校园大合唱的歌曲汇总81句

校园大合唱的歌曲

1、连音唱法；跳音唱法；重音唱法；保持音唱法

2、祖国，祖国，我爱你

3、舒起——声带并不靠得太拢，发声前先出气再发声，无音头，音质较暗而沙，发声时有声母“h”的声音。

4、《奔跑》,《最初的梦想》,《隐形的翅膀》,《阳光总在风雨后》,《相信自己》《我的未来不是梦》《爱因为在心中》《明天会更好》

5、青春记念册.

6、最初的梦想

7、和你一样

8、我的家在日喀则

9、让我们当起双桨

10、青春纪念册

11、《Hero》-----MariahCarey

12、打靶归来。

13、想唱就唱，不要有任何约束，你认为是好的，那一定就是最棒的～！

14、隐型的翅膀.

15、轻声——正常唱法减少音量的技巧，属于色调处理中的力度对比，优美的含蓄。

16、校园的早晨

17、咬字和吐字上应当养成一种喷吐有力良好的归韵和收声的习惯。

18、直声——发声后不让声音波动。现代偏向灵活，但以少波动为好。

19、整体性的呼吸——即全体合唱队员同时呼、同时吸、同时换气。

20、个人觉得，感恩的心，比较适合。

21、白桦林.

22、《IBelieveICanFly》-----RKelly

23、我的未来不是梦

24、今天是你的生日，中国

25、《同一首歌》《让我们荡起双桨》《半个月亮爬上来》《大风车》《蓝精灵》《明天会更好》《小螺号》《采蘑菇的小姑娘》《歌唱二小放牛郎》《卖报歌》《送别》

26、《奔跑》,《启程》,《最初的梦想》,《隐形的翅膀》,《阳光总在风雨后》,《相信自己》《我的未来不是梦》《爱因为在心中》《明天会更好》

27、英文歌曲

28、二、《明天会更好》

29、（1）童声合唱。由尚未变声的少年儿童组织的合唱。包括小学男女同学组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组织的合唱。

30、《ANewDayHasCome》-----CelineDion

校园大合唱的歌曲

31、《NoMatterWhat》-----Boyzone

32、一、《感恩的心》

33、合唱注意要点：

34、（3）四种基本唱法

35、阳光总在风雨后丶十七岁的雨季丶隐形的翅膀丶我们都是好孩子丶中国人丶最初的梦想丶同一首歌丶让世界充满爱'

36、励志歌曲

37、少年流行歌曲

38、我们都是好孩子

39、《WeAreYoung》-----Fun

40、依据人声的分类，合唱(choir)的形式有：

41、《和未来有约》,《手牵手》,《明天会更好》,《让世界充满爱》,《相亲相爱》

42、心愿6.让我们荡起双桨7.青苹果乐园8.在灿烂的阳光下8.bewhatyouwannabe

43、（2）发声

44、拓展内容：

45、激起——发声前准备好气息的支持，声带的闭合，共鸣腔的打开，意识中想好所要发声的音高、音量、音色并作好相应的器官状态的准备，以横膈膜的突然向内挤压，以恰如其分的气流冲击声带而发声。发声干净、整齐而有弹性并带有音头的声音。

46、同一首歌

47、最好听的合唱校园歌；我和我的祖国，阳光总在风雨后，隐形的翅膀，校园的早晨，我们都是孩子，最初的梦想，我的未来不是梦，17岁的雨季，今天是你的生日、中国。

48、老师在绿荫中走

49、要选择一些气势恢宏、振奋精神的励志歌曲，这十首歌曲是：我和我的祖国，歌唱祖国，中国少年先锋队队歌，我们是共产主义接班人，歌声与微笑，红星歌，祖国祖国我爱你，学习雷锋好榜样，团结就是力量，我爱北京天安门。这些歌曲多年来一直受到全国广大中小学生所喜欢。

50、三、《相亲相爱》四、《歌唱祖国》五、《黄河大合唱》这些都适合大合唱，适合不同的主题不过我觉得，要新颖点就唱英文歌曲。《cryingheart》这首不错，也不难，非常好听，最好找个一男一女带头唱（当然要声音悦耳的）。祝比赛成功！

51、（2）女声合唱。由变声后的女同学组织的合唱。

52、那些花儿

53、（1）呼吸

54、学校合唱歌曲推荐如下，少年中国，阳光总在风雨后，隐形的翅膀，歌声与微笑，男儿当自强，我的未来不是梦，怒放的生命，永远不要说放弃，最美的太阳，我是一只小小鸟，壮志在我胸，七子之歌，同一首歌，童话，让世界充满爱，让我们荡起双桨，感恩的心，歌唱祖国。

55、革命歌曲

56、大学生唱的歌要有青春气息，充满活力，最好听的歌有：让世界充满爱，北京欢迎你，今天是你的生日中国，游击队之歌，映山红，花儿为什么这样红，中国中国鲜红的太阳永不落，万里长城永不倒，歌唱祖国，花儿与少年，我的中国心，山丹丹花开红艳艳，我的未来不是梦。

57、让我们荡起双浆2.小二朗3.我们是共产主义接班人4.我们的祖国是花园

58、《团结就是力量》,《黄河大合唱》,《歌唱祖国》,《我的中国心》,《红军不怕远征难》,《学习雷锋好榜样》,《游击队之歌》,《大刀进行曲》

59、适合大合唱

60、抑制声——更恻于表情意义，用有力的气息支持着每个唱词的始终，显得多用本嗓而不过于强调共鸣，往往表现悲伤，愤怒，痛苦这类感情。

校园大合唱的歌曲

61、同声合唱[高音声部（第一高音声部第二高音声部）、低音声部（第一低音声部第二低音声部）]

62、适合初中校园合唱的歌曲

63、循环性的呼吸——即每个人根据自己的深浅长短作不同时的呼、吸、换气。

64、少年少年祖国的春天。

65、祖国祖国我爱你，乘着歌声的翅膀，让我们荡起双桨，让世界充满爱。

66、（4）咬字与吐字

67、龙的传人.

68、半声——指演唱设较少使用本嗓，通过饱满而有弹性的气息支持，均匀节制而富于流动感地控制声音。

69、让世界充满爱

70、校园的早晨，十七岁的雨季，同一首歌，让我们荡起双桨，让世界充满爱

71、17岁的雨季

72、声部性的呼吸——即以声部为单位呼、吸、换气，常用在复调作品中。

73、混声合唱[女高音声部（第一女高音声部第二女高音声部）、女低音声部（第一女低音声部第二女低音声部）、男高音声部（第一男高音声部第二男高音声部）、男低音声部（第一男低音声部第二男低音）

74、（4）混声合唱。由女声（或童声）与男声混合组织的合唱。

75、合唱形式

76、乡间小路

77、生如夏花

78、（3）男声合唱。由变声后的男同学组织的合唱。

79、《小螺号（二重唱）》《让我们荡起双桨》《我们都是好孩子》《校园的早晨》《那些花儿》《生如夏花》《白桦林》《手牵手》《青春纪念册》《校园赞歌》《种太阳》《同一首歌》《友谊地久天长天》《歌声与微笑》《七子之歌》《同桌的你》

80、乘着歌声的翅膀

81、人生不过是一场即兴.....................