周庄水韵教案,周庄水韵找出动静之美的句子,再
发布时间:2024-06-02 13:24
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周庄水韵找出动静之美的句子,再说说从中体会到其描写了怎样的情景,表现出怎样的美?
还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧眩目的花纹,这句子当中的绞碎,漾动。闪烁。都非常形象地描写了水的动态。 三次游周庄的情景及感受。充分表现了周庄水乡的多姿多彩。作者通过写滴水和流水的声音,从听觉的角度写周庄水韵。作者通过写古镇傍晚的景色,从视觉的角度写周庄水韵。第一次正值“仲春”,“天下着小雨”,春雨蒙蒙,雨中游览,眼中所见皆朦胧迷离,较之晴日,更多了一分诗意,所以作者感受到这是“一幅画在宣纸上的水墨画”。 第二次游周庄写得较详细。所选季节为冬天,写小雪后的景色。古老的砖石与清新白雪,黑白分明,鲜明对照,“像是一幅色彩对比强烈的版画”。“水墨画”与“版画”,虽同为画,但韵味不同。 写第二次到周庄,不仅写了“令人眩目”的色彩,而且还写了积雪融化时滴水和流水的声音。将水声描写得柔情绵绵,使周庄景物不仅有“色”,而且有“声”,更为动人。 第三次游周庄,虽也是春天,却是晚上,而且正是旅游节。景色和情调与上两次不同,充满了节日的欢乐气氛。作者“坐船夜游,仿佛进入了梦境”。 读着赵丽宏的《周庄水韵》,犹如欣赏了一幅有色彩、 有声音、有情趣的韵味十足的动态风景画,也分明地感受到了古镇周庄人与自然的和谐之美。
周庄水韵,这篇文章怎么分析?
1.思考全文可分为几部分,概括大意 两部分。一.(1~3)写作者对周庄水韵的总体印象。二(4~6)分段写作者三次游览周庄的所见所闻所想。 2.找出1-3段中作者表达对周庄水韵的整体印象的句子及作者对这样的印象的评价的句子 第三段最后一句。这样的景象大概只有在威尼斯才能见到。 3.说说作者三次游历周庄的印象.给你留下印象最深刻的是哪一次 .第一次:一副画在宣纸上的水墨画。 第二次:一副色彩对比强烈的版画。 第三次:梦幻般的夜晚。 作者运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动形象,富有色彩。如:第五段中,突然,一串串亮晶晶的……暗红的光线 6.归纳本文的中心思想 文章表达了作者对周庄的水的赞美,对周庄的喜爱。
周庄水韵中心思想?
《周庄水韵》是现代著名散文家赵丽宏写作的一篇散文。周庄位于江苏省苏州市。《周庄水韵》写了作者三次到周庄游览的所见所做所闻,从不同角度展现了周庄水的多姿多彩,景色宜人。运用形象的比喻写周庄水的勃勃生机,表达了作者对周庄的喜爱,赞美之情。
将周庄水韵的题目改成“周庄”活“江南古镇--周庄”妥帖吗?
周庄水韵中的水韵是什么意思?急需!~?
水,当然不用说了,就是谁的意思。 韵就是 情趣 的意思,我们也刚刚学过这篇课文,题目的意思的是:周庄谁的情趣 我们刚学过 奥