有修辞手法的好句15字精选169句
发布时间:2023-05-18 16:41
编辑:admin
有修辞手法的好句15字
1、拟人:今天天真好,蔚蓝蔚蓝的,风姑娘轻抚着路人的脸,花儿绽开了笑脸,小草轻轻地扭动着腰肢。
2、理想是肥皂,洗濯你的自私心。(流沙河《理想》)(暗喻)
3、运用原则
4、星星一闪一闪的,好像是一个水亮剔透的眼睛。
5、(二)注意创新。那些招之即来的比喻,往往也是最缺乏光彩的。只有那些生动贴切、想象新奇,发人所未发,给人以联想的比喻,才是成功的、有表现力的,如:工人们背后议论:“新来的赵厂长,这人——不赖!”王栓说:“敢是!这人心里没假。他的心是一块阳泉炭,划根火柴就能点着,烧完了是一堆白灰。”但是,如果故意标新立异,也常常造成比拟不伦,弄巧成拙,下面就是这样的例子:
6、比喻法对联是大家比较普遍知道的,毛泽东在其著作曾经引用,它是一副对仗工整、形象鲜明的好联。用来比喻一些没有真才实学、夸夸其谈的人,生动而贴切。这样的比喻手法,就是用一个为人们所熟悉的事物或现象,从而显示这种事物的性质,启发人们去思考。或者是把一些较为抽象的名词概念,变成为具体的形象去感染人。
7、星星像一只只水灵灵的大眼睛,在夜空中闪烁着光芒。
8、村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。
9、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
10、⼀些快要⼲枯死亡的植物⼗分⼝渴,它们是多么想喝到⼀⼝⽔呀。在它们个个⼝⼲⾆燥的时候,春⾬姑娘将⾃⼰随⾝带的⽢甜⾬露撒向⼤地,喝⾜了⽔的植物个个精神饱满,兴奋的说“谢谢春⾬姑娘,谢谢春⾬姑娘!”春⾬姑娘看到他们⾼兴的样⼦,会⼼的笑了,真是“春⾬贵如油”呀!
11、小雪过后,树木上被朦胧上了一层薄薄的雪,像披上了银色的纱衣。
12、小姑娘蹦着跳着来到草地上,两条麻花辫子像两只蜻蜓似的立在头顶。
13、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
14、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
15、闪闪的星星像眼镜!
16、梦中醒来,窗外已经不知何时下起了⽑⽑细⾬,却听不到⼀点点声⾳,似乎什么都没有发⽣⼀样,真是“润物细⽆声”呀!
17、葡萄成熟了,一颗颗像小小的紫色的水晶球,可爱极了!
18、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
19、葡萄皮是紫色的,像一颗颗紫玉似的宝石,晶莹剔透。
20、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为梦想奋斗。
21、分类介绍
22、苏轼词多用比喻,举例:人生如逆旅,我亦是行人。苏轼把人生比喻成是座旅店,我也是匆匆过客。全词如下:
23、小明长的像妈妈,这本书好像是王丽的,这样的句子虽然有像和好像,但它不是比喻句!
24、橘子树上的橘子像家家户户过新年挂的红灯笼,真红啊。
25、月夜,清冷的月光铺满一地,淡淡的光辉似乎带有一种清冷的香味,而且可以感觉到那质地还是相当的光滑.
26、这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?
27、(喻体)
28、本体、喻体同时出现,但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。
29、苏轼《临江仙•送钱穆父》
30、例子:天上张着灰色的幔。
有修辞手法的好句15字
31、修辞作用
32、寒冷的夜晚,天上挂着一弯小船似的月亮。
33、例子:他动也不动,彷如石像。
34、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!
35、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
36、(1)出现在我面前的,是一位娇小的姑娘,胖乎乎的、圆圆的脸庞,一头秀发瀑布似的向后梳着。听说采访她,得满脸通红。
37、开心的妹妹,她那红红的脸蛋,像一个红彤彤的苹果。
38、她大大的眼睛忽闪忽闪的,我对她说:“你的眼睛真闹啊,别眨了.”
39、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
40、风把地上的黄叶吹起来,我们拍水叫道:“一群黄胡蝶飞起来了!”(叶圣陶《三棵银杏树》)
41、一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠。
42、比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。
43、比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
44、春天来了,小草顽皮的从被窝里探出了小脑袋,可爱极了!
45、比喻法是一种修辞手法。从这个角度讲,议论文中运用比喻,是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来,借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。
46、高高的柿子树上的柿子像大红灯笼!
47、中文名比喻法外文名metaphoricaltransfer
48、虽然春天已经到来,但仍有着丝丝寒意。有些草⽊在凉风的吹拂下,似乎在有住的发抖,“好冷呀……”,这时,春⾬降临,给它们洗⼀个温暖的“热⽔澡”,它们舒服极了,可真不愧是“春⾬润如酥”呀!
