论文思辨阅读骆驼祥子选题依据【优选25句】

论文思辨阅读骆驼祥子选题依据

1、最后，要注意把握小说中的细节描写和符号象征，借助阅读理解，进一步提升对于文学艺术的感性体验和理论认识。

2、体裁是长篇小说。《骆驼祥子》描写的是二三十年代北平一个洋车夫祥子悲剧性的人生经历。作者之所以选择了这一题材，是由于他青少年时代一直生活在这个古老都城的下层人民中间，同艺人、洋车夫交过朋友，对他们的悲苦生活十分熟悉并且深表同情。

3、第四章虎妞对祥子好

4、论祥子的现实意义或者论祥子悲剧的原因。

5、第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。

6、第一，利用影视资料让学生了解当时的时代背景。

7、以祥子的“三起三落”为发展线索，以他和虎妞的“爱情”纠葛为中心，两相交织，单纯中略有错综。将祥子买车所遇到的一系列事和他与虎妞婚姻的喜悲剧一件件地串连起来。

8、总之，阅读骆驼祥子需要综合运用历史文化、文学理论和批评方法的多方面知识和技能，从而更好地理解和欣赏这部具有中国现代文学重要地位的经典作品。

9、第三，学会圈点批注阅读法，这样可以更清楚了解骆驼祥子的生活状态！

10、首先，阅读骆驼祥子需要具备一定的历史和文化背景知识，尤其是对于1930年代中国社会的了解。

11、第五章祥子在

12、因此，当骆驼祥子作为一个艺术典型被塑造出来后，《骆驼祥子》这部小说便获得它在社会上的预期的反响，被认为不论思想水平上，还是艺术风格上都超越他以往著作的一部优秀的现实主义作品

13、第二，要了解骆驼祥子作者的老舍的生活年代，以及他的生平事迹，也就是他为什么创作这篇骆驼祥子的原因。

14、第一章：祥子生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。

15、第三章：祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。

16、祥子三次买车卖车的情节是骆驼祥子的基本线索。《骆驼祥子》的结构是以祥子遭遇的一系列事件为主干，一线串珠地组织构思，安排情节，显得不枝不蔓，紧凑集中，落笔谨严，布局妥帖，使祥子的性格在广阔的社会环境和人际关系中得以充分展开。

17、第五章：祥子仍然省吃俭用，但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。

18、其次，要结合阅读过程中背景知识与骆驼祥子的情节和人物形象相互作用的分析，深入阐释小说所反映出的社会现实和人性命运的深刻内涵。

19、《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事，此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品，它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

20、第三章去找刘四爷

21、骆驼祥子是一部叙事类型的现代白话文长篇小说。

22、第一章攒钱买车

23、第二章：祥子买上新车才半年，北平街上就流传爆发战争的消息，一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人，结果被军阀队伍抓去当差，车也被抢走。

24、第二章第一次打击

25、《骆驼祥子》是以人物的经历特点作为书名的。祥子是民国时期北平的一个洋车夫，他勤奋拉车，终于买到了一辆属于自己的洋车，谁料在兵乱时被裹带到城外，结果车没了，他倒趁乱得到了几头骆驼。于是人们就习惯在他名字前加上“骆驼”以说明他这段独特的经历。老舍先生也以此作为书名。这就是《骆驼祥子》这本书名的含义。