精选论文指导意见怎么写【77句】

论文指导意见怎么写

1、研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

2、论文指导意见的写作需要根据不同的论文类型和具体情况进行，但一般来说，论文指导意见应该包括以下内容：

3、评语如下:

4、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,就是各位老师学习的榜样。

5、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。

6、-提出论文存在的主要问题和不足。

7、论文的内容是否满足要求，有没有抄袭；论文的选材是否正确，合格或有不足的地方；

8、老师在生活工作中给人的感觉就是生活朴素,工作认真负责,就是一位十分称职的老师

9、指导内容：记录指导内容包括分析、评价、建议和修改意见等，涉及到论文的主题、结构、论证方式和细节等方面。

10、对于论文中存在的问题和不足，指导老师可以进行点评和改进意见。例如，对于数据分析方面的问题，可以提供一些解决方法或者参考资料。

11、明确结论是需要记录从哪个阶段开始辅导，完成时间以及实际完成情况。

12、这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法，通过对比更突显作者的观点。

13、-简要评价论文的质量和水平；

14、该文以×××为研究对象，选题新颖，具有较高的理论价值和现实指导意义；该生在论文写作过程中态度认真，独立查阅文献和搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案；工作努力、遵守纪律，按时完成了写作任务；论文论述全面充分、研究深入，逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密；论文结论正确，格式符合论文写作要求；工作中有创新意识，有自己的独特见解。

15、对论文整体的评价：

16、良好（80-89分）论文评语参考范例

17、一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。

18、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。

19、二是要注意指导意见的实施和跟踪，及时了解学生的改进情况并加以反馈。

20、对论文内容的评价：

21、该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。　　优：　　论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。　　该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。　　文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。　　文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。　　语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。　　良：　　论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。　　该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。　　文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。　　文题相符，论点突出，论述紧扣主题。　　语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。　　中：　　论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。　　该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。　　文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。　　文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。　　语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。　　及格：　　论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。　　该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。　　文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。　　文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。　　语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同

22、首先是选题，有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料？用什么？

23、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

24、其次，应该给出具体的解决方案并加以解释。

25、本篇论文指导老师认为达到的水平是（优秀、良好、合格、需要重新来过）。

26、开题：指导教师应该指导学生制定论文写作计划，包括论文大致内容的确定、查阅论文相关资料的方法、论文书写格式的要求等。

27、该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。

28、毕业论文对指导老师的评价，重点要突出指导老师对整篇论文完成所起到的重要指导作用，并希望指导老师在今后的工作中给予更大的指导和帮助。

29、还有虽然自己不懂得许多问题，可以随时找导师沟通，把具体内容描述一下，然后把老师的建议写下来。

30、可以加上学生毕业的方向以及职业前途展望等各方面的细节，以达到既能证明工作，又能让学生成长的目的。

论文指导意见怎么写

31、答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。

32、学生信息：包括学生姓名、学号、专业等基本信息。

33、优秀（90分以上）论文评语参考范例

34、根据论文指导过程记录表的要求，指导意见应该包括以下内容：

35、论文指导过程记录表的指导意见部分，应该包括以下几个方面：

36、有没有反复请教指导老师，得到指点；4、（学习态度）个人的求知欲望是否强烈5、论文的论证过程是否达到要求；

37、结题的指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：指导如何写作论文，以及得出原始数据如何统计分析的指导，毕业设计指导，导师看了自己最终论文对修改意见的指导。

38、从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。

39、指导日期：记录指导时间，以便后续调阅和对照。

40、中（70-79分）论文评语参考范例

41、对于论文的整体内容和结构，指导老师可以提出相关建议。例如，可以提醒学生加强逻辑性、表述清晰等。

42、中期的指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：中期已经试验进行了一大部分，可能已经得出了部分结果，以及试验中遇到阻碍和不合理的地方，老师给予指导，比如试验过程中发现某些试验指标无法完成测量需要舍去，还有试验中有些重要的新发现，需要查找相关论文一起讨论得出前人没有研究出的结论。

43、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。

44、原因是因为指导记录是对于毕业生的一项重要证明，学校将来会考核此项工作记录。

45、本科论文指导记录通常是指导教师对学生毕业论文进行辅导和指导的记录或反馈，一般应包括以下内容：

46、本科论文指导记录应该写得详细和准确。

47、论文指导记录主要可以通过以下几个方面写：

48、选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文。

49、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。

50、论文格式是否符合规范的要求，有没有达到这次论文写作中的要求；

51、论文指导过程记录表的指导意见应该明确、详细、具体。

52、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。

53、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。

54、及格（60-69分）论文评语参考范例

55、本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。

56、最后，还要给出相应的建议和意见，针对性地指导学生的论文写作。

57、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。

58、另外，指导意见的撰写还需要注意以下几点内容延伸。

59、需要在记录中注明辅导的口头或书面交流内容和具体可操作的建议和改进建议。

60、很多学校还会开组会。在这个过程中导师也会指导，有的学校及导师会让自己的学生查阅文献后作PPT汇报，可以大约每个月一次，这个就根据自己的情况而定，在什么时间，什么地点，导师指导的内容写上。

论文指导意见怎么写

61、对于论文撰写过程中需要注意的细节问题，指导老师也可以进行说明和提醒。例如格式、标点符号等。

62、开题指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：包括论文的研究方向，查找那一部分，还有自己对论文设计的见解以及老师的建议，试验方法的确立，试验开展可能遇到的问题，怎么解决，怎么处理，试验是否具有可行性，创新性如何，明确每个节点上交的论文资料。

63、针对学生提出的疑问或者难点，指导老师可以进行解答或者给予相关参考资料。

64、选题：指导教师应该对学生的选题进行评估，确定选题是否符合专业培养目标和实际需要，是否具有理论价值和实践意义。

65、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。

66、总之，在填写论文指导过程记录表的指导意见部分时，应该注重具体问题和具体解决方案，并尽量为学生提供一些有用的参考资料和建议。同时也要尊重学生自主性，让学生能够根据自身情况做出适当调整。

67、该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。

68、不及格（60分以下）论文评语参考范例

69、一是指导意见应该以学生为中心，根据学生的情况和实际需要进行个性化指导。

70、首先，应该明确指出所写论文存在的问题和需要改进的地方。

71、论文题目：明确论文的课题名称。

72、教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。

73、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。

74、哪个地方不能用，老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法，审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。

75、三是指导意见的表达方式应该客观、中肯，对学生进行激励和鼓励，让其能够积极主动地参与到论文写作的过程中。

76、写作指导：指导教师应该对学生的写作进行指导，包括如何选择适当的论文题目、如何查阅相关资料、如何制定论文写作计划、如何写作等。

77、学生反馈：记录学生对于指导教师所提出问题的回答或总结，反馈学生对于论文进展的看法。