优选关于实践的作文开头结尾【42句】

关于实践的作文开头结尾

1、在实践活动中学会了动手实践的能力，培养了创新精神。

2、一、实践目的：介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。-

3、实践报告应由以下部分组成：1、报告题目：报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。

4、三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。-

5、前言。有几种写法：

6、我们要在创新中求生存，求发展。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。

7、社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。

8、实践时间：2017年--月--日至2017年--月--日共--天-

9、人生处处都是考试，我们从呱呱坠地的那一刹那就在接受者这场命运的考试，看看我们能否考出一个好的人生。考试是可怕。每逢考试，这便意味着考前要我们要挑灯备考，夜战到天亮。我们一般都会这样：考前为自己是否复习好了而担忧；考中为没复习好的难题而发愁，考后为自己没有复习好而痛心疾首。这种明明自己已经有复习过却依然没有考好的感觉很不好过，不只是望见老师的失望、听见父母的叹气，也为自己而自责苦恼。

10、作者：要在标题下方注明学院名称和作者姓名。

11、标题：报告的标题要概括出实践活动的内容和特点。

12、系部名称：专业：______-

13、年级______班级：_________姓名：_____学号:____-

14、实践单位：XXXX有限公司-

15、正文：正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。

16、谢辞：以简短的文字表大对给予帮助的老师和其他人员的谢意。

17、第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

18、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。

19、标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

20、学院及作者名称：学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

21、摘要和关键词：摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。

22、四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。-

23、二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。-

24、正文：报告的核心内容是正文，表达作者论述的主要事实和观点。

25、参考文献和目录。

26、摘要：报告的摘要要反映出实践报告的主要内容。

27、第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;

28、我选择了尝试，我知道等待我的也许是失败，但我迈出了第一步，过程总是美好的。

29、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

30、五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右

关于实践的作文开头结尾

31、因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。

32、结束语：结束语需表达出对整个实践活动的收获和感悟。

33、正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。

34、结束语：包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

35、(一)标题。

36、正文一般分前言、主体、结尾三部分。

37、考试可以使学习好的同学上进，也可以使学习稍差一点的同学崩溃，考试是对学生水平的检测，我觉得那也是对学生的不信任，我不反对考试，也不赞同考试，总之我是真的真的不想考试！全方面的人才才是社会的需要啊，而不是一群只为考试而活的书呆子。不是说只有通过考试才能发现人才，学校应该注重多方面的培养，不要让学生在一棵树上吊死，实践出真知，书上的内容是死的，人的思维是活的，我认为频繁的考试，或因考试而不断给学生增加压力，是对学生思想的禁锢。

38、我想，失败并不可怕，可怕的是你并没有去战胜失败的决心，可怕的是你并没有一颗敢于去尝试的心，俗话说：“失败乃成功之母。”不可以让我的内心留下无法弥补的遗憾！

39、（二）正文。

40、第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;

41、实践报告正文-

42、实践是应用的前提，应用是实践的结果。