当前位置:主页 > 名言大全 >

初春丁立梅原文赏析30句

发布时间:2023-10-03 21:00

编辑:admin

初春丁立梅原文赏析

1、片段二:他坐在一边,给她摇扇子,一下一下,摇得满地星光飞溅。我们一时间感动得无话可说,抬了头仰望星空。满天的星星,密集的小蝌蚪似的,拥着挤着,闪着光亮,仿佛就要掉下来。身边,他摇动扇子的声音,像轻轻响着的一支歌。夜风有一搭没一搭吹着,一个城,没在一片宁静里。——摘自《那一夜,星光如许》

2、“掉进”一词生动形象地写出了作者陶醉于菜花深处的情景,,流露出作者对菜花的喜爱之情。

3、午后的阳光弥漫在姗姗来迟的春天里,与春共舞,跳着悠扬的

4、舒婷作为朦胧诗的杰出代表人物,在时代的灾难和不被理解的夹缝中,忍受着巨大的精神痛苦,以永恒不变的热情省察自己的内心律动,把内心真实的感觉、情绪,揉合成醇净的诗章。

5、人们喜欢在漫长的冬日里踏雪寻梅,找的是一份无畏严寒的傲气;今日的我带着盼春的心,在身边的世界里享受初春。雨后的清晨,潮湿的空气沁人心脾,在一呼一吸之中品味春的味道。体会着勃勃的生机与绿色的希望。初春,早安!

6、舒婷诗歌中,通过通感手法构成的复合意象,在《初春》中:“虽然还没有花的洪流/冲毁冬的镣铐,/奔泻着酩配的芬芳,/泛滥在平原、山坳”等诗句。

7、舒婷初春赏析  舒婷诗歌既充满浪漫主义与理想主义色彩,又兼具古诗韵味和现代主义神采。

8、丁立梅的《初春》描写春风的特点是暖。春风暖,一切的生命都被春风拂得微醺。

9、主要从触觉、嗅觉、听觉等方面,把无形、无味、无色的春风写得有声有味、有情有意。春雨主要抓住细密轻盈的特点,从静态到动态,从物到人,由近到远。

10、我的心开始下雪,雪无声地覆盖了所有,湮灭了迷惘,骄傲与哀痛,当一切归于寂静时,世界突然变得清亮明朗。

11、赏析:这段话写出了作者当时因为羞愧所以迫切地想要离开亲戚家的心情。后面的描写也能看出作者当时的不舍和心中的苦涩。作者的经历让我想到了一个初二的姐姐,她班上有一个男生在“世界表白日”那天表白了她,之后他们谈了半个学期恋爱,后来男生以“期末到了要好好学习”为由,向她提出分手。后来她无限落寞地告诉我,谈恋爱不会影响学习,失恋才会。今年七夕节她发了很多QQ说说,其中一条是:“我决定忘记你了,虽然慢但认真。”

12、赏析:这段话的比喻妙在以花喻河,而且是“朝着夜暮深处流去”的河,与前文的“天已暮”呼应。第二句对桃花的描写画面感非常强,我仿佛也看到了大片大片的桃花在暮色的笼罩下染上一层柔和的烟粉色,与晚霞辉映,被落日描上一圈金边。如此良辰美景,也难怪作者会感动到想哭了。很多事物,只要数量多,就会显得很壮观,比如薰衣草,单单一株并不起眼,但若是聚成一片花海,像是雪浪山就有,铺天盖地满是朦胧又梦幻的蓝紫色,摄人心魂。

13、其繁复、细腻、充满矛盾的情感世界,感染着浓重的时代色彩,具有历史的深邃感和思想穿透力。其独特的艺术形式,以多意象并列迭加形成立体意象、整体象征和网状结构。

14、原因:想象杉树微笑,是欣赏和赞美杉树在阳关沐浴下蓬勃生长的美丽姿态;“有眼泪涌上来”是作者在长久凝视之后产生了对杉树的爱怜,对美好事物可能会因为环境改变而失去。

15、(3)本题是对句式表达作用和标点作用的考查,尤其是注意反问句和排比句.解答思路:指出句子表达方式,结合文段分析表达效果.连续使用叹号,生动的表现去人们迫不及待要去欣赏春天的欣喜之情.短句连用,表现了人们踏春的迫切心情.

