朱自清 背影，背影朱自清原文表达了什么情感

背影朱自清原文表达了什么情感?

朱自清的在《背影》中,“背影”在文中反复出现四次,然每次的情况都有所不同,而思想感情则是一脉相承。表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的感念之情。 第一次,在文章开头,旨在开篇点题“背影”。营造出一种浓厚的感情气氛,以笼罩全文。 第二次,在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,此为写作重点。父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶。 第三次,父亲和儿子告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝,离情别绪,又催人泪下。 第四次,在文章结尾,儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自己,与文章开头呼应。

背影表达了作者对父亲深深的爱和对父亲的怀念以及对父亲的爱得到理解而感到欣慰。《背影》是现代作家朱自清（1898-1948）于1925年所写的一篇回忆性散文。 这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

这篇散文记叙了几年前在浦口车站父亲送别“我”时的情景,表现了父亲爱护儿子的深挚感情.抒发了对父亲的深切怀念之情

朱自清背影主要讲了什么?

主要内容： 讲述作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。 全文集中描写的，是父亲在特定场合下使作者极为感动的那一个背影。作者写了当时父亲的体态、穿着打扮，更主要地写了买橘子时穿过铁路的情形。并不借助于什么修饰、陪衬之类，只把当时的情景再现于眼前。这种白描的文字，读起来清淡质朴，却情真昧浓，蕴藏着一段深情。 扩展资料： 朱自清少年时代，正是旧的封建思想被新文化运动所冲击的时代，朱鸿钧秉持父道尊严的封建思想来要求朱自清这样一位受新思想熏陶的知识分子就显得格格不入了。 这也是那个时代千千万万父亲与儿子的缩影。正是社会层面的矛盾，朱鸿钧和朱自清无可幸免，父子之间因为种种矛盾产生了难以调节的间隙。 而本文的写作背景恰是20世纪初期整个社会对“父亲”的一片抗议与谴责声时，朱自清却反其道而行之，以“父亲的背影”为载体，为我们塑造了一个“好父亲”的形象。

朱自清的背影初中课文全文?

朱自清背影的内涵是什么?

嘿嘿,刚学.背影是朱自清少年时家中祸不单行的时候父亲为他卖水果的背影，让他触景生情，心中的难过 。就是表达自己对父亲的爱以及对父亲深爱自己的一种感动吧.背影是文章的明线,看出父亲对儿子无限的爱.父亲表达父爱的方式，就是远处的背影 在父亲的背影中读出了父爱的伟大 通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念，写出了真挚、深沉，感人至深的父子之爱。

朱自清的《背影》写于几几年?什么时代背景?

文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在25年写的。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。 作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然要感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。不是吗，作者的家庭，因着社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”“一日不如一日”。 作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐”。 这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。 在他们心头笼罩一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调。 在这一背景上，作者写出的真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。 虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

朱自清的背影诵读原文?