三年级上册采莲曲古诗好词好句。【优选171句】

三年级上册采莲曲古诗好词好句。

1、五、语文园地七

2、挑：用细长的物件逗引。

3、洞庭：即洞庭湖，位于今湖南省北部。

4、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

5、庭：庭院

6、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

7、了人花难辨、花人同美的引人遐想的伙

8、君：对对方的尊称，相当于“您”。

9、释文:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。

10、一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。

11、这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。

12、一、语文园地一

13、出自宋代姜夔的《鹧鸪天·元夕有所梦》

14、饮湖上初晴后雨二首

15、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

16、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

17、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

18、耶溪采莲女，见客棹歌回。

19、倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。

20、温庭筠（唐）

21、写与主观感受相结合的手法，很好地表现

22、【宋】叶绍翁

23、苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。

24、【宋】苏轼

25、十里锦香看不断，西风明月棹歌还。

26、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

27、《忆余杭》

28、刘景文：诗人的好朋友。

29、坐：因为。

30、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。

三年级上册采莲曲古诗好词好句。

31、意思是：夏日的若耶溪傍，美丽的采莲女三三俩俩采莲子。隔着荷花共人笑语，人面荷花相映红。

32、光：指司马光。

33、乱入：杂入、混入。

34、那岸上谁家游冶郎在游荡？三三五五躺在垂杨的柳阴里。

35、两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的

36、描写，后两句侧重于写主观感受，客观描

37、远上寒山石径斜，白云生处有人家。

38、西子：即西施，春秋时代越国的美女。

39、【唐】刘禹锡

40、注释罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。

41、这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面

42、少女简直就是美丽的大自然的一部分；后

43、出自宋代秦观的《纳凉》

44、哪是少女的绿裙红颜。

45、出自两汉汉乐府的《江南》

46、罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。

47、相互映照，人花难辨。

48、生：产生，生出。

49、少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，

50、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

51、愿君早旋返，及此荷花鲜。

52、《爱莲说》

53、潋滟：波光闪动的样子。

54、紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。

55、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

56、《晓出净慈送林子方》

57、擎：举，向上托。

58、作者：王昌龄

59、赠刘景文

60、始觉：才知道。▲

三年级上册采莲曲古诗好词好句。

61、《思帝乡》

62、应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

63、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

64、看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。

65、出自唐代诗人李白的《越女词五首》

66、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。

67、芙蓉：即荷花。

68、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

69、看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，

70、三、课文17《古诗三首》

71、乱：混杂。“乱入”指采荷女子在荷花池中。

72、《浣溪沙》

73、望天门山

74、空蒙：云雾迷茫的样子。

75、芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣，空役梦魂飞。

76、《咏新荷应诏》

77、《莲花》

78、【唐】杜牧

79、篱落：篱笆。

80、衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大

81、勿言草卉贱，幸宅天池中。

82、混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。

83、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。

84、月明船笛参差起，风定池莲自在香。

85、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来

86、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

87、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

88、《采莲曲》唐.王昌龄

89、出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》

90、柯佛一色，分不清楚，

三年级上册采莲曲古诗好词好句。

91、采莲从小惯，十五即乘潮。

92、罗裙：丝绸制作的裙子。

93、问子今何去，出采江南莲。

94、【唐】李白

95、青螺：青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。

96、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

97、《采莲》

98、吴均（南朝）

99、孙光宪（宋）

100、藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。

101、黄琼（明）

102、夜书所见

103、辽西三千里，欲寄无因缘。

104、诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。

105、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

106、《采莲曲》

107、二、课文4《古诗三首》

108、出自唐代诗人王维的《皇甫岳云溪杂题五首·莲花坞》

109、早发白帝城

110、诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲

111、《采莲曲二首》是唐代诗人王昌龄创作的七言绝句组诗作品。这两首诗主要描写了采莲女子的美貌，都具有诗情画意。第一首写水乡姑娘采莲活动，以花、月、舟、水来衬托女子的容貌；第二首以写意法，表现采莲女子的整体印象，诗人将采莲少女置于荷花丛中，若隐若现，若有若无，使少女与大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。

112、六、课文24

113、长忆孤山，山在湖心如黛簇。僧房四面向湖开，清棹去还来。

114、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

115、寒山：深秋时节的山。

116、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

117、方好：正。

118、亦：也。

119、日日采莲去，洲长多暮归。

120、闻歌：听到歌声。

三年级上册采莲曲古诗好词好句。

121、潘阆（宋）

122、有关于莲的古诗10首如下:

123、来时浦口花迎入，采罢江头月送归。

124、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

125、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

126、这篇小古文，是一个很有名的故事——《司马光砸缸》。

127、混入莲池中不见了踪影

128、采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，

129、采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。

130、【清】袁枚

131、萧萧：风声

132、日照新妆水底明，风飘香袂空中举。

133、岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。

134、促织：俗称蟋蟀，也叫蛐蛐。

135、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

136、《莲塘》

137、阳光照耀采莲女的新妆，水底也显现一片光明。风吹起,衣袂空中举，荷香体香共飘荡。

138、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

139、如何？遗情情更多！永日水精帘下敛羞蛾。六幅罗裙地，微行曳碧波。看尽满地疏雨打团荷。

140、薛昭蕴（唐）

141、一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观

142、自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情

143、描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与

144、身边的紫骝马的嘶叫隆隆，落花纷纷飞去。见此美景，骚人踟蹰，愁肠空断。

145、微根才出浪，短干未摇风。

146、楚江：即长江。长江中游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。

147、天门山：今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对，像天然的门户，天门由此得名

148、四、语文园地六

149、采莲曲全诗的意思：菱叶在水面飘荡，荷叶在风中摇曳。荷花深处，采莲的小船轻快飞梭。采莲姑娘碰见自己的心上人，想跟他打招呼又怕人笑话。便低头羞涩微笑，一不留神，头上的玉簪掉落水中。

150、若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。

三年级上册采莲曲古诗好词好句。

151、群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

152、译文采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。

153、一、【采莲曲】

154、《采莲曲二首》原文及翻译

155、迸：涌出。

156、芙蓉：指荷花。

157、三五小船撑将去，歌声嘹亮赋采莲。

158、王昌龄〔唐代〕

159、画意，饶有生活情趣。

160、江南可采莲，莲叶何田田。

161、【唐】王昌龄

162、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

163、这三首是写同一个季节的诗，是哪个季节？那么从哪些词语中找出来的？家长和孩子一起读一读，一起解答这两个问题吧！

164、始觉：才知道。

165、瓮:乘物的陶器，口小肚大。

166、脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以

167、沈约（魏晋南北朝）

168、唐代·李白

169、谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。

170、皆：全、都。

171、宁知寸心里，蓄紫复含红！