关于运动的点面结合句子-集锦75句

关于运动的点面结合句子

1、点面结合小练笔20字，一旦阀门打开便源源不断。

2、在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。

3、老林遇到了第一杆，她左脚大跨一度，以s型的走位飞速绕过去。

4、枪声一响,小运动员们像离弦之箭一样冲了出去,我的目光随着小运动员们的步伐,越来越远。

5、老林也不负众望，一个低运球便完美的绕过最后一个杆子，老林赢了！把别人远远地抛在后边。

6、同学们欢呼雀跃，使劲地鼓着掌，高声喊着：“林已晴！加油！林已晴加油！”

7、再看看近处，有两个妇女正在捡拾玉米。穿粉色衣服的妇女，一手攥着玉米，另一手怀着玉米，可能是过度劳累，她稍稍欠起了腰，显然是腰疼，但脸上仍然洋溢着收获的喜悦

8、抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。

9、冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。

10、联欢会开始了，教室里欢声笑语。王宇走上了讲台，接着上来的是张然，他们合唱了一首《晴空》，台下的王琳发出了一声尖叫：太帅了！

11、一声哨响，老林绕着标杆，以火箭的速度跑了出去。

12、小练笔：运动会

13、丰收的季节到了，高梁举着红灯在舞，玉米咧开嘴巴在笑。麦穗低垂着头，好像在对忙碌的人们说：“收获了，快把我收回去做成一碗碗麦粥吧，好让辛苦的人们回家时有热腾腾的粥喝!”

14、星期天，我骑车来到了集市上，一眼望去，嗬！人可真多呀，有卖菜的，有卖水果的，有摆地摊卖衣服的，还有不断吆喝着卖狗皮膏药的…

15、曲曲折折的荷塘，上面弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

16、睡了一夜的街道，又开始热闹起来，我骑着自行车上学，一路上哼着小曲，可是骑了没多远，发现人们前行的速度慢了下来，我意识到堵车了。

17、描写点面结合的好段，我小时候最好的朋友。

18、我以后也要好好好锻炼身体，争取以后为班级争光添彩。

19、同学们紧张的心终于放下了，激动地看着老林，异口同声地说：“老林，你真厉害！”

20、在工作中要做到点面结合，面：指的就是要有大局观，要有把控全局的能力和格局，点：指的是要突出重点，抓住重点工作，关键环节和要素。只有做到点面结合，才能把工作落到实处，形成实效！

21、在数学中，几何学是研究空间和图形的形状、大小、位置以及运动的分支学科，被广泛应用于物理、工程、建筑、艺术等领域。

22、我们班的陈旭一直处于第一的位（置）上,快要到终点了,突然一个男生超过了他向终点奔去,我们吓了一跳,连忙大喊：“陈旭,加油,你可以得第一!”边说（喊）边两手在空中舞动.陈旭听见了,心神大振,仿佛全身都是力量,一下子超过了他,第一个冲破了终点线.我们兴奋极了,一个个从椅子上蹦了起来。

23、写作艺术辩证规律是指在写作过程中客观存在并经常出现的诸多既矛盾又统一的哲学原理。任何艺术作品的内容都包含着许多矛盾因素的对立统一。凡成功的作品，都是恰到好处地运用了写作辩证规律，使表面上对立的矛盾，得到内在的和谐的统一。我国的古典文艺理论，从曹丕的《典论论文》、陆机的《文赋》到钟嵘的《诗品》，刘勰的《文心雕龙》等，都在一定程度上包含着朴素的唯物辩证法思想。

24、开幕式开始了，国旗队、军乐队、彩旗队、花束队等各大队伍一齐为大家表演。我就在军乐队里，虽然大钹非常的重，但我还是咬紧牙关坚持了下来，把节目表演下来，训练老师也夸我们表演的好，别提我有多么高兴了！