49、夜晚的彩灯亮,这边红、那边绿,这边明、那边暗,整个城市奏响了一曲欢腾的乐曲.
50、基本信息
51、紫藤萝瀑布仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.
52、这座山真高啊,好像伸到云彩上去了。
53、秋天一到,树叶就像一个个顽皮的小孩从树上跳下来。
54、勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂。
55、边疆上,挺立的大树,好像守卫在那里的战士。
56、基本结构
57、我听见了她那闪闪烁烁的笑声
58、愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的`懒惰,是一颗自我种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
59、根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种。
60、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(朱自清《春》)(明喻)
有修辞手法的好句15字
61、勤劳就是母亲那双长满老茧的手。
62、枯黄的枫叶像翩翩飞舞的蝴蝶,有一种别样的凄美。
63、具体含义
64、他说的话听起来象蜜糖一样甜!
65、雨后的天空出现的彩虹像青春羞涩的少女一般娇媚。
66、高粱熟了火红火红的,远看就像是一群戴红帽的小姑娘。
67、秋天到了,树叶仿佛一位位女孩纷纷跳起了优美的舞蹈。
68、秋天,,棉花丰收了,像雪一样白。
69、蜂峦起伏、蜿蜒连编的群山,争雄似地一座比一座高。
70、比喻有本体和喻体,将什么什么必做什么什么,生动形象地写出了什么什么,通常是用喻体来衬托出本体的特点,使读者印象深刻
71、中午时阳光越发猛烈,仿佛一阵燃烧的火焰炽热你的灵魂。
72、夏天的雨那是子弹啊!哒,哒,哒!敲打着家家户户的屋顶,清脆入耳。
73、:昙花开了,像一盏精致宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。
74、(二)用来说明事理。
75、月季花像性急的小姑娘一样早早跑到人间绽放了花朵。
76、远处隐约飘来阵阵香味,似有似无,如有悠扬的乐声,时断时续.
77、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
78、大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟。
79、他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。
80、几次渗地雨下过,玉米苗像气吹似的长起来,没多久,一年一度的青纱帐又出现了。
81、地里的麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖绿水。
82、、星星像一颗颗玛瑙,在黑鹅绒似的幕布里闪烁着光芒。
83、依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种,实际教学中常见的是前四种。
84、(本体)(喻词)(喻体)
85、修辞手法之一
86、她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。
87、美丽的彩虹在阳光的照耀下像一座七彩桥架在天空中。
88、比喻是最常用的修辞手法之一。比喻的含义是:思想的对象同另外的事物有了类似点,就用那另外的事物来比拟这思想的对象;即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。这种打比方的修辞手法,就叫比喻,也叫譬喻。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西,把深奥的道理浅显化,把抽象的事理具体化、形象化。
89、荷塘边,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.
90、比喻是一种经常用的修辞手法,也就是我们平时说的打比方,他有三部分组成,本体,喻词,喻体。比喻一般分为明喻暗喻和借喻三类!小学阶段一般就是简单的明喻,有明显的喻词,太阳像个大火球!
有修辞手法的好句15字
91、青蛙那有节奏的叫声,就像一曲美妙的乐曲一样动听。
92、这些明显的都是比喻句。
93、(本体)(喻体)(本体)(喻体)
94、勤劳就是事业成功的巨大基石。
95、本体、喻词和喻体同时出现。
96、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
97、比喻是文字表达中最常用的修辞手法之一。一般来说:就是把一种东西,一种现象,一件事情亦或是一个人用另一种现象来指代,从而达到更好一层的文字表达。例如:苏轼的诗中所写的“黑云翻墨未遮山”就是把天上的黑色云彩比喻成被打翻的墨水瓶;再譬如:老舍先生所描写的“草原上一群群的白羊犹如天上一朵朵的白云飘来飘去”等,这些都是典型的采用比喻手法的修辞方法。
98、夸张:你写的字好小啊!蚂蚁都比你写的字大多了。
99、一颗一颗的小星星,像洒在蓝布上面的碎银,晶莹透亮。
100、秋天的稻田像一个精灵,披着黄色外衣调皮的玩耍!
