出类拔萃是寓言故事吗-集合53句

出类拔萃是寓言故事吗

1、出类拔萃出自《古代典籍》，出类拔萃的意思形容超出同类多指人的品德才能

2、【语法】：主谓式；作谓语、定语；含贬义

3、出类拔萃解释：

4、后世据此典故引申出成语“出类拔萃”。

5、不是，寓言是以喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体贰，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人仪的动植物或其它韦物。该词量罕见于庄子，在春秋战国吋代兴。后来成为文学作品的一种体裁。固而说不是寓言。

6、才思敏捷：意指形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。

7、有一天，孟子的学生公孙丑问孟子：“老师，古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧？”。

8、示例：做为学生要想出类拔萃，要想考入理想大学，必须有卧薪尝胆的刻苦精神，才能梦想成真。

9、【出自】：战国庄子《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

10、出类拔萃是出自寓言故事。出类拔萃的故事：有一天，孟子的学生公孙丑问孟子：“老师，古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧？”。孟子说：“孔子的学生有若曾这样说过：‘凡是同类的都可以相比较，如麒麟同其他走兽比，凤凰同其他飞鸟比，泰山同其他丘陵比，河海同水洼细流比，而前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类，但圣人已远远超出、高过其他人了（出于其类拔乎其萃），自有人类以来，没有人比孔子更伟大了。”

11、滥竽充数反义词：名副其实、鹤立鸡群、鹤在鸡群、宁缺毋滥、出类拔萃、居安资深、货真价实、宁缺勿滥

12、文思如泉：意指写文章的思路像泉水一样汩汩地流出。【出处】《旧唐书》：“舍人思如涌泉，峤所不及也。

13、译文：圣人和其他人也是同类，但圣人已远远超出、高过其他人了。自有人类以来，没有人比孔子更伟大了。

14、出类拔萃指出于那一类，超出那一群。比喻超过聚在一起的同类人或物，多用于形容才德超出众人之上的人。含褒义；在句中一般作谓语、宾语、定语。

15、【出自】：战国韩非《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”

16、【释义】：况且你就没听说过燕国寿龄的余某人到赵国的邯郸去学习走步之事吗？没学会赵国人走路姿势，又忘记了他原来走路的姿势，最后只好爬回去了。

17、【释义】：齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子王继位。王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南郭处士只好逃走了。

18、掩耳盗铃近义词：欺人自欺、弄巧成拙、掩目捕雀、掩鼻偷香、盗钟掩耳、自欺欺人、塞耳盗钟、一叶障目

19、《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

20、用法：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义。

21、【释义】：晋国的大夫范氏灭亡的时候，有个老百姓得到一只钟，想要把它背走。只是钟太大，没法背。于是就用锤去把它打碎，这样钟又轰轰地响起来，那个老百姓怕别人听到响声来抢这只钟，赶忙把自己的耳朵堵起来，以为自己听不见，别人也就听不见了。

22、“笔下生花”：意指一个人的文笔很好或者写出来的作品或诗篇非常好，比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。【出处】五代·王仁裕《开元天宝遗事下》:“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。

23、译文：圣人和其他人也是同类，但圣人已远远超出、高过其他人了（出于其类拔乎其萃），自有人类以来，没有人比孔子更伟大了。

24、出类拔萃不是预言，是比喻，比如好多人做一件事情，大家同样的时间，同样的地点，去干同样的事情，而有一个人却做的又快，又好，又正确，所以，大家会说她是出类拔萃的人物，表示她比别人优秀的非常明显，比别人掌握的快，比别人理解的快，做事情也快。

25、原文：圣人之於民，亦类也。出於其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛於孔子也。

26、【出自】：秦吕不韦《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”

27、释义：形容超出同类，多指人的品德才能。

28、风华正茂：意指外表或面色明亮而且通常反映出光明和欢快的内在精神。形容朝气蓬勃，才华横溢。【出处】毛泽东《沁园春·长沙》词：“恰同学少年，风华正茂。”

29、公孙丑向老师孟子请教孔子与伯夷、伊尹的人格问题，孟子告诉他。孔子足以使天下太平，因为他看到一个国家的礼制就明白它的政治，圣人的能力要大大超出平民的，孔子的道理可以千古流传，德行可以与天地相比。

30、滥竽充数

出类拔萃是寓言故事吗

31、【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；含贬义

32、出类拔萃：意指才干实力能力大大高出同类而拔尖。拔，超出；类，同类；萃，原为草丛生的样子，引申指同类丛聚。后以“出类拔萃”形容卓越出众，不同一般。【出处】《孟子·公孙丑上》：“圣人之於民，亦类也。出於其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛於孔子也。”

33、扩展资料：

34、后生可畏：意指青年人势必超过前辈，令人敬畏。【出处】先秦·孔子《论语·子罕》。

35、滥竽充数近义词：名不副实、碌碌无为、凑数其间、鱼龙混杂、鱼目混珠、浑水摸鱼、掩人耳目、冒名顶替、因陋就简、以次充好、老婆当军、备位充数

36、出类拔萃的故事：

37、【成语解释】：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

38、出类拔萃是出自寓言故事。出类拔萃，汉语成语，读音是chūlèibácuì，形容超出同类，多指人的品德才能。出自《孟子·公孙丑上》：“圣人之於民，亦类也。出於其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛於孔子也。”

39、出类拔萃（拼音：chūlèibácuì）是一个成语，最早出自于战国·孟子《孟子·公孙丑上》。

40、邯郸学步近义词：西颦东效、寿陵失步、东施效颦、邯郸匍匐、衣冠优孟、寿陵匍匐、邯郸重步、鹦鹉学舌、步人后尘、亦步亦趋、鸲鹆效言、数典忘祖、优孟衣冠、枉辔学步

41、掩耳盗铃

42、【成语解释】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

43、邯郸学步反义词：择善而长、独辟蹊径、标新立异

44、成语出处

45、【成语解释】：滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

46、出处自：《孟子·公孙丑上》

47、邯郸学步

48、不是的，因为出类拔萃不是属于寓言，是四个字的成语，形容一个人的才能比较优秀，超过了其他人，所以说不是属于寓言故事，没有告诉寄托或者讽刺寓意。

49、出处：《孟子·公孙丑上》：“圣人之於民，亦类也。出於其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛於孔子也。”

50、战国·孟子《孟子·公孙丑上》：“圣人之於民，亦类也。出於其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

51、【语法】：偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义。

52、孟子说：“孔子的学生有若曾这样说过：‘凡是同类的都可以相比较，如麒麟同其他走兽比，凤凰同其他飞鸟比，泰山同其他丘陵比，河海同水洼细流比，而前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类，但圣人已远远超出、高过其他人了（出于其类拔乎其萃），自有人类以来，没有人比孔子更伟大了。”

53、手不停挥：意指手不停顿地挥写，形容不停地写作。【出处】明·冯梦龙《警世通言》卷九：“李白左手将须一拂，右手举起中山兔颖，向五花笺上，手不停挥，须臾，草就吓蛮书。”