25、只见他们昂头挺胸,双臂不停地摆动,两腿迈着矫健的步伐向终点冲去,一副胜利在望的模样。

26、联合晚会开始了。场面十分热闹。在会场外等候的嘉宾们急不可耐地入了场，人们走入走廊，一个接着一个入了场。

27、闭幕式开始了，我们军乐队又亮相了，而且主席台上的老师们也做了精彩的演讲。闭幕式结束了，我们也恋恋不舍的回去了。

28、个字檐溜煮胡茶玩游戏，一段话我在山里的夜晚仰望星空。

29、大扫除记得来时的路摘抄，个字总有一种说不出来的欢欣喜悦和久久的无限期盼。

30、运用点面结合写一段话，全家人都欣喜的迎接这个小生命。

关于运动的点面结合句子

31、我踮脚极力向前望去，一眼望不到尽头，不一会儿，大人的抱怨声，小孩的哭声，气车的喇叭声……各种声音交织在一起，形成一首不和谐的交响声。

32、今天是我们全校最期待的一天，一年一度的春季校运会，我已经盼望这一天很久了，各位运动健儿们为了这一天准备了很久，终于这一天来了。

33、不光语言中枢得到了巨大锻炼，就连运动中枢也有进步的空间。

34、听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。

35、除了点和面，几何学中还有线、角、体等概念，它们都是用来描述图形的几何特征的基本概念。

36、一年一度的篮球运动会开始了，第一个环节是绕杆运球。篮球健将林已晴闪亮登场。她双腿叉开，扎好马步，眼睛中闪烁着自信的光芒。

37、点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”，可以突出重点，体现深度。

38、冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。

39、答：我们都上过武当山，从老营往上走非常的累当从又窄又险的往上爬去，就到了武当山顶，他是最高处的一个地方，迎面有祖师爷相，用金装饰，很是威武，一边有个小签房一名女道士管人们抽签。当转到：殿堂后边有一块空场地，站在那里极目远眺，层林尽然，很是状观。

40、过春节的时候，天津的古文化街人山人海，满街筒子都是人，有卖茶汤的，有卖年货的，有卖吊钱的……这时候走过来一个小姑娘，指着一个东西就问她妈妈，这是什么？妈妈说：这是糖瓜是腊月23祭灶用的。

41、点是几何学中最基本的图形，是一个没有大小和形状的位置；面是二维几何学中的图形，由多个连接的线段组成，具有形状和面积。

42、点是个体，面是集体。个体是形成集体的基础。只有个体的兴旺发达，才能形成集体的状大，相反只有集体的状大，才能更好的保护个体。

43、纯洁的冬天，蓄积着力量。

44、铅球比赛开始了，我们都很期待我们班的同学能取得好成绩。终于轮到我班同学了，魏述哲不愧个头长的高，果然力气也很大，第一轮就扔了很远。后来，他以七米多的好成绩破了级部第一——六米多的纪录，为班级加了分，我就别提有多么高兴了。

45、在秋天的农田里，金黄色的稻穗迎风摇曳，稻穗沉甸甸地挂在枝头，鳞次栉比，金黄饱满……

46、农村赶集。沈阳蒲河大集是一个号称东北第一集的大集，做落在沈阳沈北蒲河镇。每当开集日人流成千过万，做买做买，各类商品，农副鱼业，生鲜熟食，品种巨全。快过年了，买卖猪肉特别多。

47、同学们聚精会神地看着老林，双手紧紧握着，生怕老林被别人超过。

48、我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。

49、运动会开始了，有非常多的比赛项目，让我印象最深刻的就是铅球比赛了。

50、上海夜景中,滨江边熠熠生辉,浓浓夜雾在湖面上缭绕,令人惊豔,远看整个湖面就像一颗宝石,在夜色中夺目耀眼,近观滩头处,有三两小桥连接两岸而建,彰显着当地的浓厚的文化气息,滨江边的风景独特漂亮,给人以无穷的遐想与感受.