16、丁立梅描写春风的特点还有温柔与体贴,春风一吹,花就开了花色深绿,花是被春风的温柔吹开的。而在乡下,春风购像一个聪慧的丹青高手,泼墨挥毫,大气磅礴,一笔下去,麦子绿了,再一笔下去,菜花黄了。

17、启示:春天是播种的季节,只有在春天播下种子,才能在秋天有所收获。人生亦如此,只有今早播种梦想,再经过汗水的浇灌与艰辛的努力,才能收获人生的硕果。

18、“零碎的”和“讲排场的”形成对比,突出乡下的春天是最有看头的,从而引出下文对于乡下春天的叙述。

19、在她之前,当代诗人很少像她这样以挑战者的姿态无拘束地裸露自己的情感世界。

20、(2)本题考查的是重点句子理解(作用).思路:从内容和结构两方面考虑.语言组织:这句话写出了…(内容),结构上起到了…(引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫、总结上文突出中心等)的作用.有利于突出….“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”韩愈的诗言简意赅,质朴平易.划线句子运用比喻的修辞手法,更形象的写出春草嫩绿柔软的特点,既有视觉也有触觉.

21、文章结尾一句表达了作者生活是艰辛的,苦乐自知,但只要好好活着,辛勤的劳动,就会收获生活的甜蜜和快乐,表达了作者对养蜂人的深深祝福。

22、原文及赏析:

23、赏析:这段话运用比喻的修辞手法,先是以蝌蚪喻星辰,写出了星星之多,后把摇扇声比作轻响着的歌,体现了父亲对女儿浓浓的爱。这段文字语言质朴自然,结尾给人一种安宁、静谧之感。开头的“星光飞溅”也很惊艳,让人觉得星星就像水一样泄下来,这些摇落的星光满是父亲对女儿无微不至的关怀与呵护,读来令人为之动容。

24、片段一:第二天,我苦求一个住宿舍的同学,情愿跟她挤一块睡,也不愿再寄居在亲戚家里。我几乎是以逃离的姿势离开亲戚家的,甚至没来得及与那条小河作别。那一树一树的洋槐花,在我不知晓的时节落了。青春年少的记忆,成了苦涩。——摘自《青春不留白》

25、(1)本题是对句子仿写和文意概括的考查,回答时注意语义一致,句式相同,字数相等,尽量运用同样的修辞手法春天就在草根的新绿里;春天就在盛开的春花里;春天就在人们的笑脸上.

26、该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。

27、初春  朋友,是春天了  驱散忧愁,揩去泪水  向着太阳微笑  虽然还没有花的洪流  冲毁冬的镣铐  奔泻着酩酊的芬芳  泛滥在平原、山坳  虽然还没有鸟的歌瀑  飞溅起万千银珠  四散在雾蒙蒙的拂晓  滚动在黄昏的林荫道  但等着吧  一旦惊雷起  乌云便仓皇而逃  那是最美最好的梦呵  也许在一夜间辉煌地来到  是还有寒意  还有霜似的烦恼  如果你侧耳倾听  五老峰上,狂风还在呼啸  战栗的山谷呵  仿佛一起嚎啕  但已有几朵小小的杜鹃  如吹不灭的火苗  使天地温暖  连云儿也不再他飘  友人,让我们说  春天之所以美好、富饶  是因为它经过了最后的料峭

28、正午的阳光洒在橘黃色的花瓣上,把花瓣里的脉络都清晰可见,娇嫩的生命在温暖的季节里生长。

29、片段三:当大片的桃花,映入我的眼帘时,天已暮。仿佛流淌的河,静静地,朝着夜暮深处流去。看得我,想哭。有归家的农人,从桃园边过,他们不看桃花,他们看着我,奇怪地问:“孩子,你找谁?”我摇着头,走开。我在心里说,我不找谁,我只找桃花。

30、“那么,我们出发吧,从春天出发。”承上启下,从上文的“春天来了”到下文的“去探访春天”的自然过渡;去寻找探访春天。