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尊师的名言及其意思【优选74句】

发布时间:2023-02-23 20:08

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尊师的名言及其意思

1、为学莫重于尊师。

2、翻译:恩师所说得话,教导之心如同亲父,忆惜与恩师相处的日子,您对待我如同对待亲人。

3、?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

4、?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

5、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源,清朝思想家、史学家

6、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

7、?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

8、?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

9、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

10、懂得如何启发,是教人的一大艺术。阿米尔,印度尼西亚诗人

11、解释:学习最重要的是要尊敬你的老师。

12、?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

13、解释:崇敬良师是最便捷的学习途径,其次就是崇尚礼仪了。

14、?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿

15、古之学者必有师。

16、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文

17、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况

18、语出:清-罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》

19、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

20、学之经莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子劝学》

21、学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交,学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。由此看来,“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师,而不是把老师当成父亲一样对待。

22、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林

23、教育最伟大的技巧是:知所启发。亚美路,瑞士教育家

24、身教重于言传。——王夫之其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:

25、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根,英国哲学家

26、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

27、翻译:半亩大的池塘经此流过,像您一样呕心沥血的的培育人才。

28、?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

29、?11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

30、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

尊师的名言及其意思

31、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。陶行知,教育家

32、?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

33、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

34、为学莫重于尊师。——潭嗣同《浏阳管学馆增订章程》

35、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫,前苏联农业化学家

36、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家

37、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》

38、翻译:国家将要兴盛,必然要尊师重教。

39、?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

40、语出:佚名《板书有感》

41、经师易遇,人师难遇。——司马光

42、翻译:尊重老师,则不要在意老师的份财富。

43、学生侍奉老师,应当像对待父亲一样恭敬,要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧。哪怕只有一天做我的老师教导我,我也要终身将老师作为父亲那样敬重。

44、、一日之师终身为父。——关汉卿

45、学而不厌,诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉

46、由此看来,“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师,而不是把老师当成父亲一样对待。

47、尊师则不论其贵贱贪富矣。——《只氏春秋.劝学》

48、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。一日为师,终身为父。

49、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠

50、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

51、师道尊严,德高望重。

52、?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

53、谆谆如父语,殷殷似友亲。

54、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之6、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。8、人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。9、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。10、学贵得师,亦贵得友。

55、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》

56、令公桃李满天下,何用堂前更种花。

57、语出:唐-刘商《酬问师》

58、疾学在于尊师。

59、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。洛克,英国哲学家

60、新长的竹子要比旧竹子高,我学习知识的高低全靠老师的扶持教导。

尊师的名言及其意思

61、善之本在教,教之本在师。——李觏

62、语出:清-郑板桥《新竹》

63、翻译:老师教导的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。

64、疾学在于尊师。——《吕氏春秋.劝学》

65、语出:唐-白居易《奉和令公绿野堂种花》

66、君子隆师而亲友。

67、翻译:一个人要想很快学习知识才开,首先尊重老师。比喻只有尊重老师,才能更好得到知识。

68、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培

69、圣人无常师。——韩愈

70、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯,捷克教育家

71、?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

72、“一日为师终身为父”

73、半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。

74、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之孔子