荷花作文,荷花借物喻人的作文400字左右?
发布时间:2024-06-05 13:36
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荷花借物喻人的作文400字左右?
题目:荷花:清雅之士的象征 荷花,被誉为“水中芙蓉”,是植物界中的瑰宝。它的形象高雅、清秀,同时又蕴含着丰富的文化内涵。在本文中,我们将探讨荷花如何成为人们心中的清雅之士的象征。 荷花是一种出淤泥而不染的花卉。它生于污泥之中,却能保持自己的纯洁,这种特质使人们将其与那些不为世俗所染的高尚人士联系起来。这些清雅之士,无论身处何种环境,都能保持自己的操守和追求。 荷花在形态上婷婷玉立,美观高雅。其花瓣柔和、细腻,如同女性的手掌托起盏盏酒杯;其叶子宽厚、刚毅,宛如男性充满力量的手臂保护着身边的人。这些生动的比喻都体现了荷花所象征的品质。
以荷花借物喻人 荷花有“出淤泥而不染”的美称,是文人墨客们抒情的对象,也是我最喜欢的一种花。 盛夏,正是荷花开放的季节。那挨挨挤挤的荷叶,像极了一个大圆盘,托起十几只亭亭玉立的荷花。荷花那粉红的花瓣、金色的莲须、翠绿的莲蓬,正是因为有了荷叶的衬托,在灼灼阳光下,才显得那样出奇的艳丽、鲜亮。荷花的姿态各种各样,你瞧:那蓓蕾初放的,衬着荷叶,真似一个害羞的小姑娘;那完全绽放的,淡雅清新,散发着阵阵幽香……放眼望去,满塘的荷花就像碧波上荡着的帆,又似美丽的仙子翩翩起舞,还像盏盏晶莹剔透的粉红的灯,煞是可爱!夏去秋来,荷花凋谢了,荷叶被撕碎了,荷枝也被秋风无情的扯断了。可荷花却不肯摧眉折腰,不肯跪倒在地,依然挺立,可见它独立自尊的铮铮傲骨,即使红颜已褪,青春无返,它的生命也是回肠荡气、掷地有声的!在风雪的洗礼中,在磨砺的锤炼中,在寒风的凌冽中,荷花,洗尽铅华,终于沉沉的睡去……这就是荷花,一朵有着高尚品质和情操的花!一朵不慕荣华、不求高贵、恪守淡泊的花!一朵含有丰富人生哲理的花!
《荷花》 有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢妩媚娇艳的玫瑰,而我,却对出淤泥而不染的荷花情有独钟。 每当夏日来临,我总会来到附近的公园欣赏荷花。清晨,荷花似乎还未睡醒,它们蜷缩着身子,紧紧地贴在荷叶上,像一个个害羞的小姑娘。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,衬托着荷花的美丽。
荷花借物喻人,寓意深远。荷花在污泥中生长,却能开出洁白的花朵,象征着人们应该在困境中保持纯洁和坚强。 荷花的叶子能够抵御污垢,象征着人们应该具有坚强的意志和抵御诱惑的能力。 荷花的花瓣展开时,宛如一只只美丽的蝴蝶,象征着人们应该展现自己的美丽和独特。 荷花的借物喻人,告诉我们要在逆境中坚持,保持纯洁和坚强,展现自己的美丽和独特。
梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别地花争奇斗艳地品质;茉莉花地香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…。而在这么多地名贵花中,我更加喜爱荷花。 荷花长成后,大片大片粉红颜色地花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花地花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑地表面透出亮丽地光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉地感觉。 清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新地一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗地水珠像粒粒透明地珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。
荷花是一种美丽而高洁的花卉,它生长在池塘和湖泊中,给人们带来了清新和美好的感受。荷花也常常被用来借物喻人,寓意着高尚的品格和追求卓越的精神。 荷花虽然生长在水中,但它却能够保持自己的纯洁和高贵。这就像那些身处逆境、遭受挫折的人,他们依然能够保持自己的尊严和人格魅力,不被外界的诱惑和压力所左右。这种坚韧不拔的品质,正是我们应该学习和追求的。 荷花的花瓣洁白如玉,花蕊鲜红如血,给人以美的享受和视觉的冲击。这就像那些有着卓越才华和杰出成就的人,他们的才华和成就让人们为之惊叹和敬仰。他们不仅在自己的领域内取得了卓越的成就,还能够影响和启发更多的人,成为社会的楷模和榜样。
荷花是一种很有特点的植物,它通常会生长在水中,色彩饱满而明艳,每个部位生长的姿态都充满了灵气,它甚至还经常被运用到艺术中。荷花除了美丽之外,还蕴含着很多的含义。荷花借物喻人,为我们的人生之路提供了精神上的指引和启示。 荷花并非一朝一夕便能开出美丽的花朵,她需要长时间的孕育和等待,面对阻力和磨难,荷花依然能顽强地生长和开放。这样的荷花让我们感受到了自然的力量和生命的力量。在我们的人生之路上,也会遭遇各种各样的不顺和困难,但是我们不能放弃追求美好,我们要像荷花一样,坚定自己的信念,努力克服困难,一步步实现人生的价值。
写有关荷花的颜色,样子,什么时候开花,有没有香味的作文?
一般荷花都是粉红色,白色的,有七八个花瓣般坐在一起,一般荷花都是六七月份开花,带有一股清香的味道,沁人心脾。
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题目:荷花 开头:开门见山,直接引出本个课文主要讲的事物一荷花,开篇简洁,干干净净十分利落。 中间: 一、运用比喻和拟人的写法,写出了荷叶圆的形态和绿的色彩,体现了荷叶旺盛的生命力;运用排比的修辞手法,生动地描述了荷花刚开,全开,未开时的三种状态,写了荷花的优美姿态。 二、运用拟人的手法,生动地描写了白荷花美得像一大幅活的画。 三、运用动态和拟人的修辞手法,把作者的想象描写的淋漓尽致,从字里行间透露出“我”对荷花的无限喜爱之情,描写了“我”观察荷花时的想象。 结尾:写“我”观赏荷花时的感受,表现出“我”被荷花的美深深吸引了。
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