51、点面结合是写作中的一种写法，比方说我们可以写一个过六一儿童节的场面。操场上非常热闹，人山人海，一个个同学穿着崭新的校服，带着鲜艳的红领巾，喊着嘹亮的口号走向了主席台，看我们班的同学更是精神抖擞，他们齐声喊着：好好学习，天天向上，步伐整齐地通过了主席台。

52、点面是文学艺术辩证规律的一个术语，指文学作品景物描写中局郎与整体的关系。点，指所描绘景物中的局部；面，指所描绘景物的整体。景物的而是由点组成的，而面又统率着点。因此，在景物描写的技法中，大体有“由点及面”与“由面及点”两种。

53、面和点是文学艺术辩证规律的一个术语。指文学作品景物描写中局郎与整体的关系。点，指所描绘景物中的局部；面，指所描绘景物的整体。景物的而是由点组成的，而面又统率着点。因此，在景物描写的技法中，大体有“由点及面”与“由面及点”两种。

54、对于我们大环境当中的表现做法是非常好的，其中某一点的事情代表性非常强，也是可以看得出来从中对全面的一个考量的一个代表，这也是一种以点带面的点面结合的一种最好的方式。

55、上课前，男同学聚在班门口谈天说地，你追我赶。这时候不但声音嘈杂，教室也是群魔乱舞。憋了一肚子的话如同潮水一般从上下翻飞的嘴皮子里倾泻而出。

56、宾客们互相交谈着晚会的盛大和后面的节目安排。到处都是欢快地交谈声。

57、冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。

58、村子里，人们正在收割着院子里的食物。远处，有一个男人正站在树上，用篮子在吊着什么东西，红得似火，也许是辣椒吧。他肯定是平时有运动，不然怎么会有那么大的力气可以搬东西。树下站着一位妇女，仰着脸，把手举得高高的，似乎是想把男人吊的东西接到地上来。妇女的身后，是个小男孩，他穿着开裆裤，头抬得高高的，双手摊开，好像很开心，应该是在喊：“丰收啦，丰收啦，爸爸妈妈加油呀!”

59、冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。

60、关于点面结合的摘抄，也在想着同样的问题。

关于运动的点面结合句子

61、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。。

62、点面结合指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。

63、蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？

64、放眼大地，更是一片金黄色，一块农田，就像调色板，嵌镶其中，令人心旷神怡。

65、我家的小猫胖嘟嘟的，它棕色的毛光很亮，看起来就像一团毛线。(这里是面，下面是点)走近了，看见它用一对圆滑的大眼睛瞪着，闪闪发亮。

66、而面则是由多个连接的线段组成的二维图形，具有形状和面积，可以用来描述图形所占据的区域。

67、跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着.我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的树木开始向后退去,很舒适地呼吸着新鲜空气,全身开始协调地运动起来.身上微热,呼吸也开始急促起来,心情越来越愉悦.

68、接力赛开始了，我们班四名跑的最快的同学去参加比赛。他们开始跑了，同学们都为他们加油，有的同学还站了起来。最终以第一名的成绩进入了决赛，而且在决赛中获得了三等奖；老师们的接力赛开始了，我们都发出了震耳欲聋的加油声，虽然我们敬爱的老师跑的不是第一，但也取得了不错的成绩。

69、“面”，可以顾及全局，体现广度。点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。

70、蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。

71、点和面是几何学中最基础的概念，点是一个没有大小和形状的位置，可以用来描述图形中某个位置的几何特征。

72、只见林已晴用手使劲运着球，在杆子中穿梭着。

73、点，是一个点位，面是两个或者两个以上的点和线组成一个面，

74、我来到班级，看到同学们表现都很好。张楠同学朗读课文声情并茂，深入其境；李昕甜同学在回答问题时有理有据，独具个性。

75、矫健的身姿穿梭于桌子与板凳之间，前者轻轻一跃跳过一张凳子，后者匆匆赶来踩在凳子上借冲力腾空，你来我往，好不热闹。