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字的组词造句?

字组词： 字画、练字、生字、字体 例句: 16、这份说明写得太长了,文字也不通俗。 17、这段文字,把狐狸的狡猾描写得活龙活现,精彩极了。 18、在大兴"文字狱"的封建时代，有识之士也只好钳口结舌，不置一词。 19、象形文字和拼音文字有著迥然不同的书写方式。

字里行间：他的文章写得真好，字里行间洋溢着对未来生活美好的憧景。 只字不提：朋友向我借了五千块钱，一年多过去了 ，借钱一事却只字不提。

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组词造句：文字意思是：人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具 1.在文字和思想方面他固然是老师 2.那篇报道中有好几处文字被删去了

文字，字体，字母，字帖，字数，汉字，写字，数字，字典，打字，脏字，字节，咬字，说文解字，咬文嚼字，抠字眼，字正腔圆，习字，字义，拆字，一字千钧，字迹，字画，只字不提，无字天书，一字一句，字据，拼字，字谜，字书，字幕，字面意思，惜字如金，待字闺中，解字，一字不差，文从字， 造句：这个字体非常好看。

组词有字帖，字幕，汉字，生字 造句50、一年级的第一个学期,我的语文书后面的生字表被我用“飞”了。 51、学前班学拼音,一年级学生字,二年级学加减法

字迹模糊，字正腔圆，一字一句，只字未提，只字不提，立字为据，字迹未干，逐字逐句，识字学习…… 造句子：元旦就要到了，工程也结束了，可什么时候付给我们工钱，老板却只字不提。

字的组词：错别字，字迹，字里行间 造句：1.这次的语文考试，小明的错别字很多。 2.他的卷面一直就非常干净整洁，字迹工整。 3.他的来信，字里行间都渗透着他对她的满满的爱意。

文字，方字，圆字 小心你所说的话，小心你所表达的一些文字。 文字真的让我们无从适应。 我还注意到这些文字完全都是错误的形式，

组词：字体 造句：我能够让自己写出漂亮的字体，这就是证明了对自己的一份认可，也是代表着这样的字体当中能够让别人看见我的一份用心之处。

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组词：生字 造句：透过配对游戏、射篮游戏和你看见甚麽？等等有趣的互动游戏，幼儿可重温字母、生字和句式，进一步巩固英语基础。 每次他向导师背诵课文或生字，导师都难以听到他的微弱声音。

组词：字画 造句：我非常的喜欢这张字画，我觉得这张字画给自己带来了一份美的收获，能够让自己看到美丽的风景的同时，也能够让自己感受到珍藏她的一份意义。

组词：生字 造句： 1. 课本上还有一些我不认识的生字。 2. 老师让我们把生字抄写在练习本上。 3. 学习生词生字一定不能望文生义。 4. 老师总是语重心长地叫我把字写好，过好生字关。 5. 我们阅读课文时，首先要扫除生字生词的障碍。 6.因为你迟到了，所以这些生字你需要再重新抄一遍。

组词:文字，字体 造句: 6、这段文字,写得十分生动细致,抓住了人物的特点进行重点勾勒,使人读后产生出呼之欲出的感觉。 7、依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。

组词造句：写字十、我曾经反复尝试过用左手写字,但效果并不理想。 十一、经理出国考察半年,回来见职员把写字间弄得乌烟瘴气,一时怒不可遏

组词：生字 造句：今天在课堂上我们学习的所有生字都应该让我们继续努力的去练习和认真的把它读一遍，这样才能够更加稳定的去掌握它们。

组词是文字。 造句 这篇散文能够表达出来的文字都是有限的，我们能够感受到的意思也是不同的。 在文字和思想方面，他固然就是老师。

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