优选初中英语口诀【273句】
发布时间:2023-10-09 10:24
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初中英语口诀
1、疑问句怎么连,特殊疑问放最前;
2、定分位置有二条,词前词后定分晓,单个分词在词前,有时此规有颠倒,分词短语在词后,定从和它互对照,现分动作进行时,过分动作完成了。
3、六、标点符号也不难,句尾就是句号和问号。
4、初中英语共有12种基本时态,包括4种简单时态、4种进行时态、4种完成时态。其中,每个时态都有肯定、否定和疑问三种形式。为了记忆方便,我们可以使用如下口诀:
5、在英语中,我们最常使用的修饰词主要是形容词、副词、冠词以及形容词性物主代词等等。一般形容词都用来修饰名词或者代词;副词都用来修饰动词、形容词、短语或者句子;形容词性物主代词都用来修饰名词或者代词;冠词都用来修饰可数名词等。当遇到多个词语修饰同一个单词的时候,冠词或者形容词性物主代词要放在形容词、副词的前面
6、(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)
7、宾语前置,它的位置很重要。
8、一般将来时:未来头
9、大形新年第四位:表示大小、形状、新旧、年龄的形容词。比如:round、big、small、new、old、young等等。
10、当谈论英语五大时态时,可以使用以下口诀表:
11、口诀:英语中有些动词真奇怪,后面要跟动词不定式。
12、不可数名词:表示物质、抽象概念或集合概念的名词通常为不可数名词,不可数名词没有复数形式。
13、have+got
14、现在进行,将来进行时。
15、售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。
16、动词的-ing形式:动词加-ing形式可以表示进行中的动作或状态。
17、初中英语中有五大时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时。这五种时态的用法和构成都有各自的规则和口诀。
18、非谓语动词
19、复合句中,从句要分清类型,用适当连接词,语序不能乱。
20、副词比较,more、most加。
21、现在进行时
22、时间名词前所有介词的速记
23、按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
24、四种时间各四式,联想对比便于记。时间现在和过去,各自还有将来时。一般、完成、进行式,完成进行是四式。四四共有十六种,看来复杂掌握易;除去have/be以外,动词变化有规律。
25、(名词)(动词)(代词)(介词短语)
26、有口诀因为初中英语语法知识点很多,掌握起来比较困难,但如果能够记住一些口诀,会让记忆更加深刻。
27、颜色第五位:这个极其简单,比如:red、green、yellow、blue、black等等。
28、①指first、second、third。②指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。③指twenty→twentieth等。
29、一、英文形容词的排序:OPSHACOM
30、主谓一致,谓语动词要变化。
初中英语口诀
31、英语时态分为过去、现在和将来,而每个时态又分为简单、进行和完成。
32、Doctor,dentist,pharmacist,nurse,thesearealljobsrelatedtomedicine.
33、陈述句怎么办,首先要把主语搬;谓语动词第二关,习惯用语连成串;地点时间同出现,先地点后时间;单个出现还有by,by放到最后边;如果遇到现在时,主语之后标志词;首字母要大写,句末符号不能缺。
34、英语连词成句六步口诀:
35、我用am,你用are,is连着他,她,它;
36、如:medical,college,writingdesk,policecar等
37、主语从句:主语从句是一个句子作为主语,通常以"that","whether","if"等引导。
38、名、代、动、副、数、形容;
39、标志词:since,for,ever,never,just,already,yet
40、一分二定三检查”连词成句方法:
41、英语单词速记口诀
42、Bicycle,motorcycle,tricycle,vehicle,theseareallmeansoftransportation.
43、标志词:always,every,sometimes,often,usually,
44、Theyareatwork.