101、比喻一般分为明喻、隐喻(暗喻)及借喻三类。
102、喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。
103、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
104、(一)用来刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征,给人以深刻的印象。
105、用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象;用来说明道理,能使道理通俗易懂,使人易於理解。
106、运用这类比喻,大多着重于主、客体内部性质上的联系。如:(文章)太做不行,但不做,却又不行。用一段大树和四枝小树做一只凳,在现在,未免太毛糙,总得刨光它一下才好。但如全体雕花,中间挖空,却又坐不下来,也不成其为凳子了。
107、花儿在风中笑弯了腰。
108、勤劳就是培育智慧之花的沃勤劳就是祖国繁荣富强所必要前提。
109、比喻就是「打比方」,根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物,把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。
110、(2)机器隆隆响着/含着我心跳的韵律/像一首动人的催眠曲
111、兔子的眼睛红红的,好像两颗闪闪发光的红宝石一样。
112、瀑布直泻潭中,溅起的水花仿佛一颗颗晶莹的珠宝。
113、勤劳就是哺育大地的那束阳光。
114、天上飘浮的白云,瞬息万变,好像那会72变的孙悟空。
115、那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊!
116、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
117、:早晨的雾像一块巨大的纱罩,把大地上的一切全部都笼罩住了。
118、瓢泼大雨掺杂着电闪雷鸣,就好、一曲激昂的交响乐。
119、比喻的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
120、小雨沙沙地落到草丛中,让我们聆听了一场美妙的音乐会。
有修辞手法的好句15字
121、优秀比喻句
122、春天的脚步近了,小草懒洋洋地伸头张望,
123、紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.
124、天上的彩虹,像人生的道路,既多彩多美,又弯弯曲曲。
125、一个句子,有本体(被比喻的事物)和喻体(用来比喻的事物)之间再用比喻词连接起来,就是比喻。比喻分明喻、暗喻、借喻三种。
126、惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。
127、早上,呼呼呼,寒冷的北风吹在人们的脸上,像刀割一样。
128、这个比喻表达了诗人的感慨:既然人人都是天地间的过客,又何必计较眼前聚散和江南江北呢?以此比喻对友人的慰勉和开释胸怀总收全词,既动之以情,又揭示出得失两忘、万物齐一的人生态度。
129、:春风像个慈祥的母亲,佛着你的脸颊,使人感到舒畅,心旷神怡。
130、本体和喻词都不出现,直接用喻体代替本体。
131、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。
132、草原上,一群群牛羊吃饱了就在草地上玩耍戏嬉,开心极了。
133、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
134、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
135、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
136、运用这类比喻时,大多着眼于主、客体之间外部形态上的相似。如:他长着一副微黑透红的脸膛,稍高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。
137、比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”“打比方”,中国古代称为“比”或者“譬(辟)”。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
138、⑴明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的,恰似”等连接。常见形式是“甲像乙”。
139、比喻:公园里的花开了,五颜六色的,像一片彩色的海洋。
140、黑蓝黑蓝的天空上,像撒芝麻似的撒了一天空的星星。
141、主要作用
142、常用的喻词有:像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
143、太阳公公伸了伸懒腰,从海平面露出了他的半张脸。
144、大象的耳朵像扇子!
145、排比:天上的白云一会儿成一朵棉花,一会儿像一只绵羊,一会儿又变化成了大树。
146、秋叶嫣红,如美丽女子纤细的手,招招遥遥,惹人心动。
147、(1)呵,沙漠中的绿洲啊,你静静地安卧着,犹如绿色的梦永……
148、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
149、瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果,像一盏盏小红灯笼似的。
150、夏天,盛开的荷花像一个个亭亭玉立的少女,美丽极了。
有修辞手法的好句15字
151、“沙沙沙……”,春⾬姑娘悄悄地将⽆数⾬娃娃撒向⼤地,扫去了⼤地母亲⾝上的灰尘;灌浇了花草树⽊,为它们冲了⼀个清爽的澡;⼩鱼的家⾥⼜多了些朋友,游得更加欢畅……。。
152、她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
153、举例说明:
154、天上的星星越聚越多,闪闪亮亮的,特别闹.
155、春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。
156、(「灰色的幔」是喻体。本体是「黑云」,但不写出来。)
157、:美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样,高高挂在雨后的天空。
158、⑵暗喻。本体喻体都出现,中间用比喻词“是、变成、构成了”等连接。典型形式是:“甲变成乙。”
159、(一)要贴切:一方面是指客体与主体之间确有共同之点——或者某方面的外部特征、形态类似,或者某一内部特征相仿;另一方面是指主体与客体之间的情味、色彩必须协调。违背了以上的原则,就是不恰当的比喻,比如:
160、运用比喻的修辞手法,可以使表达更完美,起到生动形象的作用。
161、隐喻[暗喻]
162、秋天到了,枯黄的叶子像蝴蝶一样翩翩飞舞着落了下来。
163、球球跌跤,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头。
164、瀑布奔放而热情的一泻而下,带着一路欢声笑语跃入水中。
165、雪花落在大地上,仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被。
166、例子:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
167、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
168、微风一吹,柳条轻轻摆动,如同少女翩翩起舞,美丽极了。
169、那些芦苇高高低低地晃动着,如同鼓点有节奏的击打.