写早晨秋雨的现代诗自创

写早晨秋雨的现代诗自创

1、《登高》【唐】杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

2、译文：下了一晚上的雨早晨的时候停了秋天山里的空气格外清爽。

3、《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

4、总而言之，用几个词语编写故事，我们一定要发挥丰富的想象，勇于创新，才能写出别具一格的作文。

5、《秋夜曲》【唐】王维桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

6、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》

7、小王子走到河边，在野菊花旁边蹲了下来，爱不释手地抚摸着一朵朵野菊花，刚想用手去摘。一只蝴蝶飞了过来。蝴蝶看到小王子要摘野菊花，就连忙制止说，小王子，野菊花开在这里多美丽啊！要是你把它摘了，大家就欣赏不到了！小王子听了蝴蝶的话，立刻把手缩了回来！他连忙对蝴蝶说:“谢谢蝴蝶阿姨的提醒，我知道了！”

8、第四、还要拟一个贴切、新颖的标题。范文在确定标题之前，我试用了好几个题目，最后通过反复琢磨、思考，才确定用“上学路上”

9、早晨，秋天的清风怡人，流水潺潺，蓝天白云，万里无云。小王子站在小河边，小河清澈可见底，渐渐的，他发现野菊花开的正盛，那小巧的花瓣，竟累积成一堆金色，里面散发出浓浓的幸福气息，不禁让他心花怒放。

10、雨色秋来寒，风严清江爽。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

11、我们写作文时，经常会遇到把几个词语编写成故事。写这样的文章，主要是激发学生的写作兴趣，鼓励学生大胆想象、勇于创新。

12、宿雨朝来歇，空山秋气清。——李端《茂陵山行陪韦金部》

13、《秋夕》【唐】杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

14、小王子感受到大自然的美，如水般的思绪柔软变换，竟然有一种内心的宁静。此刻，他从花中获得一颗不可思议的寓意————要珍惜自然，要珍惜生命。

15、第一，我首先确定故事发生的时间、地点、有那些人物。范文里，我采用了故事中表现时间的词语，“秋天”和“早晨”，故事发生地点是“小河边”，人物有“小王子”和“野菊花”。题目要求写的词语不能随便更改，必须原封不动用进作文里。

16、“可怜的乡村的早晨”，因为在诗人北方的乡间那里是一个十分贫穷。没有什么好事物的地方这样写为下文埋下伏笔，从而更加的突出本文的中心思想——对祖国的热爱。

17、第三、可适当进行环境描写，渲染气氛，采用比喻、拟人的修辞手法。范文里，我写野菊花时，采用了比喻，把野菊花比喻成繁星、瀑布。文章运用一些修辞手法，就会更生动。

18、蝴蝶连忙夸奖小王子说:“这就对了，你真是一个知错就改的人啊！

19、在范文中，我是如何把野菊花、小王子、早晨、秋天、小河边几个词语编写成一个故事呢?我是从下面几个方面进行进行的:

20、寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

21、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

22、《子夜秋歌》【唐】李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

23、上学路上

24、译文：渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。

25、一个秋天的早上，小王子背着书包去上学。他走到离学校不远的地方，看到一条小河，河边上长了许多五颜六色的野菊花。远远望去，野菊花如繁星，如瀑布，闪着一片辉煌夺目的亮点儿。

26、秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。——陶澹人《秋暮遣怀》

27、他在野菊花里沉浸在自己的梦境，更加热爱生命，把快乐传递给更多的人，把温暖传递给世界，让每个人都能感受到神奇的自然之美。

28、然而，野菊花也暗示着短暂的温情，提醒着我们要珍惜当下，把握机遇，对生命就像对自然一样，有着更深刻的感受！

29、本诗通过描写桂林乡间的贫苦和样貌特征，从而生动形象的表达出诗人对桂林乡间的留恋以及对祖国大好河山的热爱。

30、译文：秋雨料峭，寒意肃然，北风萧瑟，秋江清爽。

写早晨秋雨的现代诗自创

31、读了艾青诗选秋天的早晨这篇文章，通过对华龙这个地方的桃花的描述，写了烈士的血不会白流，他们的精神将化作战胜黑暗的力量。这里盛开的桃花，是社会解放的象征，表达作者必胜的信念。

32、小王子站在河边，映入眼帘的是一片方矩棋子般的野菊花，像一首温馨的抒情诗，让他深深着迷！

33、译文：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。

34、译文：冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山也显得孤单！

35、《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

36、《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

37、通过描写桂林乡间的贫苦和样貌特征，从而生动形象的表达出诗人对桂林乡间的留恋以及对祖国大好河山的热爱。

38、“一只白色眼圈的小鸟站在地下的房子的黑瓦上，像在想什么似的，看着彩云满布的高空。”此句为景物描写，诗人描写了一只白色眼圈的小鸟，四句诗分别从外貌，动作，心理方面做了描写，甚是入微。

39、第二，我们要大胆想象，人物之间会发生什么故事?有没有揭示什么内涵。也就是说对于“小王子”与“野菊花”之间到底发生什么故事?我进行了各种各样的设想、思考，最后编写这样一个故事:小王子去摘野菊花，蝴蝶阿姨告诉他，花儿是大家欣赏的不能摘，小王子听后就没有再摘了。通过这件事，我们知道了小王子是一个知错就改的好孩子。这样一来，文章揭示的内涵就水到渠成了。在这里，我要告诉大家，在构思故事情节时，要尽量做到新、奇、巧、趣，曲折动人。为了故事情节的需要，我还添加了蝴蝶阿姨。

40、译文：秋天的风和雨让人感到十分发愁，寒冷的夜晚独自一人坐着心里十分忐忑