45、一般将来时:一般将来时有点难,不过学好下面的口诀就不难了。
46、口诀五:形容词前,定冠词少不了。
47、一般过去将来时:与过去相遇
48、)确定句子的主语、谓语及宾语成分(也即“主干”)。句子中要谈及或说明的人或事物是主语,回答主语“做什么”或“是什么”的部分是谓语。谓语一般由动词或动词短语充当,有时也可以是系动词加上一个形容词或名词担任。宾语是动作行为的对象,是动作的承受者。宾语一般由名词、名词短语或代词充当。如:
49、五、地点时间都出现,地点在前,时间靠后。
50、介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。
51、表述事实讲真理,习惯动作常发生。
52、有一个year(年)天空很clear(晴朗)下有个bear(狗熊)被割掉ear(耳朵)
53、英语分数巧记
54、口诀二:状语越前,越用逗号。
55、Welearnchineseatschool.
56、将来完成时:将来已做
57、(主语)(谓语)(宾语)
58、标志词:ago,yesterday,last,justnow,before,
59、数词第二位:包括基数词和序数词one、two、first、second等等。
60、动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”,切莫用错闹笑话。
初中英语口诀
61、这个口诀涵盖了一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,将来进行时,现在完成时,过去完成时,过去进行时和过去将来时。通过记住这个口诀,可以帮助我们在使用这些时态时更加自如。同时,理解每个时态的用法和构成也是很重要的。
62、限定描绘大长高,形状年龄和新老;颜色国籍跟材料,作用类别往后靠;其中,“限定词”包括:冠词、物主代词、指示代词、或数词,它位于各类形容词前。它本身分为三位,即:前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数;中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。如:both
63、动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed/ing”,以下情况要注意:词尾有ie只加d,Ing去掉无声e;词尾ie变成y,然后再加ing;辅音之后y结尾,Y要变i加ed;现在分词不变y,直接加上ing;词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,r做结尾也一样,重读音节r双写;结尾字母若是“t”,不是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。
64、单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法)
65、过去进行,过去将来时。
66、注:“美”代表“描述或性质类”形容词;“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类”形容词;“圆”代表“形状类”形容词;“旧”代表“新旧、年龄类”
67、主谓一致:单数主语用单数谓语动词,复数主语用复数谓语动词。
68、独立结构要认清:名代之后副或形,或是分词或介短,with结构不可轻,名代二词是其主,句子结构必分明,独立结构好掌握,句中作用只一个:千变万化皆做状,其中意义也不多,时间条件和原因,方式伴随没别的,状从和其前三个,可以互变不难学。
69、二、口诀法:“美小圆旧黄,中国木书房”
70、名词单复数,加s或es。
71、元音共十二,四二六前中后,双元音也好背,合口集中八个整,辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。
72、Doyoucomehereeveryday?
73、基数词变序数词(之二)
74、单数变为复数式,加上“s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f/fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。
75、OP---opinion评述性词。如beautiful,wonderful,expensive,terrible,
76、Father,mother,sister,brother,uncle,auntandcousin,theseareallfamilymembers.
77、Look,Listen是标志,现在进行正发生;
78、begoing是助动词,后跟加to不定式。说明“准备”或“就要”,时间人称只变be。
79、虚拟语气要注意,情态动词需掌握。
80、形式宾语,that从句。
81、形容词比较,er、est变化。
82、过去将来完成时:本来该做
83、过去进行时:强调过去
84、现在进行时:正在做
85、记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)
86、简单时态:
87、一般现在时表示习惯,现在进行时表示正在进行。
88、介词后接名词或代,动词不定式需加to。
89、四看(notice,observe,see,watch),三使役(have,let,make),二听(hear,listento),一感觉(feel)。
90、当谈论英语五大时态时,有一个简单的口诀可以帮助记忆。它是:
初中英语口诀
91、一般现在时:主语+动词原形,表示经常或普遍的事实或习惯。
92、年月周前要用in,日子前面却不行
93、按此顺序,"一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克"的英语为"abeautifulnewblackItalianleatherjacket。"
94、(助动词)(主语)(谓语)(状语)(状语)
95、标志词:next,following…,tomorrow,
96、现在完成时:已经做
97、描绘形容词第三位:描绘形容词包括以下类型clean、weak、good、pretty等等,短的在前长的在后,也包括分词形容词像living。
98、介词顺口溜
99、(主语)(谓语)
100、不定式短语,符号要对应,谓语动词所带也要注意。
101、到达(getto),开始(start),拒绝(refuse),再次尝试(tryagain)。
102、have作为动词“有”,情态动词have;havegot惯用语,got可有也可无。若变否定疑问,去掉got再加do;或把have提句首,not加在have后。
103、不定式有时作主语,疑问词引导特殊状语。
104、一般现在,过去,将来时,
105、只有通过不断的努力和实践,才能在英语学习中取得更好的成绩。
106、现在进行时:主语+am/is/are+动词-ing形式,表示正在进行的动作。
107、“二定”分别是指:
108、马上就appear(出现)赶快找spear(矛)
109、如long,short,round,square等。
110、Iplayedfootballyesterdayafternoon.
