优选你我他她造句一年级【83句】

你我他她造句一年级

1、故人：形容已经离开的人（死去的人）。造句：他已经是位故人了。

2、组词是他们，她们，它们

3、他什么时候回来呀

4、他们夫妻俩是名副其实的才子佳人。

5、是谁告诉我今天放假的？

6、爸爸热心肠，谁有事求他，他都不推辞。

7、谁的书包丢到桌子上了？

8、别管他人怎么说，你只要干得心安理得即可。

9、除了小王、小李外,其他人都上山了。

10、他写的字那么认真，那么仔细，每一笔每一画都写得那么的均匀有力。

11、谁的声音最大，谁最主动，谁最最棒？

12、他们都聚精会神地听着老师讲课。

13、他写的字特别工整。老师夸奖他写的字特别好，字迹那么清渐，字体那么有力。每个字能够做到横平竖直，方方正正。

14、停止战争，让人们远离悲惨的战乱生活。

15、他这个作业写的什么呀

16、这就是我逃脱的恐怖天地。

17、运动场上你追我赶，谁也不甘示弱。

18、他们的新中国诞生的前夕，被反动派杀害了！

19、他的诗显示出广阔的精神天地。

20、我跨进一片阳光普照的天地。

21、巴比特的小天地崩塌了。

22、骤然间，我的天地豁然开朗了。

23、你字旁的他组词：其他、他们、管他、害他、还他、他俩、无他、与他、吉他、他说、他妈、他家、他想、他山、排他、拍他、利他、理他、他日、他去、非他、他爸、他哥、他能、维他奶、维他命、他屋打他、揍他、骂他、拿他、他爹、别无他求、流落他乡、他乡故知、客死他乡、待他不薄、依他起性、顾而言他、

24、他们的区别在于：“他”，用来代表男性，也可泛指所有的人，包括男女老幼。“她”，指人的时候，专指女性。“它”，泛指不是人的一切，如动物、植物、食物、工具等等。

25、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

26、这个道理显而易见，谁都能弄明白。

27、那条登山的小路，除了他，谁也不熟悉。

28、运动场上谁也不会吝惜自己的力气。

29、造句他乐于助人的行为受到了人们的称赞。

30、你能辨认出这是谁的字迹吗？

你我他她造句一年级

31、他有时会离开那个小天地。

32、他的名字叫什么

33、深圳以前只是一座村庄，而现在走在大街上，人来人往，车水马龙，热闹非凡，和以前相比，简直是天壤之别。

34、究竟这件事谁对谁错，我也不知道。

35、谁是谁非，群众的眼睛是雪亮的。

36、人民代表是大家选出来的，我们应该信任他们。

37、人格：（1）人的性格、气质、能力等特征的总和。（2）个人的道德品质：～高尚。（3）人的能作为权利、义务的主体的资格。造句：他还会摒弃这个观点即如果观察者将注意力放到一个图像的某些细节上而不是更宏观的整体图片上，这个人很可能有强迫性的人格。

38、女人是天地万物中的荣耀。

39、我们公司实行股份制,谁有钱并相信我们就入股,这就叫太公钓鱼,愿者上钩。

40、他写的字是那么的工整，那么的不拘一格，我真的觉得他写的字特别的唯美。

41、这件事万目睽睽,谁有本事把它包庇起来,瞒天过海?

42、组词造句：他人。16她在这里胡言乱语,诽谤他人。

43、任性的他，谁的话也不听。

44、人为,人造成的。

45、人生：人的生存和生活：～观｜～两件宝，双手与大脑。造句：我们活着就是为了赢得每一个战役。如果你想要获得一个成功的人生，那么就像我们一样思考吧。

46、可以这样组词：他们。她们。它们。

47、我不知道他是谁。

48、每人一定人群中的每一个。

49、你知道他是谁吗？

50、谁的歌声最动听？夜莺鸟的歌声最动听！

51、谁的问题谁负责，不能推卸责任！

52、谁的鼻子最长，大象的鼻子长！

53、洪水过后重建家园，人们又过上了安定幸福的生活。

54、不论是谁，都应该遵守国家的法律。

55、他太狂妄了，谁也不放在眼里。

56、读音：【rén】

57、就能去爱别的全不看，变得实际也许好也许坏各一半，不爱孤单一久也习惯，不用担心谁也不用被谁管。

58、谁是我们的班主任呢？

59、谁把我的铅笔弄坏了？

60、她的组词：她们、她的、她们的、她姐姐、她哥哥她拼音：tā、jiě解释：[tā]用于女性第三人称；亦用以代称国家，山河，旗帜等，表示敬爱。[jiě]同“姐”。

你我他她造句一年级

61、他可以组词：他们。她可以组词：她们。它可以组词：它们。

62、商场如战场，谁的实力不够谁就会被淘汰。

63、组词是人来人往。

64、他们还生活在原始的天地。

65、人间：人类社会：～乐园｜旧社会是劳动人民的～地狱。造句：世界狂犬病日的使命是使人们更好地认识人类和动物狂犬病的影响，其简易的预防办法，以及如何通过在动物贮主中防治该病来消灭人间病例。

66、谁的脖子最长？长颈鹿的脖子最长！

67、你们两人半斤八两，谁也不必取笑谁。

68、人民：以劳动群众为主体的社会基本成员。造句：这首诗酣畅淋漓地抒发了作者对普通人民的爱和对统治阶级的恨。

69、国际间弱肉强食，谁的实力强，谁就能称霸。

70、谁有功，谁有过，群众知道得最清楚，虚心听取群众意见，才能做到赏罚分明。

71、不知道是谁拿了我的铅笔

72、我可以沉迷在芭蕾的天地中

73、他写字那么深，都那么飘逸。

74、老师要求每个同学以他为榜样，向他学习，写字要认真，要一笔一画的写，平时多多练习，把每一字写完整，这样才能把字写好，提高自己的写字能力。

75、我们一天天地混日子。

76、今天谁开的大门？

77、他们懒散的学习态度应该得到惩戒。

78、运动场上你追我赶，谁也不肯落后。

79、你能告诉我他是谁吗？

80、他们在那里玩耍是多么的快乐，多么的高兴，好像他们永远都是那么的无忧无虑。

81、“人”是汉字部首之一。本义:能制造工具改造自然并使用语言的高等动物)

82、造句：你能辨认这是谁的字迹吗？我希望的能够辨认出来，因为这本书上没有写任何的名字，所以只能通过辨认自己来确定是谁的一本书。

83、不管谁有困难,他都会解囊相助。