师德格言原创汇总166句

师德格言原创

1、)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

2、)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

4、)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

7、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子

8、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

9、)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

10、)把爱带给每位学生。

11、)教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

12、学高为师，身正为范。

13、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

14、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

15、教师应该以身作则，言传身教，示范和引导学生去做正确的事情，让学生在自己身上看到道德与品德的光芒。

16、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

17、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

18、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。

19、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

20、)双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

21、)千教万教教书求真，千学万学学做真人。

22、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

23、)教师要用心去爱，去教育学生。

24、这句话是孔子说的，意思是教师的责任是传授正确的知识、教授专业技能和解决疑惑，不仅仅是传授知识，同时还要引导学生树立正确的价值观和人生观。

25、)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

27、)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

28、)严是爱，松是害。

29、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。

30、)循循善诱，诲人不倦的是老师。

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31、太阳下最光辉的职业是教师。

32、)含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

33、)德无常师，主善为师。

34、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

35、)燃烧自己，照亮别人。

36、)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

37、)能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

38、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

39、)愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

40、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

41、)在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

42、)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

43、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——（战国）吕不韦

44、慈父+慈母=教师。

45、)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

46、)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

47、)教师的人格是教育的基石。

48、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

49、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

50、职业首先是做人之本，为师之本。

51、心灵的沟通胜于知识传递。

52、关于师德师风的名言警句（热门篇）

53、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

54、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

55、)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

56、千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。——叶圣陶

57、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

58、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

59、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

60、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

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61、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

62、关于师德师风的名言警句（经典篇）

63、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

64、)大家齐努力，科技教育盛开花。

65、职业道德是做人之本，为师之本。

66、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

67、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

68、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

69、教师要融于师生的相互理解中。

70、)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

71、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

72、)怎样的老师造就了怎样的学生。

73、2、身教重于言传。

74、身教重于言传。

75、)想让生命辉煌，就别浪费青春。

76、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

77、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

78、)太阳下最光辉的职业--教师。

79、)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

80、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

81、)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

82、)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

83、只有具备良好的职业道德，教育才能够向更高质量和更高水平的方向发展。

84、)甘为学生进步的阶梯。

85、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

86、“爱”就如流淌在“教育”这个庞大身体里的“血液”。

87、)教师要融于师生的相互理解中。

88、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

89、国家是大家的，爱国是每个人的本分。

90、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

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91、)要不断地向命运挑战。

92、教师的人格是教育的基石。

93、)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

94、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

95、)教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

96、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

97、养不教，父之过；教不严，师之惰。

98、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

99、)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

100、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——（战国）荀子

101、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

102、)不要简单地向后进学生说不。

103、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

104、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

105、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

106、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

107、教书育人，功德无量。

108、)坚持启发式，避免注入式。

109、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;

110、)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

111、3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

112、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

113、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

114、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

115、)认认真真工作，老老实实做人。

116、教育加赞赏等于教育的平方。

117、“师者，传道、授业、解惑也。

118、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

119、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

120、尽责教书，大爱育人，诚信立世。

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121、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》

122、)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

123、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

124、)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

125、)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

126、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

127、)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

128、)差生身上应更多体现着老师的爱。

129、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

130、学生没有教师，就象生活没有阳光。

131、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

132、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

133、)让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

134、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

135、好笋出好竹，好师出好徒。

136、这是教育工作的核心和宗旨。

137、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

138、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

139、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

140、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

141、坦诚感化学生，忠诚倾注事业。

142、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

143、)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

144、教师总是希望学生将来超过自己。

145、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

146、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

147、)心灵的沟通胜于知识传递。

148、4、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

149、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

150、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

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151、)养不教，父之过;教不严，师之惰。

152、)命运之绳定会握在自己手中。

153、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

154、)严师出高徒。

155、)认认真真教书，踏踏实实做人。

156、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

157、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

158、想让生命辉煌，就别浪费青春。

159、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

160、陶行知是我国现代史上伟大的人民教育家，对我国教育现代化做出了开创性的贡献。陶行知讲到作为教师必须好学勤学“要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”“培养教育和种花木一样，要区别对待要因材施教”。教师要捧着一颗心来，不带半根草去。

161、爱就是教育，没有爱便没有教育。

162、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子

163、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

164、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

165、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

166、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