用加点的词语写句子 58句精选

用加点的词语写句子

1、结合整段句子或者文章，分析这句话体现了作者什么感情或者文章主题。从侧面描绘出敌军濒临城下的危机感，和战事的紧张气氛。

2、如果是赏析句子，那首先要看修辞手法，写出修辞本身作用＋表达效果＋表达作者感情（比喻－生动形象；拟人－生动传神；夸张－生动强调；排比－语势连贯，有气势的表达，富有感染力；衬托－突出表现）。

3、字数要相等或大致相等

4、还要看各种描写，作用一般都是生动传神形象的刻画出~~。二.句中加点字要先解释其本意＋放句中意＋在句中传神的表达了~希望有帮到你。

5、尽管他走了，他的精神却永远在我们心中。

6、别责怪她了，毕竟还是小孩子。

7、尽管天下着雪，同学样却是依然没有迟到。

8、观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。

9、内容要协调一致，前后呼应

10、我们毕竟是一个班的同学，因此不能为一点小事就大大出手相互攻击，要互相忍让，互相帮助。

11、尽管我是第一名，我却觉得我是靠运气的。

12、当然这里的“字”，实际上是指词语。因为字本身无所谓好坏。

13、l、交代作品的时代背景。

14、修辞要相同

15、没什么好怕的，我们毕竟都活的好好的。

16、梦想总是美妙的缥缈的，但是我们毕竟生活在现实中啊。

17、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

18、组织语言解答：“压”字是从上面用力的感觉，乌黑的云朵紧紧压着城墙然而城墙好像要承受不住了。运用了夸张和拟人的修辞手法，一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及双方交战力量悬殊，守卫将军处境困难淋漓尽致的揭示出来。表达了将士们誓死报效国家的决心

19、这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

20、小明为了引人注意也是不择手段了。

21、回答这样的问题，一般要从以下几个角度：

22、：l、渲染…的气氛2、烘托人物…的形象(或人物…的心情、感情)

23、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

24、联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文字找出其正确解释。

25、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似

26、用毕竟造句

27、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

28、观察是否运用了修辞手法。“压”运用了夸张，拟人的修辞手法。

29、仿写的方法

30、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

用加点的词语写句子

31、某某对妈妈说：“我毕竟是个孩子，没有那么多精力去学这学那的！”

32、三，该词语在句子中表达出了事物或人物什么样的特性。

33、一，该词的词性。

34、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

35、尽管学习很累，我却不能放弃。

36、我们毕竟是学生，一切要以学习为主。

37、格式：“运用---修辞手法或者使用---描写，----地写出了-----，表达了作者----的情感，升华了文章主题。”

38、某某对妈妈说：“我毕竟是个孩子，没有那么多精力去学这学那的！”。

39、毕竟我们是学生，谈恋爱会牵扯很大精力，因此我们还是要以学习为主！

40、解释词语本意。2、观察修辞手法。3、表达效果。4、组织语言解答。

41、四，该词语的运用，体现了作者什么样的情感态度，或作者运用语言上的特点。还可以加上一句值得借鉴的话。

42、句式要统一

43、结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关，因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法。

44、加点字的好处，这种问题，一般是出现在阅读理解中。

45、加点词表达效果的解题步骤：

46、解释词语本意，解释加点词的意思。“压”为从上面用力的意思。

47、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

48、第一步，回答加点字用了什么修辞手法或者是什么关联词，比如说加点字用了比喻的修辞手法，第二步，回答好处，比如说加上加点字更加体现了作者的什么什么感情，这样这个问题就算回答完毕了。，如果前面还有问题别忘了回答，最后还要加上一个句号哦。

49、二，该词的含意。而解释词语的常用意，和在句中的意思。

50、小学的考试经常会问加点字的好处是什么，其实这种题目很简单分两步就可以了。

51、请把加点的词语说出来，不然也没法给你解答啊。给你几个例句参考一下，用毕竟造句：

52、;3、为下文…作铺垫(埋下伏笔)4、推动情节发展●社会环境描写的主要作用：

53、毕竟我们是学生，谈恋爱会牵扯很大精力，因此我们还是要以学习为主。

54、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

55、例：“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。步骤如下：

56、句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求孩子仿写前仔细观察。

57、二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

58、找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一些词语的理解，即通过具体可感的词语进行换词，可以让大体明白词语的含义。