句子的修辞手法有几种 【108句文案】

句子的修辞手法有几种

1、拟物为人,把事物人格化,将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。

2、（2）难道这不是真理吗？

3、（3）幸福生活是如何得来的？是靠我们的双手创造的！

4、（1）一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

5、对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。

6、说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。可以直白的说就是自问自答。

7、夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

8、集合含义

9、（1）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

10、对偶，指的是用结构相同，字数相同的一对句子或短语，来表达两个相对或相近的意思。

11、（3）云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。

12、三、排比

13、（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

14、一、比喻

15、例举几种常见的：

16、典型例句

17、（1）露似珍珠月似弓。

18、十二、顶针（顶真）

19、（3）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

20、反复就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子，以达到强调的目的。

21、把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

22、（4）晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。

23、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。

24、九、双重否定

25、五、借代

26、三个要素

27、赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

28、（1）这不是伟大的奇观吗？

29、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。

30、（3）比喻词：用来表示比喻关系的词。

句子的修辞手法有几种

31、（3）他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊。

32、四、夸张

33、（4）岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

34、像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。

35、（1）本体：即被比方的事物；

36、修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法，修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。通过修饰手法修饰自己的文章、语言，清楚传达自己的意思，以吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。

37、（2）缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。

38、（2）用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；

39、拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

40、（2）我出了村就过了河，过了河就进了城。

41、（3）十几天的时间一眨眼就过去了。

42、运用丰富的想象,为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法。

43、（4）教室里安静得连针掉在地上的声音都能听见。

44、（3）雾里看花，水中望月。

45、议事说理，准确、谨严、周密。

46、（3）用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动；

47、其中大类修辞手法包括：

48、（2）公园里的花五颜六色，有红的，有白的，有黄的，还有粉的。

49、修辞手法一共有63种。常见的有比喻、拟人、夸张、排比、设问和反问。比喻就是打比方；拟人是把事物当人来描写；夸张是对事物夸大或缩小；排比是把内容相关或结构相似的句子连用；设问是为了突出所说内容而用问话表达出来；反问是用疑问的形式表达确定的意思。

50、深化主题。

51、包含成分

52、提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

53、常见比喻词

54、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。

55、（1）柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

56、（2）录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

57、恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。借代的修辞效果可以用十六字概括：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。

58、（3）那不就是我在下雨吗？

59、可以增强语言的形象性,可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用。

60、（3）水车车水，水随车，车停水止。风扇扇风，风出扇，扇动风生。

句子的修辞手法有几种

61、反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。

62、（1）一队“红领巾”，一片欢笑。

63、（2）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

64、反问句式就是用疑问的语句表达肯定的意思，一般用于表达强烈的情感。像是江东弟子今虽在，肯为君王卷土来，就采用了反问的手法。

65、七、设问

66、（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

67、状物叙事，条理清晰。

68、（1）她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

69、双重否定有表达肯定、强化语气等功能。

70、（5）策马奔腾，共享人世繁华；杯酒当歌，唱出心中喜悦。

71、（1）扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。

72、增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩。

73、那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

74、十、引用

75、（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

76、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

77、（3）超前夸张：把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。

78、总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。

79、（2）不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀

80、（5）小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

81、比喻，白描，比拟（又名比体，分为拟人、拟物），避复，变用，层递，衬垫（衬跌），衬托（反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对偶（对仗、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，顶真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移觉、移就），跳脱，转文。共计63种。

82、反复的句子有节奏感，琅琅上口，能够起到加强语气的效果。

83、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。

84、二、拟人

85、十一、反复

86、八、反问

87、（2）上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。

88、总的说来:环环紧扣，引人入胜。

89、（2）这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？

90、（1）用排比来说理，可收到条理分明的效果；

句子的修辞手法有几种

91、定义2、结构3、作用

92、世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

93、用前面句子结尾的词语作下面句子的开头，邻接的句子首尾蝉联。也作顶针，又叫连珠。

94、排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句以上），达到一种加强语势的效果。

95、在汉语当中的修饰手法有如下几种，比喻拟人，夸张，排比，都能使句子更加生动形象，还有双关对比对偶，互文顶针这些不常用！

96、六、对偶

97、抒情写意，格调清新。

98、汉语有两种类型的否定句式:一是一般的双重否定式，这是连用两个否定性词语造成的(如:不得不);二是特殊的双重否定句式;这是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的。

99、（2）喻体：即用来作比方的事物；

100、引用：在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。

101、借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。

102、反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中。用问的预期表达确定的意思或加重语气。

103、（4）踏遍万水千山，走遍海角天涯。

104、修辞手法一共63种。

105、对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。

106、（1）子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙。

107、表达效果

108、（4）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