱼香、酸辣、椒麻、怪味、麻辣、红油、姜汁、家常等，通过八种不同的风格特点的调料将人们不喜欢的涩味、粗糙、苦味、味冲、酸、辣、臭、怪香等难吃食物，烹饪出甜美、精细、香浓的佳肴。八大味主要成分有桂皮、良姜、白芷、丁香、蔻、陈皮、八角、花椒、香桂叶等。