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师德小故事初中【好句摘抄33句】

发布时间:2023-06-20 06:52

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师德小故事初中

1、这个问题让我想起了我的几位老师:

2、第一位:学前班许老师

3、李老师是北方人,她的孩子和我一般大。她是我们的班主任也是我们的语文老师。

4、傅老师根据我校学生的实际状况,结合自己多年的教学经验,创造出学案与教案整合式教学,着眼培养学生潜力,发展学生智力,帮忙学生及时总结当堂所学知识,及时批改反馈,发现问题随时解决。

5、倪老师是我们的音乐老师,她美丽、温柔、善良、可爱……我觉得把世界上所有美好的词语用在她身上都不为过。

6、遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

7、四、教书育人

8、三、关爱学生

9、老爸老妈那时候的工资真的很低,而且工厂里还要经常加班,李老师得知情况后,就跟我爸爸妈妈商量,他们忙的时候我可以去她家吃饭写作业,爸爸妈妈当然不好意思,没有答应,李老师就擅自做主把我带去她家吃饭写作业了。

10、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。

11、教育部门为进一步推动“转作风、正教风、促学风、带师风”主题活动的深入开展,我们学校每一位老师都努力实现师德师风专项整治活动的目标,创立“五个一”师德建设新模式,即:讲述一个师德故事,倾吐一句师德真言,举办一次师德演讲,组织一次读书分享,开展一次师德观讨论。

12、这些都是我童年时期遇到的好老师。因为她们,我懂得了做人做事要懂得感恩、要善良、要真实、要勇敢、要坚持……

13、一、爱国守法

14、她温和地询问了我整个事情的经过,我如实回答了。她的原话我到现在还记得:“你这篇文章写得很好,情绪的表达以及对事情的描述都很真实,我给你打了很高的分,但是它却不能作为范文。因为你的文字仅仅代表你自己的观点,不能代表所有人。我不公开你的作文是为了保护你,也为了保护数学老师,希望你理解。”

15、第三位:小学高年级班主任汪老师

16、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

17、她会唱歌,会跳舞,会弹琴,会将故事表演给我们看。有一次,在故事扮演中需要有一个摔倒的动作,她真的摔在了地上,全班小朋友都在大笑,只有我问她“疼不疼呀?”因为我真的好喜欢她呀!

18、我记得当时我是嘴里说着理解,心里满是不理解的走出办公室的,现在每当我回忆起这件事情,都会在心里对汪老师说声“谢谢您!”

19、这是我童年阶段遇到过的最严厉的班主任,她也是位语文老师,每当想起她时,心里暖暖的。

20、第二位:小学低年级班主任李老师

21、第四位:小学六年的音乐老师倪老师

22、师德师风五个一分别是:

23、是她发掘了我的音乐细胞,教我吹口琴,教我唱歌,周末带我去她家里玩;也是她发掘了我的播音潜质,教我练习普通话,教我朗诵,教我台风,三年级的时候成了学校最小的广播员,虽然后来没有从事播音工作,但是一直到现在,每天晚上我还要坚持在喜马拉雅录一段音才能安心睡觉。

24、有一次,我发烧了,没有来上学,李老师特意买了一箱苹果和一篮鸡蛋送到我家。我那时小,不大懂得这些东西的价值,爸爸妈妈到现在提起这件事依然感动不已。

25、那时我五周岁,在我的记忆里,许老师是一位特别爱笑的老师,她的脸圆圆的,眼睛大大的,说话的时候我可以在她的眼睛里看到无数的星星。

26、我从小就比较喜欢写作,汪老师就把我的作文经常当作范文在班里传阅。有一次,因为数学老师的不公平,我很气愤,就把情绪化为文字写在了作文本上,那天汪老师改好了作文把我叫到了办公室。

27、傅老师今年五十有余,已有三十多年教龄,但是教学上却依然是认认真真、一丝不苟,认真准备试验,认真备课总结,把她几十年的经验悉心传授给学生。

28、五、为人师表

29、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

30、二、爱岗敬业

师德小故事初中

31、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

32、为进一步推动“转作风、正教风、促学风、带师风”主题活动的深入开展,努力实现师德师风专项整治活动的目标,创立“五个一”师德建设新模式,即:讲述一个师德故事,倾吐一句师德真言,举办一次师德演讲,组织一次读书分享,开展一次师德观讨论。

33、现在的我很骄傲,因为长大后我就成了你!