111、MikelooksafterauntMary’schildren.
112、动词词尾加-s(es),只表单数三人称。
113、以上是一些初中英语语法的基本口诀,希望对你有帮助。如果你有其他问题,请随时告诉我。
114、形容词紧贴名词,副词修饰动词前。
115、一般过去时:过去经常或者习惯的动作和状态。
116、Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,aweekhassevendays,youknow.
117、初中英语四大时态的口诀顺口溜是:
118、按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctorn.医生(第一册);monitorn班长(第二册);conductorn.售票员(第四册);mirrorn镜子(第五册);castorn蓖麻(第六册);professorn教授(第六册)。
119、变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
120、一般现在时
初中英语口诀
121、基数词变序数词(之一)
122、句中成分用实词,
123、C---colour表颜色的词。如red,black,purple,brown,yellow等。
124、介词后面,动名词加ing。
125、“一分”是指分清每个单词的词性与功能。通常情况下,名词、代词或相当于名词的词或短语充当句子的主语或宾语;动词、动词短语作谓语;形容词担任定于或系动词构成表语;副词或介词短语作状语。如:
126、现在完成时:现在完成时不可怕,句子前面是助动词have/has,动词若有e,前面就要用助动词have/has,动词若有v-ing,前面就要用助动词have/hasbeendoing。
127、MrGreengoestoworkatsixo’clockinthemorning.
128、begoing的用法
129、atsixo’clock,MrGreen,goestowork,inthemorning
130、年月周前要用in,日子前面却不行。遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。要说某日上下午,用on换in才能行。午夜黄昏用at,黎明用它也不错。at也在时分前,说“差”用to,说“过”要用past。
131、这是初中英语四大时态,
132、be助情跟着找,主语千万别忘了。
133、一般将来时:will/shall+动词原形
134、句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。
135、三、看到陈述句,就把主语放句首。
136、主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特殊,不能全和汉语比。
137、02时间名词前所用介词的速记歌
138、in在……里,out在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。on在……上,under在……下,above在上头,below在底下。
139、冠代第一位:就是限定词排在最前面,限定词包括冠词和代词两大类。冠词包括不定冠词和定冠词。代词包括物主代词、指示代词和不定代词等。a、an、themy、this、that、some
140、记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法)
141、连词成句很简单,首先要把句末看;
142、有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。
143、四、谓语动词很简单,习惯用语要记牢。
144、学好它们,不再迷惑。
145、sleepylittlematchgirl那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩;anoldlargebrickdininghall
146、英语分数不费事,母序子基四个字,分子若是大于一,分母还须加-s.。
147、英语词类有十种:
148、结构;will/shall(第一人称)加动词原形
149、主语谓语状语状语
150、Ihaveplayedfootballfortwoyears.
初中英语口诀
151、一般现在时:指的是经常或者习惯性的动作和状态。
152、希望以上信息对回答您的问题有帮助。
153、现在完成,过去完成时,
154、肯定句变一般疑问句
155、四大时态顺口溜如下:
156、O---origin表产地的词。如:Italian,Spanish,Canadian,Australian,Japanese
157、一般将来时:将要发生的动作和状态。
158、巧记48个国际音标
159、一般过去时:发生过
160、进一步延伸,初中英语学习除了掌握四种基本技能外,还需要注重积累词汇和语法知识,多听多看多说,注重交流和实践。
161、(主语)(谓语)
162、动词形式的变化
163、"四会"口诀的是指学生应该掌握英语的选择、填空、语法和完形填空四种基本技能。
164、一般现在动词加s,一般过去一改结尾;现在完成用have/has,将来要will或begoingto;现在进行正在进行,过去进行was/were带着。
165、一般过去时:主语+动词过去式
166、Elephant,crocodile,kangaroo,hippopotamus,theseareallanimalsthatliveinthezoo.
