精选宝宝趣事和童言无忌怎么写幼儿园大班【4

宝宝趣事和童言无忌怎么写幼儿园大班

1、平时要抓住孩子成长中的点点滴滴，随时都要用相机把孩子可爱的一点记录一下，他说的童言趣语也要记录下来，不然特别容易忘。

2、真实的才是最好的

3、●今天，妹妹迟到了，可是她还不知道。妈妈车子停在幼儿园门口，她一下车就开心地说：“妈妈，今天我来的真早，小朋友都还没来。”妈妈问:：“为什么呀？”“操场上一个小朋友都没有来呢？”

4、写童言趣事最重要的是要抓住读者的心，给读者留下深刻的印象，写出一些生动的、幽默的故事。

5、可以贴上孩子的大头照，记录孩子的基本信息，姓名性别，生日，属相，入园时间，爱好等！

6、●某天，鱼儿小便拉身上了，老师问：“鱼儿，小便拉身上了怎么办呢？”鱼说：“凉拌！”

7、比如可以这样写：今天我们在户外活动的时候，看到了一只毛毛虫，班上的很多小朋友都对这一只毛毛虫很感兴趣，他们围在了毛毛虫的旁边，安安还说想把毛毛虫带回家养，等她养大了以后再带到幼儿园里面来，平平说毛毛虫长大以后就变成了两个毛毛虫，我要把另外一个毛毛虫送给我的好朋友。

8、有两大类可以写：1是童言无忌，孩子说的比较搞笑或者特殊的语言；2是孩子在家做是事情。譬如：妈妈说：宝贝别动，你头上有蜘蛛，我帮你把它赶走。在玩游戏的宝贝回答：“我头上怎么可能有只猪，它那么大，怎么上去的。”宝贝和爸爸去厦门玩在海边挖螃蟹，螃蟹没挖到，挖了个大坑。临走的时候，宝贝要他爸爸把挖的坑搬回家。。。。搬回家。他爸表示哭了

9、您好，幼儿成长趣事可以从以下几个方面进行描述：

10、●一一要撒尿，附近没有厕所，妈妈找了隐蔽处的一棵大树，让一一拉在树根，一一边拉边说：“大树，我给你拉了营养小便，你快快长大。”妈妈插了一句，大树说你的小便好臭。一一忙驳了句：“我是营养小便你看大树都发芽了。”我们抬头一看，大树的确发芽了，大家都笑了。

11、●多多晚上喝了很多牛奶，上厕所都来不及，拉湿了裤子，我们只好马上给她洗了澡，随后爸爸也去洗了澡，结果多多看着洗完澡的爸爸，不解的问：“爸爸，你也拉湿裤子拉？”

12、家长写孩子的童年趣事，可以选取孩子日常生活中发生的给我们留下深刻印象的点滴小事，比如孩子说过的话，孩子参加过的活动等。可以描述事情发生的过程，再加上孩子和家长的感想等等。比如小姑娘过家家会模仿妈妈的样子化妆打扮，把自己搞的像娃娃一样。

13、至于版本，这里很难传图片的，给你一些项目参考吧：童言无忌、爱心寄语、成长花絮、宝宝作品、相册、视频、宝贝玩具、趣味游戏、快乐阅读、爸妈心经、活动记录等等。

14、用描写你们家宝宝和你之间发生的小事情就可以

15、如果上了幼儿园，很多幼儿园帮忙建的，内容一般包括：老师的话，家长的话，近期照片，近期趣事等等。如果没有上幼儿园或者幼儿园里没有，可以到其他幼儿园咨询一下，拿人家资料用彩色复印复印在一些彩色卡纸上即可。

16、孩子眼中的世界是五彩缤纷的，孩子嘴里的语言是稚拙可爱的，孩子做出的举动是幽默有趣的……我们幼儿园的幼儿成长档案里记录下许许多多孩子们童言趣事，为他们幼时天真的话语进行记录，这是多么有意义的一件事呀！请您跟着我们一起走进孩子的世界看看吧。

17、●XX看见妈妈穿迷彩裤，问：“妈妈你是警察吗？怎么穿警察叔叔的裤子。”我说我是专管XX和爸爸的警察。XX又问：“那你经常说我是太平洋警察，那我怎么没有迷彩裤穿？”

18、●一天晚上，妞妞玩到很晚都不肯睡，我就装睡不理她，结果她自己在那里自言自语：“大家好，我就是你们所熟悉的侯欣航，我小时候呆在妈妈的肚子里，后来长大了，妈妈就把我吐了出来。”未了，还一本正经的问我，“妈妈我说的对吗？”小家伙脑袋里在想什么呢。

