白杨礼赞写作背景，仿写白杨礼赞第五自然段写

仿写白杨礼赞第五自然段写作手法?

天色渐渐暗了下来，在回家的路上，看见了一颗丁香树，远远望去，就像一株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。他不像牡丹那么娇嫩，也不像菊花那样高雅，从丁香树旁经过时，总能闻见一股若有若无的香味，不是那种令人惊叹的香，而是可以让人宁静下来的清新的味道 我带着一阵沁人肺腑的清香，随着夜晚的黑暗，一步一步向家走去，我看见了家中尚未熄灭的那盏灯，看见了那满眼疲惫却正在修剪丁香的母亲，或许我只是不经意间提到过说喜欢丁香的味道……

那是灿烂耀眼的一种花，金黄的花瓣，橙黄的花蕊。富有层次感的金黄色一层层铺开，风吹过时就像翩翩起舞的蝴蝶。 它的茎通常都很短，像要扎进泥土里似的，争先恐后地挤在一起。 它的叶子也很小，空心的，椭圆的，像包了一层汁水似的；它盛开的时候遮住了短短的茎和叶子，光能看到黄橙橙的一片。这是不需要多加打理的一种花。哪怕只是稍微浇几天水，它却努力盛开，一看到太阳就开花，金灿灿的，一派生机。

白杨礼赞的写作目的?

作者以白杨树象征中国共产党及其领导下的敌后抗日根据地广大军民，歌颂他们团结战斗、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强意志。 这篇作品单是为写白杨树而写白杨树，自然也不失为一篇描写风物的佳作，但格调却要低得多。此文的成就，是与作者采用了象征手法，使文章寓有了更深的意义。

从写作方面赏析白杨礼赞?

第一部分：1－4自然段，直抒胸臆，点明题旨——赞美白杨树的不平凡。 第二部分：5－6自然段，展示背景，突出主体。描写西北高原的景色，从直观感觉写出白杨树出现在这里的不平凡。 先写白杨树的外形特征，再写白杨树的内在气质，全段呈“总——分——总”结构。第1句总写，概括全段的中心内容。“笔直”是白杨树的外形特征，“力争上游”既是白杨树的外形特征，也是白杨树内在精神的外露。

白杨礼赞这篇课文，作者为什么要赞美白杨树本文写作目的是是什么?

这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法，借白杨直、生命力强、坚强、不动摇，赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点。 这篇课文讲述了在火车上父子三人就白杨树展开讨论的事，赞美了白杨顽强的生命力，同时借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

枫叶如丹与白杨礼赞有何相似之处?

色彩与季的不同之美，枫叶如丹红的灿烂，白杨亭亭玉立少女一般。枫叶红染秋，白杨青于夏。白杨礼赞的是白杨的品质，枫叶如丹的是色彩明快。最基本阳相似都可用一个美字形容。

白杨礼赞主要运用了什么表现手法来抒情?这些手法是如何运用的?

我们认为全文是总－分－总的结构关系。刚才那位同学也说了开头作者赞美白杨树，其结构上的作用是统领全文，那么结尾处的再次赞美既回应了开头，同时也是对白杨树的感情升华，在结构上也起了收束全文的作用。此其一。其二，从表达方式上来看，第1、9两小节主要侧重于抒情，抒发对白杨树的赞美和崇敬之情；而中间则主要通过描写间以抒情议论的手法分别从三方面分说其不平凡。据此我们认为本文在结构上可以分为三个部分：　　　　第一部分：（第1小节）点明白杨树的不平凡，直接抒发对白杨树的赞美和和崇敬　　　　　　　　　 之情。统领全文。　　　　第二部分：（第2－8小节）从三个方面分说白杨树的不平凡之处。　　　　第三部分：（第9小节）再一次抒发对白杨树的赞美和崇敬之情。收束全文。

白杨礼赞主要运用了托物言志的表现手法来抒情。通过描写白杨树的生长环境、外形特征和内在品格，表达了作者对英雄模范人物的爱慕、敬仰和赞美之情。 托物言志是通过对物品的描写来表现人物品质、精神面貌和思想情感的一种表现手法。在白杨礼赞中，作者通过白杨树的不屈不挠、坚韧不拔和无私奉献等品质，展现了革命英雄的精神风貌和崇高形象。