167、肯定句变否定句
168、Ioftenplayfootball.
169、二、接下来,be助情,放在主语后,疑问句后要提前。
170、不定式to后面,动词原形。
171、进行时态:
172、说明何时何地有,therebe在主语前。随着主语第一个,be的形式做变换。
173、句子要由词组成,
174、这四种技能也反映了英语学习的四个方面:听、说、读、写。
175、A---age表新旧的词。如new,old等。
176、Therebe的位置和用法
177、一般现在时:经常换
178、一般将来时:主语+will+动词原形,表示将来要发生的事情。
179、be的用法歌
180、(疑问词)(助动词)(主语)(状语)(谓语)
初中英语口诀
181、定冠词:特指某一个人或物时用"the",泛指一类人或物时用"a"或"an"。
182、动词的时态
183、SimplePast,PastContinuous.
184、(介词短语)(名词短语)(动词短语)(介词短语)
185、M---material表材料的词。如:leather,glass,rubber,metal,silk,plastic等。
186、标志词:now,atthemoment,rightnow,atonce
187、主语谓语宾语状语
188、动词不做调话用,不定、分调与动名。to加原形不定式,词组可做名、副、形。分调现在和过去,相当副词和形容。原形加上“ing”,动词具有名词性。
189、初中英语口诀有很多,最著名的是"四会"口诀。
190、形容词;“书”代表“用途、类别、功能、作用类”形容词;“房”代表“中心名词”。
191、现在进行时:此时此刻正在进行的动作和状态。
192、Mikegetsupearlyeveryday.
193、过去完成时:曾经做
194、口诀三:名词前面,要加冠词或代词。
195、所以,如果想要在初中英语语法上取得好成绩,可以结合这些口诀来学习,轻松掌握。
196、形容词比较级:一般情况下,形容词比较级在词尾加"er",如"bigger",有些形容词需要变化拼写,如"good"变为"better"。
197、你好,SimplePresent,PresentContinuous,
198、介词用法:介词通常用来表示时间、地点、方式、原因等关系,常见的介词有"in","on","at","by"等。
199、句末符号要注意,一个问来一个句;
200、通过这个口诀,我们可以记忆并区分各个时态的用法,从而在日常交流和写作中运用自如。
201、关于这个问题,1.主语谓语要对称,谓语动词要变化。
202、TheWhiteslikebasketball.
203、)确定句子类型。若该句子是陈述句,则主语位于句首(谓语前面);若句子是疑问句,则主语位于系动词、助动词或情态动词之后。如:
204、动词不定式不带to的动词
205、英语多个形容词修饰名词的顺序口诀
206、“三检查”是指检查标点符号的使用是否正确;检查主、谓语等成分在人称与数上是否保持一致;检查是否有单词被遗漏或书写是否规范。
207、口诀一:主谓一致,谓语动词单。
208、介词用法歌
209、Geography,history,mathematics,biology,theseareallschoolsubjectsthatwestudy.
210、这些顺口溜不仅可以帮助记忆单词,而且也可以提高口语表达能力和英语语感。
初中英语口诀
211、以or结尾的词
212、①第一、二、三要全变,②其余“th”加后边,“th”里有例外,③你需格外记明白:八减t,九减e,④字母f代ve,⑤ty变tie。
213、三、巧记形容词排列顺序
214、这个顺口溜可以帮助初中生记忆英语语法中的四个主要时态,确实是很实用的。
215、一个旧的红砖砌的大餐厅。
216、反身代词:表示动作反过来作用于自己的代词为反身代词,如"myself","yourself","ourselves"等。
217、一般现在时:主语+动词原形+s/es
218、疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
219、have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。
220、初中英语四大时态口诀顺口溜如下:一般现在在常规加,常和经常就这么用,过去式变化有定则,一般过去和过去完成,现在进行要形式化,这个时态很简单,将来常用will表示,还有begoingto使用。
221、twobeautifulnewgreensilkeveningdress两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服;thathungry,tired,
222、以f(e)结尾的名词复数
223、一般过去时:主语+动词过去式,表示过去发生的事情。
224、Delicious,nutritious,ambitious,suspicious,thesewordsallendin“ous”.