19、自我认知：描述幼儿对自己的认知和理解，比如他们学会区分自己和别人、认识自己的身体部位，以及他们开始有自己的意见和想法的过程。

20、●前段时间都下雨。我和XX说：“我去网上给你买双雨鞋。”结果XX选了一双，我一看是小尺码的。我说：“XX这双不能穿的。”他一听，一本正经的说：“不要紧，你先买来试下，不够大再还到电脑上。”

21、语言发展：描述幼儿学会说话的过程，比如从最初的单词、短语到逐渐形成完整的句子，以及他们用语言表达自己的喜怒哀乐的场景。

22、社交技能：描述幼儿和其他孩子的交往过程，比如分享玩具、互相帮助等，以及他们学会团队合作的过程。

23、描写宝宝，在生活中做自己的搞笑的事。体现出小孩的天真可爱。比如说，穿不上袜子，对着脚说，臭袜子，叫你不听话，边穿边拍。

24、比如一个可爱的小孩跟父母提出了令人意想不到的要求，故事中有具有鲜明特点的人物、性格鲜明的人物，语言要在幽默、有力量的前提下让读者一跃而为。

25、很简单。2个字：用心。

26、比如说吃饭啦，比如说做手工啦之类的

27、●小宝哥哥的两颗门牙开始摇动了，宝宝发现后立马告诉了外婆，外婆说：“哥哥的奶牙（乳牙）要换了。”哥哥一听急了：“谁说我的是奶牙，我这是吃饭的牙。”宝宝说：“那哥哥你的饭牙换了，是不是要换成钢牙了？

28、●班里的生物角养了一些小蝌蚪，一天，文杰在那里观察了半天，突然惊奇的大叫起来：“快来看，快来看，小蝌蚪长出了三条腿。”涵涵一听要去看个究竟，过了一会儿，她慢条斯理的走过来说：“我也有惊人的发现，小蝌蚪长了五条腿。”原来他们都把尾巴给算上了。

29、如果感兴趣，可以继续交流一下。我的孩子的小朋友的妈妈给他做的成长日记令人感动过，因为，她用心了。

30、在写幼儿成长趣事时，可以结合具体的案例和场景来进行描述，用生动有趣的语言来表达幼儿的成长经历，让读者更加深入地了解幼儿的成长过程。

宝宝趣事和童言无忌怎么写幼儿园大班

31、要以孩子的视角来写，说出孩子生活中的有趣，令人喜悦的点滴，让家长们感受到温暖、幽默、生动的童言趣事。

32、今天在幼儿园，花花老师带着我们几个小朋友一起做了萝卜蹲的游戏，大家玩的满头大汗，可高兴了。今天还是妞妞小朋友的生日，他与我们一起分享了生日蛋糕，我们为他唱了生日快乐歌，幼儿园里真幸福！

33、爱好兴趣：描述幼儿的兴趣爱好，比如他们喜欢的玩具、游戏、绘画等，以及他们在这些领域中的进步和成长。

34、●一天，妈妈和别人在讲话：“这种鹿跑电动车怎么没听说过。”月月听见了，拼命说：“妈妈，这个路是拿来走的，怎么会跑的呀？”

35、如果家长单独做，告诉你，可以给宝宝开个博客。任何照片、视频和成长的文字记录皆可输入博客。

36、●豆豆是个小电脑迷，不仅会玩鼠标，电脑术语也知道不少。一天，他的小汽车玩着玩着就不动了，他急匆匆地跑到爸爸身边，睁圆了大眼睛认真地问：“爸爸，我的小汽车是不是也中病毒了，为什么它不动了呢？”

37、●儿子：“妈妈我要吃上次那个没刺的鱼。”妈妈：“哦好的，那个叫老虎鱼，我们这就去买。”儿子：“妈妈，它是老虎的鱼啊那我不要吃了老虎知道要吃掉我们的！”

38、在巨鹿幼儿园的趣事时，可以将孩子们的童年童语也记录下来。

39、感官探索：描述幼儿对环境的好奇心和探索欲，比如他们对各种声音、颜色、形状的好奇和探索，以及他们学会用手和眼睛协调运动的过程。

40、童言无忌雨点（女，两岁半，幼儿园小小班小朋友）雨点只有两岁半，是幼儿园小小班的小朋友。这天小小班同学玩游戏，老师把一篮积木倒在桌上让小小班的朋友们自由发挥。只见雨点把积木在自己面前排成一横排，然后向前一推，嘴里喊着：“我胡了！”