鼓励远比打击能激励人【22句精选】

鼓励远比打击能激励人

1、二、引证用法不同

2、勉励：读音【miǎnlì】

3、）激励贯穿于企业员工工作的全过程，包括对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等。因此，激励工作需要耐心。赫兹伯格说，如何激励员工：锲而不舍。

4、）激励的出发点是满足组织成员的各种需要，即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。

5、鼓励：侧重于表示激发与勉励某一个人的状态，是带着振奋鼓舞振作精神的。

6、鼓励：读音【gǔlì】

7、鼓励gǔlì【近义】：鼓舞【反义】：打击。[encourage;agitate;animate;arouse;inspire]鼓动激励,勉人向上鼓舞本义gǔwǔ[inspire;hearten]鼓动;激发小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。——《小米的回忆》【解释】使振作起来，增强信心或勇气所谓激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。这一定义包含以下几方面的内容：

8、）激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标，即达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一。勉励勉励（mianli）词语解释：劝人努力学习，鼓励他们干活。例句：1.他常常勉励自己要努力学习，长大报效祖国。2.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自于工程人员之口。”

9、读音不同。

10、勉励：侧重于督促、劝勉，使人受到鼓励，如勉励子女认真工作。

11、鼓励：姚雪垠《李自成》第一卷第九章：“万人敌受此鼓励，倍加勇猛。”

12、激励释义：激发，使人振作。

13、鼓舞：侧重于人心、士气、形势。

14、激励：《英烈传》第十四回：太祖又说：此举非独崇奖常将军，正以激励诸将。

15、勉励：瞿秋白《饿乡纪程》三：“纯哥亦就不说什么，勉励我到俄国后研究学问，不要半途而辍。”

16、激励：读音【jilì】

17、激励：侧重于表示激发鼓励某一个人的意志，某些时候是带着斥责的成分的。

18、）科学的激励工作需要奖励和惩罚并举，既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合员工期望的行为进行惩罚。

19、释义不同。

20、）信息沟通贯穿于激励工作的始末，从对激励制度的宣传、企业员工个人的了解，到对员工行为过程的控制和对员工行为结果的评价等，都依赖于一定的信息沟通。企业组织中信息沟通是否通畅，是否及时、准确、全面，直接影响着激励制度的运用效果和激励工作的成本。

21、鼓舞：茅盾《追求》一：“有多少件事使人欢欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。”

22、激励：着重指激发情感，而使受到鼓励。例句：我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。【近义】：鼓舞【反义】：打击。三、激励　（jīlì）　基本解释∶1.激发勉励,使振作:"老校长激励新校长不要紧张."2.∶传递动力使其作功或活动此脉冲就会激励安装在车库中的设备,使门自动地启开　　详细解释1.激发鼓励。《六韬·王翼》：“主扬威武，激励三军。”《英烈传》第十四回：“太祖又说：‘此举非独崇奖常将军，正以激励诸将。’”杨朔《潼关之夜》：“她的丈夫几次激励她说：‘勇敢点吧！你该作大众的母亲，不要作一个小孩的母亲。’”　　2.犹斥责。《后汉书·袁安传》：“司徒桓虞改议从安。太尉郑弘、司空第五伦皆恨之。弘因大言激励虞曰：‘诸言当还生口者，皆为不忠。’”