225、一般过去时:一般过去时有点乱,动词前面用was,were,句子后面跟着走,动词若有e,动词前面用was,were,动词若有v-ing,前面就用didingsomething。
226、名词变复数
227、英语的词类
228、将来进行时:将来做
229、Hewillplayfootballtomorrow
230、过去进行时:主语+was/were+动词-ing形式,表示过去某个时间正在进行的动作。
231、一般现在时:一般现在时好记,动词前面用am,is,are,句子后面跟着走,动词若有e,动词前面用am,is,are,动词若有v-ing,前面就用doingsomething。
232、宾语从句:宾语从句是一个句子作为宾语,通常以"that","whether","if"等引导。
233、单数名词用is,复数名词全用are.
234、horrible,lovely,silly,ugly等。
235、回答如下:1.主谓一致,动词变化。
236、结构:be+doing(动词的现在分词)
237、名词只变数,不分主宾格。人和动物类,可变所有格。撇(')后加s,相当汉语“的”。时间、距离等,也变所有格。
238、形容词前置,修饰名词一定要跟随。
239、初中英语口诀
240、如:roundsquare等。
初中英语口诀
241、过去将来进行时:过去打算
242、形容词;“黄”代表“颜色类”形容词;“中国”代表“来源、国籍、地区、出处类”形容词;“木”代表“物质、材料、质地类”
243、分词做定语的位置及其它
244、①基变序,有规律,词尾字母tdd。②八减t,九减e,f要把ve替。③ty把y变成i,记住山前有个e。
245、现在完成时:过去发生的动作都现在造成的影响。
246、Computer,telephone,calculator,television,theseareallelectronicdevices.
247、啃一个pear(梨)心里很fear(害怕)老虎在near(附近)可能会hear(听见)
248、myhands、allhalfhisincome等。“描绘”性形容词如:beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词
249、变否定,更容易,be后not莫忘记
250、chinese,learn,we,atschool
251、妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如:myself-ourselves.yourself-yourselves.例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.。
252、Beautiful,wonderful,colourful,thesewordsallendin“ful”.
253、Vegetable,animal,mineral,thesearethethreetypesofthingsthatwecanfindinnature.
254、否定词语加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。
255、独立主格结构
256、①one-first,two-second,three-third。②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。.③eight-eighth,nine-ninth。④five-fifth,twelve-twelfth。⑤twenty-twentieth,sixty-sixtieth。
257、SH---size&shape表大些形状的词。
258、以下是一些初中英语单词速记顺口溜,供参考:
259、结构:have/has+动词过去分词
260、时态顺序:过去的事用过去时,现在的事用现在时,将来的事用将来时。
261、“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如:wooden,woolen,stone,silk等。“作用类别”的词
262、一、疑问句很简单,特殊疑问置句首。
263、过去式和过去分,不规则动词需背诵。
264、一般现在时态中,动词一般用原形。
265、口诀四:动词原形,加情态,无人称,不变化。
266、名词的所有格
267、MayIhaveyourname,please?
268、气跑了dear(爱人)想起了swear(誓言)流出了tear(眼泪)把眼镜wear(戴上)
269、Whendoyouusuallygotoschool?
270、例如,一般现在时的口诀是“主语加原形动词,动作发生在现在”,表示现在正在进行的动作或状态;一般过去时的口诀是“动词加了ed,表示过去发生的事”,表示过去已经发生的动作或状态。掌握这五种时态的规则和口诀可以帮助我们更好地理解英语语法,从而更准确地表达自己的意思。
初中英语口诀
271、以下是一些初中英语语法入门必背口诀:
272、(情态动词)(主语)(谓语)(宾语)
273、结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。