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文字可以组什么词?

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组词：文化，语文，文件，文明，文章，文字，文学。 例句 1 小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。 2 语文教学要侧重培养学生的读写能力。 3 语文老师经常给我们纠正错别字。 4 明天，语文老师在我们班举行观摩教学。 5 语文教学不能偏重知识而忽视能力。

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文化，文学，文件， “文”，普通话读音为wén，“文”的基本含义为事物错综所造成的纹理或形象，如灿若文锦；引申含义为刺画花纹，如文身；记录语言的符号，如文字、文盲。 在日常使用中，“文”常做名词，表示花纹，如文驾。

文，汉语拼音是：wen，二声调。组词：文韬武略，文武双全，一文不值，分文不取，咬文嚼字，文坛巨人，斯文败类，文静，文质彬彬，文化传媒。

1、成文 造句: 那是高山春雪初融，化为溪涧游走峡谷，一路行来，只见水珠迸射，阳光烁金，时有桃花成文，或遇云影结上了荇藻。 2、文盲 造句:扫除社会的文盲，世界的氛围会越来越和谐

文字如何组词?

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文献 [wén xiàn] （名）有历史价值或参考价值的图书资料：～资料|历史～。 文化人 [wén huà rén] 文化工作者。亦泛指知识分子。

组词造句：作文八、原来的作文草稿不见了，我又重新写了一篇。 九、要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

文字什么文字怎么组词?

文治 [wén zhì] （书）（名）指政教方面的业绩：～武功。 说唱文学 [shuō chàng wén xué] 韵文散文兼用﹐可以连讲带唱的通俗文艺形式。

组词：语文、作文、文本 例句 学习语文可以帮助我们更好地理解和运用语言，提高我们的表达能力。 他在语文考试中取得了好成绩，得到了老师和家长的表扬。

“文”字能组成作文，语文，文明，文化，文本，课文，文艺，文坛，文件，文字，碑文，缀文，榜文，文静等词语。 常见的带“文”字的成语有： 1.文不加点 [ wén bù jiā diǎn ] 释义：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 出处：汉·祢衡《鹦鹉赋序》:“衡因为赋，笔不停辍，文不加点。” 2.文炳雕龙 [wén bǐng diāo lóng ] 释义：炳：形容有文采；雕龙：擅长写文章。文章写得很出色，极富文采。 出处：魏书·高允传》：“质侔和璧，文炳雕龙，耀姿天邑，衣锦旧邦。” 3.文武双全［wén wǔ shuāng quán］ 释义：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。 出处：《旧唐书·李光弼传》：“蕴孙、吴之略、有文武之才。” 例句：赵云不仅文武双全，而且英勇善战。他曾经单枪匹马在曹操的大军中杀了个七进七出，毫不惧怕。 4.文质彬彬 [ wén zhì bīn bīn ] 释义：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。 原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 出处：《论语·雍也》：“质胜文则野；文胜质则史。文质彬彬；然后君子。” 例句：新来的语文教师戴着一副近视镜，身穿一身学生装，显得文质彬彬。 5.文采风流 (wén cǎi fēng liú) 释义：1.横溢的才华与潇洒的风度。2.亦指才华横溢与风度潇洒的人物。 出处：唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》诗。

组词造句：文字 文化 字体 6、这段文字,写得十分生动细致,抓住了人物的特点进行重点勾勒,使人读后产生出呼之欲出的感觉。 8、识认古文字，他老马识途，我则没啥经验。

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word文档里怎样批量给文字组词?

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写字的字都可以组什么词?

组词造句：名字（6）这些先烈们的名字将被永远载入史册。 （7）植物园里叫不上名字的花比比皆是。 （8）靖宇县是用抗联英雄杨靖宇的名字命名的。

文字、字体、汉字、题字、脏字、待字、丁字街、字母 汉字，读音为hàn zì 常用释义 名用以记录汉语的文字。是世界上最古老的文字之一。除极个别的例外，都是一个汉字代表一个音节。 例句 只有学好偏旁部首，我们才能更好地认识汉字。

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