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二年级按要求仿写句子带点的词是什么意思-通用

发布时间:2023-10-08 13:21

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二年级按要求仿写句子带点的词是什么意思

1、方法指导

2、电影院检票开始了,大家一个一个地进入会场。

3、三如:语段(即段落)

4、这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。

5、[例l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说:;海鸥说:;太阳说:燃烧的青春最辉煌。[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。②忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

6、(4)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

7、大海是浪花的母亲。

8、比喻句,拟人句,排比句,反问句,设问句等不同修辞手法。

9、这种形式通常是填括号形式的句子,表面以扩句的形式出现。

10、(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。

11、完成仿写题时应做到以下几点:

12、一如修辞手法:

13、句子可能是比喻句,拟人句,排比句等等

14、(2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。

15、为了梦想,要不断努力,放弃无谓的交际,放弃无益的游戏;为了梦想,要勇于挑战,不怕一时的失败,不怕别人的指点;为了梦想,要坚守初心,经得起困难的打击,经得起繁华的诱惑;为了梦想,要流汗,要努力,要坚持,要积极,阳光总在风雨后,请相信梦想之花定会开在你心里。

16、夏天到了。花开了。有的是红色,有的是粉色,有的是黄色,有的是白色,五颜六色,美丽极了!

17、清洁工是城市的美容师

18、下课了,同学们一个接一个上厕所。

19、扩展资料:

20、他不知道到底有多少个果子,只好一个接一个地数。

21、(5)联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是人云亦云。

22、祖国是每位中华儿女的强大依靠。

23、快来看啊!河里有好几条鱼啊!看看看!一条是鲤鱼,一条是草鱼、一条是鲢鱼、一条是青鱼,还有一条是金鱼。

24、仿句:天空中,一朵朵白云在飘浮。

25、就是分析所给句子的特点,仿照上写一两句。

26、照样子仿写句子,就是给你出一个例句,让你照着例句的样子,再写一个句式相同的句子。如:

27、二如句式:

28、①忌话题脱离

29、①指定格式和话题

30、由于问题没有提供具体的例子,我将以一段话为例进行回答。带着晨露的清新,夏日的阳光明媚,秋风的轻拂温柔,冬雪的皑皑如画,四季风景如画,美不胜收。

二年级按要求仿写句子带点的词是什么意思

31、主要类型

32、②指定格式,不指定话题

33、比如说常见的排比句,拟人句,比喻句等等。

34、春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐

35、语文教案《一个接一个》的简介如下:

36、“照样子”包括不同形式的样子:

37、话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

38、原句:草原上,一群群牛羊在奔跑。

39、上课铃声响了,同学一个接一个坐好,等待老师到来。

40、月亮是星星的伴侣。

41、太阳是人类最需要的朋友。

42、模仿别的句子的格式叫仿写句子。

43、《一个接一个》是一首儿童诗。作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快乐的一天,表现了孩子乐观、向上的生活态度。这首儿童诗简明易懂,学生只需要多读几遍就能了解内容。

44、春天是一个生气勃勃,充满活力的春天

45、医生是救死扶伤的白衣天使

46、照样子仿写句子意思是,原句所选事物运用了什么修辞手法和句式来形容,那么仿写句子就要任选其他事物运用同样的修辞手法和句式来写。要求仿写句子修辞手法和句式结构与原句相同,内容可以围绕一个中心意思来写,也可以是别的内容。

47、仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。

48、小草是辽阔草原的一员。

49、天上的白云像羊群一样东躲西藏

50、一惊一乍;一步一个;一草一木;一颗一粒;一丝一毫;一蹦一跳;一说一唱;一吹一捧;一羞一臊;一红一赤;一扛一挑;一打一闹;一标一榜;一唱一和;一明一暗;一白一黑;一长一短;一紧一松;一张一弛;一快一慢;一上一下;一高一低

51、春天是一位法师,它给了太阳火热力量,与冷酷的冬天决战到底

52、书籍是人类进步的阶梯

53、首先从字面上理解,重点词仿的意思:模仿,照样子。照样子仿写就是照着题目中所给的样子来仿照完成。

54、列如:夏日的荷花恰似热情的仙女。这是拟人句,把物体比作人。仿写这样的句子只需同样的把别的物体比作人就好。

55、动物是人类的朋友

56、增产如似摇钱树,节约犹如聚宝盆。2.夫差爱西施之时天是好天景是好景心意痴绝如似水光阴

57、(1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。

58、老师是一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止

59、食堂里面,同学们一个一个接着打饭。

60、这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。

二年级按要求仿写句子带点的词是什么意思

61、老师是园丁,老师是蜡烛,老师是家长,老师是朋友,

62、在教学中要引导学生走入课文所描述的情境当中,尊重学生的主体地位,以读为主,理解课文内容,知道孩子遇到不顺心的事是怎么调整心态,让快乐一个接一个的,并从中感受孩子幸福的童年。