教师的座右铭有哪些-推荐53句

教师的座右铭有哪些

1、师道尊严，德高望重。

2、“一日为师终身为父”

3、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

4、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

5、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培

6、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家

7、多一份赏识，就多一份的希望。

8、圣人无常师。——韩愈

9、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家

10、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人

11、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家

12、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

13、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

14、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

15、善之本在教，教之本在师。——李觏

16、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家

17、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家

18、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

19、教师的名言1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。3、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。4、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。5、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。7、千教万教教书求真，千学万学学做真人。8、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

20、、一日之师终身为父。——关汉卿

21、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠

22、己所不欲，勿施于人。(张欣然)

23、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

25、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

26、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

27、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

28、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

29、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

30、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉

教师的座右铭有哪些

31、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

32、一分耕耘，一分收获。(张晓)

33、教师面试时，最喜欢的座右铭是，捧着一颗心来不带半根草去，这是教育大家的圣诞的一句经典话语，很多面试者都喜欢，把这句话当作自己的座右铭。

34、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

35、上善若水，厚德载物。(兰静)

36、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)

37、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)

38、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

39、为学生的一切，一切为学生。

40、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

41、学如逆水行舟，不进则退。

42、把一切知识教给一切人。

43、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》

44、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)

45、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

46、读书一刻，馨香一生。(何丽华)

47、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:

48、安全第一。(鲍永宾)

49、经师易遇，人师难遇。——司马光

50、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)

51、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

52、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家

53、追求细致，发掘自我，才能更好教育他人。