初二下册英语单词朗读，四年级下册译林英语单

四年级下册译林英语单词快速记忆法?

首先，要充分利用课外时间，比如利用碎片时间、在公交车上、等候时间等，通过反复听写、朗读等方式强化记忆； 其次，可以将生词和词组用卡片或者手机记事本记下来，随时查看复习； 最后，结合生动有趣的记忆方法，比如制作单词卡片贴在家里不同的地方，每当看到都进行记忆，提高记忆效果。

八年级下册英语过去分词变化规律?

大声朗读，不要哼哼，在听录音的时候要看着单词，不要动张西望，也要课后自己下功夫去读、背，自己自觉听写，可以把单词挡着，看着中文默写。本人喜欢看着音标读单词~~~

关于英语的吞音?

英语中的吞音现象 /d/ /t/ /k/ /g/ /b/ /p/ 为结尾的单词后接辅音时，吞/d/等音。 另外/d/ /t/ /k/ /g/ /b/ /p/作句子结尾，也吞音。 比如最常见的 oh,my god 其实最后一个d是不发音的。 口语中／p／／t／在重音／s／之后的爆破等。 01. 原则上连读是 辅音-元音 相邻时候发生， 02. f-or、the-re、whe-re、sist-er这类结尾的词，可以和后面的元音连读： 如there are 读作 'ðeərə， 03. 英语中有些音在语流中属于弱读的范畴，像h、w、经常读得很弱，甚至可以不读。因此，for one more 完全可以读作 fər ən mɔ:。当然，在突出强调“一个”的情况下是不能连读的。 04. 你说的“吞音”确切地讲应该叫“脱落”就是读没了。这样单词的读音和说话中的读音会差别很大，汉语也是一样，如：“豆腐doufu”经常说成“douf”u没有了，“我们women”，北方人经常说成“wom”en没有了。

吞音，在英语里叫做不完全爆破，也叫做失去爆破。在/p b t d k g/六个爆破音中，任何两个爆破音相邻，第一个爆破音的发音部位到位，但是不发生爆破，这种现象称作“失爆”。如：stop talkinghard timestake carea great deal of两个爆破音相邻，发生失爆现象，这是语音学习中的一大难点，必须予以十分重视并进行大量操练。 在/p b t d k g/六个爆破音中，任何一个爆破音后面紧接着除了爆破音之外的任何一个辅音，这个爆破音必须清音化，发生不完全爆破，如：old friendskeep silentmake suregood morning不完全爆破也是语音学习中的难点和重点，必须予以十分重视，并进行大量操练，以培养正确的朗读技巧和习惯。